|
|
всм 5а 1. Темы Чему учили мыслители Древнего Китая Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия Какие научные открытия Древнего Китая дошли до наших дней Цели обучения
Темы
|
Чему учили мыслители Древнего Китая?
Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия?
Какие научные открытия Древнего Китая дошли до наших дней?
|
Цели обучения
|
5.2.3.1 давать простое объяснение взглядов философов древности
5.3.1.1 характеризовать особенности политического устройства древних государств
5.2.4.2 описывать влияние хозяйственной деятельности и социальных изменений на появление и развитие наук (арифметика, геометрия, астрономия, медицина)
Обучающийся
|
Критерий оценивания
|
объясняет философские взгляды китайских мудрецов
указывает отличительные черты политического устройства древнекитайского государства
определяет взаимосвязи между хозяйственной деятельностью населения и развитием астрономии, математики, медицины
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание, применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
1 вариант
Задание
Определите верные и неверные утверждения.
Утверждения
|
верно
|
Неверно
|
Первого правителя единого Китая звали Ин Чжен
|
|
|
Император принял имя Цинь Шихуанди, что
означало «Первый император Цинь»
|
|
|
Цинь Шихуанди разделил страну на провинции (области) во главе с его верными наместниками
|
|
|
При императоре Цинь Шихуанди много средств
тратилось на строительство дорог
|
|
|
Цинь Шихуанди удерживал народ в повиновении благодаря своей жестокости
|
|
|
Число терракотовых воинов составляло
ур
|
|
|
Определите: о чем идет речь? О каком открытии Китайцев?
Описания открытия
|
Ответ
|
Путеводитель, который применяют в туризме, геологии,
путешествиях, морских походах, в самолетах и т.д
|
|
Это любят все, используют каждый день, называется
"Тцай-е”
|
|
Натуральный, гладкий, тонкий, легкий, приятный,
применяется в быту, в медицине, аэрофлоте, одежде и т.д
|
|
Изобретение необходимое ученикам, студентам, политикам-всем образованным людям для передачи и хранения знаний
|
|
Нетрадиционный метод лечения. Акупунктура или…
|
|
Эта игра изобретена в Китае и считается интеллектуальной игрой, в нее играли даже императоры
|
|
Дайте простое объяснение взглядов философов
А) «Великий человек все делает по правде….» (Лао Цзы)
|
В) «Секрет доброго правления: правитель да будет правителем, поданный-поданным, отец-отцом, а сын-сыном». (Конфуций)
|
С)» Нарушение закона должно сурово караться..». (Шан Ян)
|
Критерии оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Определяет особенности политического устройства
Древнего Китая
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
определяет истинность/ложность утверждения
|
1
|
Определяет влияние хозяйственной деятельности
и социальных изменений на появление и развитие
наук
|
2
|
Определяет 1 открытие
|
1
|
Определяет 2 открытие
|
1
|
Определяет 3 открытие
|
1
|
Определяет 4 открытие
|
1
|
Определяет 5 открытие
|
1
|
Определяет 6 открытие
|
1
|
Объясняет философские взгляды китайских мудрецов
|
3
|
описывает значение философских взглядов Лао-Цзы
|
1
|
описывает значение философских взглядов Конфуция
|
1
|
описывает значение философских взглядов Шан Яна
|
1
|
Всего баллов
|
15
|
Темы
|
Чему учили мыслители Древнего Китая?
Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия?
Какие научные открытия Древнего Китая дошли до наших дней?
|
Цели обучения
|
5.2.3.1 давать простое объяснение взглядов философов древности
5.3.1.1 характеризовать особенности политического устройства древних государств
5.2.4.2 описывать влияние хозяйственной деятельности и социальных изменений на появление и развитие наук (арифметика, геометрия, астрономия, медицина)
Обучающийся
|
Критерий оценивания
|
объясняет философские взгляды китайских мудрецов
указывает отличительные черты политического устройства древнекитайского государства
определяет взаимосвязи между хозяйственной деятельностью населения и развитием астрономии, математики, медицины
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание, применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
2 вариант
Задание
1.Определите верные и неверные утверждения.
Утверждения
|
верно
|
Неверно
|
Первый правитель единого Китая принял имя Цинь Шихуанди
|
|
|
Китай стал единым государством в 221 году до н.э.
|
|
|
Цинь Шихуанди ввёл в своём государстве суровые законы. Установил высокие налоги
|
|
|
В правление Цинь Шихуанди за малейшее нарушение закона или за неповиновение человека могли сделать рабом
|
|
|
Цинь Шихуанди велел казнить всех учёных, которые придерживались учения Конфуция
|
|
|
Одной из причин падения империи Цинь было то, что император был очень добр, и этим воспользовались его противники
|
|
|
2.Определите: о чем идет речь? О каком открытии Китайцев?
Описания открытия
|
Ответ
|
Метод лечения, его называют акупунктура, или…
|
|
Боевое искусство; Применяли для защиты от воров, которые часто нападали на монастыри
|
|
Изобретение, которое очень нужно в гористой местности; с его помощью определяли землетрясения.
|
|
Изобретение, необходимое всем людям; с его помощью хранят и передают знания
|
|
Изобретение, названное "Тцай-е”. Помогает снять усталость, бодрит, способствует повышению жизненного тонуса.
|
|
Путеводитель, который применяют в туризме, геологии, путешествиях, морских походах, в самолетах и т.д
|
|
3.Дайте простое объяснение взглядов философов
А) «Каждый человек должен жить по законам совести, и тогда будет порядок» ( Лао- Цзы)
|
В) «Император должен заботиться о своих подданных, как о детях…» (Конфуций)
|
С) « Когда народ сильнее власти, государство слабеет» ( Легисты)
| |
|
|
Скачать 23.67 Kb.