Главная страница

курсовая. Эмоциональные нарушений детей среднего дошк возраста с. Теоретические аспекты проблемы эмоциональных нарушений детей дошкольного возраста с нарушение зрения. 8


Скачать 0.93 Mb.
НазваниеТеоретические аспекты проблемы эмоциональных нарушений детей дошкольного возраста с нарушение зрения. 8
Дата25.11.2018
Размер0.93 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлакурсовая. Эмоциональные нарушений детей среднего дошк возраста с.doc
ТипРеферат
#57617
страница8 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Список литературы.





  1. Бреслав, Г. М. Психология эмоций / Г. М. Бреслав [Текст]: - М. : Смысл ; Академия, 2004. - 544 с.

  2. Выготский Л.С. Учение об эмоциях. Историко-психологическое исследование / Л.С. Выготский [Текст]: Собрание сочинений. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984.

  3. Дружинина, Л.А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения [Текст]: учебное пособие / Л.А. Дружинина. – М. : «Экзамен», 2006. – 159 с.

  4. Изотова Е.И., Никифорова Е.В. «Эмоциональная сфера ребёнка: теория и практика» Москва. 2004 г

  5. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства [Текст]: Е. П. Ильин. СПб. : Питер, 2002. - 512 с.

  6. Колодич Е. Н. Коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков: Учеб. пособие для студентов психологических факультетов, практических психологов. - Мн.: РИПО, 1999 — 94 с.

  7. Лупиногина Е.Н. Эмоциональная сфера личности как предмет психолого-педагогического исследования [Текст]: статья в журнале - научная статья Журнал: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. Изд.: Общество с ограниченной ответственностью "Центр развития научного сотрудничества" (Новосибирск). Номер: 5-1, Год: 2009, 23-28 с.

  8. Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология [Текст]: учебник. -Москва: Гардарики, - 2000. – 255 с.

  9. Немов, Р. С. Общие основы психологии [Текст]: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2003, 4-е изд., 688 с.

  10. Осипова, Л.Б. Психолого-педагогическое (тифлопедагогическое) обследование дошкольников с нарушениями зрения : Методическое пособие. - Челябинск, 2005г.

  11. Плаксина, Л.И. Теоретические основы коррекционной работы в детских садах для детей с нарушением зрения [Текст] / Л.И. Плаксина. – М., ГороД, 1998. – 262 с.

  12. Психологический словарь / авт.-сост. В.Н. Копорулина, М.Н. Смир- нова, Н.О. Гордеева, Л.М. Балабанова // Под общей ред. Ю.Л. Неймера. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. – 640 с.

  13. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А.Добровольская и др.; Под ред. И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамной. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 320 с.

  14. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 288 с.

  15. Рогов, Е. И. Эмоции и воля / Е. И. Рогов. [Текст] учебник- М.: Владос, 2001. - 240 с.

  16. Солнцева Л.М.. Адаптация диагностических методик при изучении детей с нарушениями зрения. // Дефектология. № 4 1998.

  17. Солнцева Л. И. Введение в тифлопсихологию раннего дошкольного и школьного возраста [Текст]: учебник. – М.: Полиграфсервис.1997г.

  18. Солнцева Л.И., Денискина В.З. (ред.) Психология воспитания детей с нарушением зрения [Текст]: учебник. М.: "Налоговый вестник", 2004.- 320 с.

  19. Шадриков, В. Д. Введение в психологию: эмоции и чувства / В. Д. Шадриков [Текст]: М.: Логос, 2002. - 156 с.

  20. Шалюгина, Т. А. Особенности и условия развития общения и межличностных отношений у дошкольников с нарушениями зрения дис. канд. психол. наук / Шалюгина Т. А. [Текст]: – Краснодар, 2001. – 143 с.

  21. Шаповал И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития [Текст]: Учебное пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 320 с.

  22. Шванцара И. и др. Диагностика психического развития. - Прага, 1978.

  23. Большая психологическая энциклопедия -[Электронный ресурс] – режим доступа: http://psychology.academic.ru

  24. Ивашова М. А. Адаптированный вариант групповой работы по коррекции и развитию эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков у детей с нарушением зрения. Опубликовано 07.11.2015- [Электронный ресурс] – режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/11/07/zanyatiya-po-korrektsii-i-razvitiyu-emotsionalno-volevoy-sfery

  25. Медведева С.И. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Опубликовано 16.10.2016 – [Электронный ресурс] – режим доступа: https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2016/10/16/osobennosti-emotsionalnogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta-s

  26. Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушением зрения и её коррекция [Электронный ресурс] – режим доступа: http://mdou201.ucoz.ru/publ/osobennosti_ehmocionalnoj_sfery_u_detej_s_narusheniem_zrenija_i_ejo_korrekcija/1-1-0-46

  27. Педиатрия//Психологические особенности детей с нарушением зрения [Электронный ресурс] – режим доступа: https://eyesfor.me/pediatric-ophthalmology/psycho-characteristics-children.html

  28. Попова С. С. Особенности эмоциональной сферы и методы диагностики эмоционального развития у старших дошкольников с задержкой психического развития // Молодой ученый. - 2011. - №1. - С. 221-224 [Электронный ресурс] – режим доступа: https://moluch.ru/archive/24/2517/



1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта