Главная страница
Навигация по странице:

  • Теоретическая часть 1. Основные функции публицистики в обществе

  • Практическая часть Задание 1. Выберите из материалов газет 20 публицистических слов

  • Задание 2. Отберите из материалов газет 8-10 фразеологизмов публицистического характера негативно (отрицательно окрашенных). Задание 3.

  • Прочитайте данный текст публицистического стиля. Выберите из этого текста слова и словосочетания, которые часто встречаются в газетных материалах

  • Задание 4 Прочитайте текст. 1) Определите значения незнакомых вам слов из текста (6 слов), за справками обращайтесь к словарям.

  • 3) Составьте текст монолога-обзора события. О нефти марки Брент

  • Задание 5 Проанализируйте материал газет за день

  • Задание 6 Повторение орфографии . Спишите, вставьте пропyщенные бyквы в словах

  • Задание 7 Прочитайте текст, yкажите стиль текста. Спишите, вставьте пропyщенные бyквы

  • Задание 8 Образуйте и запишите прилагательные с суффиксами -К- -СК- : Образец: (скользить) дорога – скользКая дорога

  • Образуйте и запишите прилагательные от слов, данных в скобках

  • задание 7. Теоретическая часть Основные функции публицистики в обществе


    Скачать 63 Kb.
    НазваниеТеоретическая часть Основные функции публицистики в обществе
    Дата03.11.2021
    Размер63 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлазадание 7.doc
    ТипДокументы
    #262228

    Тема 7

    Публицистический стиль. Языковые особенности публицистического стиля.

    Цель: Выражать и выяснять рациональную оценку: сравнивать со стандартом, нормой, оценивать целесообразность, эффективность, возможность/невозможность, истинность, вероятность/маловероятность
    Теоретическая часть

    1. Основные функции публицистики в обществе

    Публицистический стиль используется в общественно-политической сфере деятельности. Это язык газет, общественно-полити¬ческих журналов, пропагандистских радио- и телепередач, комментариев к документальным фильмам, язык выступлений на собраниях, митингах, торжествах и т.п. Публицистический стиль – это речевая деятельность в области политики во всем многообразии ее значений. Основные средства публицистического стиля рассчитаны не только на сообщение, информацию, логическое доказательство, но и на эмоциональное воздействие на слушателя (аудиторию)

    (Особенности публицистического стиля речи: http://ebooks.semgu.kz/content.php?cont=d;1042)

    Характерными особенностями публицистических произведений являются актуальность проблематики, политическая страстность и образность, острота и яркость изложения. Они обусловлены социальным назначением публицистики, – сообщая факты, формировать общественное мнение, активно воздействовать на разум и чувства человека (Особенности публицистического стиля речи: http://ebooks.semgu.kz/content.php?cont=d;1042)
    Одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка: функции сообщения (информативной) и функции воздействия (экспрессивной).

    (Особенности публицистического стиля речи: http://ebooks.semgu.kz/content.php?cont=d;1042)
    Функция сообщения состоит в том, что авторы текстов публицистики информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах.
    Информационная функция присуща всем стилям речи. Ее специфика в публицистическом стиле заключается в тематике и характере информации, в ее источниках и адресатах. Так, телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан Способ подачи информации в публицистическом стиле также имеет свои отличительные черты. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления. Это отличает ее, например, от официально-деловой информации. Другое отличие в предоставлении информации связано с тем, что публицист стремится писать избирательно – прежде всего о том, что вызывает интерес у определенных общественных групп, он выделяет только те стороны жизни, которые важны для его потенциальной аудитории. Информирование граждан о положении дел в общественно значимых сферах сопровождается в публицистических текстах осуществлением второй важнейшей функции этого стиля – функции воздействия. Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определенного отношения к излагаемым фактам и в необходимости желаемого поведения. Поэтому публицистическому стилю присущи открытая тенден¬циозность, полемичность, эмоциональность (что вызвано стремлением публициста доказать правильность своей позиции).

    Лексические признаки

    В публицистическом стиле всегда присутствуют готовые стандартные формулы (или речевые клише), которые носят не индивидуально-авторский, а социальный характер: горячая поддержка, живой отклик, резкая критика, наведение элементарного порядка и др. В результате многократных повторений эти клише нередко превращаются в надоевшие (стертые) штампы: коренные преобразования, радикальные реформы. Речевые образцы отражают характер времени. Многие клише уже устарели, например: акулы империализма, болезнь роста, слуги народа, враг народа. Наоборот, новомодными для официальной прессы конца 90-х гг. стали слова и выражения: элита, борьба элит, элита криминального мира, высшая финансовая элита, раскручивать, виртуальный, имидж, знаковая фигура, пирог власти, дитя застоя, деревянный рубль, инъекция лжи.

    Многочисленные примеры речевых клише вошли в состав так называемой публицистической фразеологии, позволяющей быстро и точно давать информацию: мирное наступление, сила диктата, пути прогресса, вопрос безопасности, пакет предложений.

    Отношения между отправителем и адресатом в публицистическом стиле подобны отношению между актером и зрителями. "Театральная" лексика – вторая яркая черта публицистического стиля. Она пронизывает все публицистические тексты: политическое шоу, на политической арене, закулисная борьба, роль лидера, драматические события, известный в политике трюк, кошмарный сценарий и др. Характерной особенностью публицистического стиля является эмоционально-оценочная лексика. Эта оценка носит не индивидуальный, а социальный характер. Например, слова с положительной оценкой: актив, милосердие, помыслы, дерзать, процветание; слова с отрицательной оценкой: насаждать, обывательский, саботаж, расизм, обезличка.

    В публицистическом стиле особое место принадлежит книжным пластам лексики, имеющим торжественную, гражданско-патети¬ческую, риторичес¬кую окраску: дерзать, воздвигать, самопожертвование, воинство, отчизна. Патетическую тональность придает тексту также использование старославянизмов: свершения, держава, страж и т.д.

    Морфологические признаки

    К морфологическим признакам публицистического стиля мы относим частотное употребление тех или иных грамматических форм частей речи. Это:

    единственное число имени существительного в значении множественного: Русский человек всегда отличался выносливостью; Преподаватель всегда знает студента;

    родительный падеж имени существительного: время перемен, пакет предложений, реформа цен, выход из кризиса и др.;

    императивные формы глагола: Оставайтесь с нами на первом канале!

    настоящее время глагола: в Москве открывается, 3 апреля начинается;

    причастия на -омый: ведомый, невесомый, влекомый;

    производные предлоги: в области, на пути, на базе, во имя, в свете, в интересах, с учетом.

    Синтаксические признаки

    К синтаксическим признакам публицистического стиля следует отнести часто повторяющиеся, а также специфические по характеру типы предложений (синтаксических конструкций). В их числе:

    риторические вопросы: Выдержит ли русский человек? Хотят ли русские войны?

    восклицательные предложения: Все на выборы!

    предложения с измененным обратным порядком: Воюет армия с природой (ср.: Армия воюет с природой). Исключение составляли предприятия добывающей промышленности (сравни: Предприятия составляли исключение);

    заголовки статей, очерков, выполняющие рекламную функцию: Малые беды большого флота. Зима – сезон горячий.
    Распространные жанры публицистического стиля – это статья, репортаж, дебаты, фельетоны, очерки (путевой, портретный, проблемный). Обратимся к такому распространенному жанру публицистического стиля, как очерк.

    Различают очерк путевой, в котором рассказывается о дорожных впечатлениях: даются зарисовки природы, быта людей; очерк портретный – раскрывает личность человека, его характер; проблемный очерк – в нем рассматривается какая-то социально значимая проблема, предлагаются, анализируются пути ее решения. Нередко в очерке сочетаются все его разновидности: в путевом – встречаются портретные зарисовки или волнующая автора проблема.

    В газете более популярными считаются такие жанры, за основу которых взят диалог, это интервью, «круглые столы», беседы, экспресс-интервью, которые дают возможность получить информацию напрямую, то есть непосредственно.
    Контрольные вопросы:

    1. Какие проблемы освещаются в публицистических произведениях?

    2. Где находит применение публицистический стиль (ПС)?

    3. Какие функции сочетает публицистический стиль?

    4. В чем суть функции сообщения?

    5. В чем суть функции воздействия?

    6. Назовите лексико-фразеологические особенности публицистического стиля.

    7. Как пополняется публицистический стиль (ПС)?

    8. Как характеризуется публицистический стиль (ПС) на морфологическом уровне?

    9. Как характеризуется синтаксис ПС?

    10. Как характеризуется публицистический стиль (ПС) на лексическом уровне?

    11. Приведите примеры текстов публицистического стиля (ПС), назовите их лексические, морфологические, синтаксические особенности.


    Практическая часть

    Задание 1.

    Выберите из материалов газет 20 публицистических слов: 10 – положительно оценочно окрашенных, 10 - отрицательно-оценочных.
    Задание 2.

    Отберите из материалов газет 8-10 фразеологизмов публицистического характера негативно (отрицательно окрашенных).
    Задание 3.

    Прочитайте данный текст публицистического стиля. Выберите из этого текста слова и словосочетания, которые часто встречаются в газетных материалах:

    Вступительное слово Генерального директора ВОЗ на пресс-брифинге по COVID-19 — 11 мая 2020 г.

    В течение последней недели несколько стран начали постепенно отменять требования к населению не выходить из дома и другие ограничения.

    Страны ввели эти жесткие меры, иногда называемые изоляцией, в ответ на интенсивное распространение инфекции.

    Многие страны использовали это время, чтобы нарастить свой потенциал в области тестирования, отслеживания, изоляции и лечения пациентов, что является наиболее эффективным способом отследить и замедлить распространение вируса и уменьшить давление на систему здравоохранения.

    Положительным результатом является то, что были достигнуты большие успехи в плане замедления распространения вируса и, в конечном счете, спасения человеческих жизней.

    Однако эти жесткие меры обошлись недешево, и мы признаем серьезные социально-экономические последствия изоляции, негативно сказавшиеся на жизни многих людей.

    Поэтому для защиты жизни людей и сохранения средств к существованию важное значение имеет медленная постепенная отмена изоляции, что позволит как стимулировать экономику, так и продолжить внимательно следить за вирусом, с тем чтобы в случае новой волны заболеваемости быстро восстановить ограничительные меры.

    Ранее я называл шесть критериев, которые страны должны учитывать при отмене требований к населению не выходить из дома и других ограничений.

    В минувшие выходные были опубликованы дополнительные рекомендации, в которых были изложены три главных вопроса, которые должны задать себе страны до отмены изоляции.

    Во-первых, находится ли эпидемия под контролем?

    Во-вторых, сможет ли система здравоохранения справиться с новой волной заболеваемости, если она возникнет после ослабления некоторых мер?

    В-третьих, способна ли система эпидемиологического надзора в сфере общественного здравоохранения выявлять и вести инфицированных и контактировавших с ними лиц и сможет ли она обнаружить новую волну заболеваемости?

    Эти три вопроса могут помочь определить, возможна ли постепенная отмена изоляции.

    Однако даже при положительном ответе на все три вопроса ослабление режима изоляции является сложным и трудным делом.
    Задание 4

    Прочитайте текст.

    1) Определите значения незнакомых вам слов из текста (6 слов), за справками обращайтесь к словарям.

    2) Сделайте анализ текста по структуре и видам информации:

    - дать сообщение о событии: какое это событие, какие мнения приведены;

    - сделать комментарий к событию: дать оценку, разъяснение;

    - сделать выводы по информации.

    3) Составьте текст монолога-обзора события.
    О нефти марки Брент

    Нефть марки Brent сегодня является одной из общепризнанных «ценностей» мировой экономики, наравне с золотом и долларом США, это объясняется рядом факторов.

    Во-первых, нефть Брент – это смесь добываемых в Северном море сортов Brent, Forties, Oseberg и Ekofisk (сокращенно BFOE, иногда обозначают как Brent Blend), отличается высоким качеством, что ведет к стабильному спросу на нее. Важная особенность поставок связана с наличием независимых поставщиков. Во-вторых, исторически сложилось так, что к цене нефти Brent с повышающими либо понижающими коэффициентами привязано две трети всего мирового «черного золота» (в том числе, российские Urals и Siberian Light). Поэтому ее и считают эталонной, маркерной (хотя доля Brent на рынке составляет всего лишь считанные проценты).

    Колебания стоимости барреля приводят к соответствующим изменениям во многих отраслях.

    Когда меняется текущая цена на нефть Brent? Причин сейчас немало: корректировка регионального спроса (ее в основном покупают в Европе и Африке), снижение объемов добычи, в том числе иных сортов, также и изменения курсов валют (USD и EUR), значимые политические события. Известные финансисты оценивают торги и фьючерсы на поставки Brent на нефтяных биржах типа ICE. Они позволяют с очень высокой точностью предугадать главные тренды экономики всего мира.

    (https://www.finanz.ru/birzhevyye-tovary/neft-cena)
    Задание 5

    Проанализируйте материал газет за день:

    1) по выбранной теме напишите заметкy: «Внешняя политика страны»; «Один день страны»; «Работа и молодежь», «Сегодня в мир» (примерно 8-12 предложений);

    2) напишите тему, план заметки;

    3) укажите основную мысль, опорные слова, использованные в тексте заметки.
    Задание 6

    Повторение орфографии. Спишите, вставьте пропyщенные бyквы в словах:

    В 1966 году впервые в истории чел...вечества на лун(н)ую п...верхность в Океан Бурь спустилась автом...тическая станция «Луна-9». Она п...редала на Землю изобр...жение лун(н)ого ландшафта. 21 июля 1969 года на Луну в Море Спокойствия опустилась посадоч(н)ая кабина «Игл» американского космического к...рабля «Аполлон-11», и первые люди Нил Армстронг и Эдвин Олдридж вышли на п...верхность Луны. Они взяли обр...зцы лун(н)ых пород и вернулись на к...рабль окололун(н)ой орбиты. Там их ждал третий американский астр..навт Майкл Коллинз. В п...следующие три года пять американских экспедиций побывали на Луне.
    Задание 7

    Прочитайте текст, yкажите стиль текста. Спишите, вставьте пропyщенные бyквы

    Впервые город Иерусалим упом...нается во втором тысячелети... до нашей эры. По пр...данию, его основал царь Иудеи Давид, который в юности победил великана Голиафа. Он об...единил все иудейские племена и создал государство со столиц...й в Иерусалиме. А в 960 году до нашей эры царь Соломон п...строил в Иерусалиме храм, который стал духовным центром всех евреев. Но храм был разрушен в 568 году до нашей эры царем Вавилонии, а жившие там люди были уведены в рабство. Впоследствии при персидском царе Кире они вернулись на р...дную землю и в 515 году до нашей эры зав...ршили строительство Второго Храма. Но и этот храм был разрушен во время войны с Римской империей. До наших дней сохр...нилась лиш(ь) часть западной стены длин(н)ой 156 метров. Она сложена из огромных камен...ых м...нолитов и называ...тся Западной Стеной или Стеной Плача. Это нац...ональная святыня всего еврейского народа (по кн. К. Ахмедьярова, К.К. Жаркынбековой).
    Задание 8

    Образуйте и запишите прилагательные с суффиксами -К- -СК- :

    Образец: (скользить) дорога – скользКая дорога

    (Дерзить) ответ, (башкир) сказки, (Волга) берега, (скользить)дорога, (вязнуть) грунт, (богатырь) размах, (матрос) служба, (француз) литература, (рыбак) лодка, (звер) мучения, (Урал) самоцветы, (калмык) степи, (казах) песни, (казак) сабля, (киргиз) лошадь, (узбек) пельмени, (комендант) час, (Астрахань) арбузы, (декабрь) мороз, (июнь) ночи,(низ) давление, (конь) топот, (рыцарь) поведение, (человек) фактор,

    Образуйте и запишите прилагательные от слов, данных в скобках:

    (школьник) словарь, (песок) торт, (лошадь) ржание, (мышь) возня, (семинар) занятие, (лекция) зал, (кирпич) стена, (железо) шлагбаум, (школа) двор, ветер (мельница), (дерево) мебель, (бязь) простыня, (шелк) платок, (мех) шапка, (кожа) плащ.


    написать администратору сайта