|
|
ктп физ-ра 3 класс. Физ-ра. Тематическое планирование 3 класс Тема урока Элементы содержания Универсальные учебные действия Учебнопрактическое оборудование
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Эстафеты. Игра «Овладей мячом»
|
Эстафеты. Игра «Овладей мячом».
Развитие координационных способ-
ностей
|
подвижных игр; играть в мини-
баскетбол
|
|
Комплекс А-3, В-1
|
07.02.
|
|
61
|
Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте. Ведение мяча правой (левой) рукой на месте
|
ОРУ. Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте. Ведение мяча правой (левой) рукой на месте. Эстафеты. Игра «Подвижная цель». Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр;играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
09.02.
|
|
62
|
Эстафеты. Игра «Подвижная цель»
|
11.02.
|
|
63
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в кругу. Игры «Мяч ловцу», «Салки с мячом»
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в кругу. Ведение мяча правой (левой) рукой. Эстафеты. Игры «Мяч ловцу», «Салки с мячом». Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
14.02.
|
|
64
|
Ведение мяча правой (левой) рукой. Игра в мини-баскетбол
|
Комплекс А-3, В-1
|
16.02.
|
|
65
|
Броски мяча в кольцо, цель (10 ч)
|
|
|
|
|
|
Ловля и передача мяча в кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты. Игра «Попади в цель». Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
18.02.
|
|
66
|
Эстафеты. Игра «Попади в цель». Игра в мини-баскетбол
|
21.02.
|
|
67
|
Ловля и передача мяча в кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками
от груди
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками
от груди. Эстафеты. Игра «Снайперы».
|
Уметь: владеть мячом (передавать на расстояние, ловля, ведение, броски)
|
Б/б мячи, фишки,
|
Комплекс А-3, В-1
|
23.02.
|
|
68
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
играть в мини-баскетбол
|
секундомер
|
|
.
|
|
|
Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
25.02
|
|
69
|
Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении
|
28.02
|
|
70
|
Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Органы пищеварения. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка». Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
02.03
|
|
71
|
Органы пищеварения. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка»
|
04.03
|
|
72
|
Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
07.03
|
|
73
|
Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол.
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
09.03
|
|
74
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Ловля и передача мяча в квадрате. Эстафеты с мячами
|
ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе
подвижных игр; играть в мини-
баскетбол
|
Б/б мячи, фишки, секундомер
|
Комплекс А-3, В-1
|
11.03.
|
|
75
|
Подвижные игры на основе футбола (9 ч)
|
Пища и питательные вещества
|
Пища и питательные вещества
|
Знать: какие вещества, необходимые для роста организма и для пополнения затраченной энергии, получает человек с пищей
|
Учебник, мультимедийный компьютер
|
Комплекс А-3, В-1
|
14.03.
|
|
76
|
Вода и питьевой режим. ОРУ. Остановка мяча
|
Вода и питьевой режим. ОРУ. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Пробеги с мячом». Развитие координационных способностей
|
Уметь:останавливать мяч. Водить мяч различными способами; играть в подвижные игры на основе футбола
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
16.03.
|
|
77
|
Ведение мяча. Игра «Пробеги с мячом»
|
18.03.
|
|
78
|
Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Пробеги с мячом», «Ловкий футболист»
|
ОРУ. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Пробеги с мячом», «Ловкий футболист». Развитие координационных способностей
|
Уметь:останавливать мяч; водить мяч различными способами; играть в подвижные игры на основе футбола
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
28.03.
|
|
79
|
ОРУ. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу
|
ОРУ. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра «Сумей выбить мяч», «Мяч в кругу». Развитие координационных способностей
|
Уметь: водить мяч различными способами; наносить удары по мячу; играть в подвижные игры на основе футбола
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
30.03
|
|
80
|
Игра «Сумей выбить мяч», «Мяч в кругу»
|
01.04
|
|
81
|
Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу
|
ОРУ. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра «Закати мяч в лунку», «Ударь не глядя». Развитие координационных способностей
|
Уметь: водить мяч различными способами; наносить удары по мячу; играть в подвижные игры на основе футбола
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
04.04.
|
|
82
|
Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра в мини-футбол
|
ОРУ. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра в мини-футбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: водить мяч различными способами; наносить удары по мячу; играть в мини-футбол
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
06.04.
|
|
83
|
Закаливание. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу
|
Закаливание. ОРУ. Ведение мяча. Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра в мини-футбол. Развитие координационных способностей
|
Уметь: водить мяч различными способами; наносить удары по мячу; играть в мини-футбол
|
Футбольные мячи, свисток, фишки
|
Комплекс А-3, В-1
|
08.04
|
|
84
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Кроссовая подготовка. Бег по пересеченной местности (8 ч)
|
Органы Дыхания. Бег (4 мин). Игра «Салки на марше»
|
Органы Дыхания. Бег (4 мин). Чередование бега и ходьбы (бег – 70 м, ходьба – 100 м)). Игра «Салки на марше». Развитие выносливости.
|
Уметь: бегать в равномерном
темпе (5-8 мин); по слабо пересеченной местности (до 1 км)
|
Фишки, секундомер, мячи
|
Комплекс Б-1, В-1
|
11.04
|
|
85
|
Бег (5 мин). Игра «Салки на марше»
|
Бег (5 мин). Чередование бега и ходьбы (бег – 70 м, ходьба – 100 м). Игра «Салки на марше». Развитие выносливости
|
Уметь: бегать в равномерном
темпе (5-8 мин); по слабо пересеченной местности (до 1 км)
|
Фишки, секундомер, мячи
|
Комплекс Б-1, В-1
|
13.04.
|
|
86
|
Бег (6 мин). Игра «Волк во рву»
|
Бег (6 мин). Чередование бега и ходьбы (бег – 80 м, ходьба – 90 м). Игра «Волк во рву». Развитие выносливости
|
Уметь: бегать в равномерном
темпе (5-8 мин); по слабо пересеченной местности (до 1 км)
|
Фишки, секундомер, мячи
|
Комплекс Б-1, В-1
|
15.04..
|
|
87
|
Бег (7 мин).Игра «Волк во рву»
|
Бег (7 мин). Чередование бега и ходьбы (бег – 80 м, ходьба – 90 м). Игра «Волк во рву». Развитие выносливости
|
Уметь: бегать в равномерном
темпе (5-8 мин); по слабо пересеченной местности (до 1 км)
|
Фишки, секундомер, мячи
|
Комплекс Б-1, В-1
|
18.04
|
|
88
|
Бег (8 мин). Игра «Перебежка с выручкой»
|
Бег (8 мин). Чередование бега и ходьбы (бег – 80 м, ходьба – 90 м). Игра «Перебежка с выручкой». Развитие выносливости
|
Уметь: бегать в равномерном
темпе (5-8 мин); по слабо пересеченной местности (до 1 км)
|
Фишки, секундомер, мячи
|
Комплекс Б-1, В-1
|
20.04.
|
|
89
|
Первая помощь при травмах
|
Первая помощь при травмах
|
Знать: правила профилактики травматизма
|
Учебник, мультимедийный компьютер
|
Комплекс Б-1, В-1
|
.22.04.
|
|
90
| |
|
|
Скачать 73.7 Kb.