20
|
18.10
|
|
Англоговорящие страны.
|
|
Изучающее чтение (географическая карта): упр. 1
|
|
Составление диалога (диалог расспрос): упр. 2
|
Викторина о странах и столицах: упр. 3
|
|
21
|
19.10
|
|
Это я! Модульный контроль № 2 по теме «Это я»
|
Повторение грамм.материала
|
|
|
|
Выполнение заданий
|
|
22
|
24.10
|
|
Домашнее чтение. Джек и бобовое зернышко (эпизод 1). Анализ и коррекция.
|
|
Ознакомительное, изучающее чтение
|
Аудио
сопровождение и текста:
|
|
Упражнение по содержанию эпизода
|
|
МОДУЛЬ 3. Мой дом – моя крепость. (9ч.)
|
|
23
|
25.10
|
|
Дома. В моем доме.
|
Порядковые числительные: упр. 2
|
просмотровое чтение – текст; описание дома:
упр. 3–4
|
Аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 6
|
Описание дома с опорой на составленные тезисы (notes) на ос нове прочитанного:
упр. 5
|
|
|
24
|
26.10
|
|
С новосельем! Мебель и бытовые приборы.
|
There is/there are: упр. 4 Притяжательные местоимения:
упр. 5
|
Прогнозирование содержания текста, ознакомительное, по- исковое чтение – диалог о новой квартире: упр. 3
|
Аудио
сопровождение упр. и текста:
упр. 1, 3
|
Диалог о новой квартире (диалог-расспрос): упр. 6
|
|
|
25
|
07.11
|
|
Моя комната. Предлоги места.
|
Предлоги места: упр. 1
|
Изучающее чтение – описание комнаты: упр. 2, 3
|
Аудио
сопровождение упр. и текста:
упр. 1, 2
|
Диалог о своей комнате (диалог-расспрос): упр. 4
|
Описание своей ком наты: упр. 5
|
|
26
|
08.11
|
|
Типичный английский дом.
|
|
просмотровое, поисковое чтение – текст; описание типичного английского дома: упр. 2, 3, 4
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 2
|
Описание дома с опорой на тезисный план (notes) на основе прочитанного: упр. 3
|
Составление и презентация плана типичного русского дома:
|
|
27
|
09.11
|
|
Осмотр дома.
|
|
Ознакомительное, изучающее чтение – диалоги:
упр. 2a, b
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 1
|
Диалоги по предложенной ситуации:
упр. 3
|
|
|
28
|
14.11
|
|
Тадж Махал и другие известные здания мира.
|
|
Поисковое чтение: упр. 1, 2
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 1
|
Описание с опорой на тезисный план (notes) на основе прочитанного:
упр. 3
|
Презентация (по плану) известных зданий мира.
упр. 4
|
|
29
|
15.11
|
|
Дома.
|
|
Ознакомительное, изучающее чтение – Spotlight
|
|
Обсуждение прочитанного
|
|
|
30
|
16.11
|
|
Мой дом - моя крепость. Модульный контроль № 3 по теме «Мой дом-моя Крепость»
|
Повторение грамм.материала
|
|
|
|
Выполнение заданий
|
|
31
|
21.11
|
|
Домашнее чтение. Джек и бобовое зернышко (эпизод 2). Анализ и коррекция.
|
|
Ознакомительное, изучающее чтение
|
Аудио
сопровождение текста
|
Обсуждение прочитанного
|
Упражнение по содержание эпизода 2.
|
|
МОДУЛЬ 4. Семейные узы. (9 ч.)
|
|
32
|
22.11
|
|
Моя семья.
|
Can (ability): упр. 5, 6
Object Pronouns/ Possessive Pronouns:
упр. 7, 8
|
Прогнозирование содержания текста, ознакомительное и поисковое чтение – страницы дневника английской школьницы: упр. 1, 2
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 2
|
Диалог; расспрос о семье друга: упр. 4
|
Страница дневника о своей семье: упр. 9
|
|
33
|
23.11
|
|
Кто есть кто?Описание членов семьи.
|
Possessive (’s/s’): упр. 4 Imperative:
упр. 5, 6
|
Прогнозирование содержания текста, поисковое чтение – диалог о третьем лице: упр. 3
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 3
|
Запрос и со- общение ин- формации о третьем лице: упр. 1b, 2, 7
|
Текст; описание внешности друга: упр. 8
|
|
34
|
28.11
|
|
Знаменитые пары.
|
|
Ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2
|
Аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 5
|
Монолог (со- общение) об известной личности (на основе прочитанного), о своем кумире: упр. 3, 4
|
Краткое резюме о своем кумире: упр. 6
|
|
35
|
29.11
|
|
Знаменитые личности. Описание людей.
|
|
Прогнозирование содержания текста, ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2
|
Аудио
сопровождение текста: упр. 1,
2
|
Монолог; описание человека по картинке: упр. 2b Диалог; расспрос:
упр. 3
|
|
|
36
|
30.11
|
|
Американская телевизионная семья. Аудирование.
|
|
Ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2, 3
|
|
Высказывания; характеристики на основе сравнений: упр. 5
|
|
|
37
|
05.12
|
|
Хобби. Снегурочка.
|
|
Ознакомительное, поисковое чтение
|
|
Обсуждение прочитанного
|
|
|
38
|
06.12
|
|
Определяем и описываем людей.
|
|
Ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2
|
Аудио
сопровождение текста
|
Диалог, описание человека
|
|
|
39
|
07.12
|
|
Семейные узы.Модульный контроль №4 по теме «Семейные узы»
|
Повторение грамм.материала
|
|
|
Выполнение заданий
|
|
|
40
|
12.12
|
|
Домашнее чтение. Джек и бобовое зернышко (эпизод 3). Анализ и коррекция.
|
|
Ознакомительное, поисковое чтение
|
Ознакомительное, поисковое чтение
|
Обсуждение эпизода
|
|
Скачать 107.88 Kb.