Главная страница

Шаблон КСП по 472 приказу. Теоретические основы математики с практикумом Какое самое большое число при сложении


Скачать 1.42 Mb.
НазваниеТеоретические основы математики с практикумом Какое самое большое число при сложении
АнкорШаблон КСП по 472 приказу.docx
Дата21.02.2023
Размер1.42 Mb.
Формат файлаrtf
Имя файлаteoreticheskie osnovy matematiki s praktikumom+ (1).rtf
ТипПрактикум
#947968
страница4 из 7
1   2   3   4   5   6   7

В каком классе дети сравнивают предметы (одинаковые, разные, круг и т.д.)?

-2

-4

-3

-1


В каком классе дети знакомятся со свойствами геометрической фигуры (прямой, тупой углы)?

-4 класс

-1 класс

-5 класс

-3 класс

-2 класс

Связанный лаконический рассказ, в котором введены значения некоторых величин и предлагается отыскать неизвестные компоненты - это

-Задача

-Умножение

-Вычитание

-Пример

-Уравнение

Отличительные особенности классно – урочной формы является

-Непостоянный состав учащихся

-Работа с отстающими школьниками

-Ориентир на одаренных школьников

-Постоянный состав обучаемых одного возраста

-Объяснение нового материала


Что относится к функциям классного руководителя?

-Теоретическая и практическая подготовка

-Подготовка и проведение заседаний педагогического совета

-Организация работы внешкольных учреждений

-Административно-хозяйственная

-Воспитательная, организационно-административная

Педагогические умения учителя представляют собой

-Изучение личности школьников

-Совокупность различных действий учителя

-Дидактическое умение

-Решение задач

-Воспитательные ситуации


Что можно отнести к принципам обучения?

-Демонстративность

-Иллюстративность

-Комментирование

-Наблюдательность

-Систематичность

Множество натуральных чисел обозначается

-Z

-Q

-R

-I

-N


Что является движущей силой обучения?

-Воспитание

-Противоречия

-Образование

-Обучение

-Развитие

Период математики переменных величин относится к

-17-18в.в

-11-13в.в

-15-16в.в

-17-19в.в

-16-17в.в

Какое отношение обозначается знаком . ?

-Равно

-Не равно

-Меньше

-Больше

-Больше или равно

Числовой промежуток вида [a;b), (a;b] называют

-полуоткрытый интервал

-луч

-отрезок

-интервал

-бесконечный интервал


Дана запись выражения: 9 – 7=2, как в этой записи называют число 9?

-Слагаемое

-Множитель

-Уменьшаемое

-Делимое

-Значение суммы

Учебная нагрузка – это

-Документ, регулирующий индивидуальную работу учащихся

-Перечень учебного оборудования и наглядных пособий

-Нормативный документ, в котором очерчивается круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельному взятому учебному предмету

-Документ, определяющий недельную учебную нагрузку учащихся

-Документ, включающий указание по реализации межпредметных и межкурсоых связей

Числовой промежуток вида (a;b) называют

-полуоткрытый интервал

-луч

-Интервал

-отрезок

-бесконечный интервал

Пользоваться транспортиром для измерения углов – это необходимо

-Уметь

-Определять

-Знать

-Иметь представление

-Различать

Сущность программированного обучения заключается в том, что - это

-Обучение по оптимальным программам

-Обучение, которое проводится в соответствии с учебной программой

-Обучение с помощью обучающих машин

-Обучение с помощью алгоритмов

-Особо управляемая и контролируемая самостоятельная работа учащихся, осуществляемая с помощью программированных учебных пособий, или обучающих машин, или тех и других вместе

О линиях в обязательных требованиях нужно

-Иметь представление

-Знать

-Различать

-Определять

-Уметь


Сколько различают основных способов решения задач?

-9

-6

-5

-2

-8


Кто ввел знак равенства?

-Бруно

-Толстой

-Алтынсарин

-Рекорд

-Галилей

Предметная и персональная – это

-Оценка

-Отметка

-Результат

-Предмет

-Цель


Кто в древности вместо"О"(нуля) говорили пусто и при записи ставили точку?

-Австралийцы

-Индейцы

-Малайзисты

-Индонезийцы

-Китайцы

Что не относится к формам организации процесса обучения

-Домашняя работа

-Факультативные занятие

-Наблюдение

-Экскурсия

-Урок


Кто является представителем авторитарного воспитания?

-Д.Ушинский

-Ж.Руссо

-Ф.Гербарт

-А.Каменский

-Сократ


В каком классе дети сравнивают десятки?

-1 класс

-5 класс

-4 класс

-2 класс

-3 класс


Какие из указанных методов относятся к наглядным?

-Беседа, объяснение

-Работа с книгой, объяснение

-Упражнение, лабораторные занятия

-Лекция, рассказ

-Наблюдение, демонстрация


Какие числа заданы -1; 0; -2; 3 …?

-Целые

-Простые

-Иррациональные

-Рациональные

-Натуральные


В каком классе дети сопоставляют и решают простые задачи?

-1 класс

-3 класс

-5 класс

-4 класс

-2 класс


Кто впервые сформулировал правило выполнения арифметических действий над целыми числами и простыми дробями?

-Лев Николаевич Толстой

-Ян Амос Каменский

-Константин Ушинский

-Антон Семенович Макаренко

-Мухаммед ибн Мусса ал – Хорезми

Из предложенных выражений выберите буквенные выражения: 1) 15-(25+69); 2) 31+2b-x; 3) 100-45-13+24 4) a+b 5) a-b

-1, 2, 3

-2, 4, 5

-1, 4

-3, 5

-2, 3

Расстояние обозначается буквой

-V

-s

-t

-v

-m


В каком классе вводится геометрические фигуры?

-2 класс

-3 класс

-4 класс

-5 класс

-1 класс


Что должен давать рисунок на уроках математики в НШ?

-Наглядный материал

-Нет правильного ответа

-Яркий запоминающийся иллюстративный комментарий

-Текстовый материал

-Все выше перечисленное


Какие математики перевели слово"сунья"на свой язык и стали говорить"сифр»?

-Индейцы

-Немцы

-Индейцы

-Индийцы

-Арабы


Кто ввел знак бесконечности?

-Толстой

-Бруно

-Галилей

-Алтынсарин

-Дж.Валлис

Мониторинг педагогического процесса

-Определение количества учащихся

-Отслеживание динамики его развития

-То же самое, что и управление

-Выявление его состояния на данный момент

-Определение квалификации учителей

Метод изучения учащихся классным руководителем

-Упражнение

-Анкетирование

-Объяснение

-Пример

-Демонстрация


Кем впервые введен знак вычитания"-»?

-Макаренко

-Ушинский

-Локк

-Каменский

-Рикоррд

Укажите методы по характеру познавательной деятельности

-Объяснительно - иллюстративный репродуктивный, проблемное изложение

-Индуктивные, дедуктивные

-Словесные, наглядные, практические

-Поисковый исследовательский

-Закрепление, применение, осмысление

Таблицы сложения чисел в пределах 10 и соответствующие случаи вычитания изучаются

-В 4 классе

-Во 2 классе

-В 1 классе

-В 5 классе

-В 3 классе

Метод рейтинга

-Это метод взаимодействия педагогов и учащихся

-Это метод оценки тех или иных сторон деятельности компетентными судьями (экспертами)

-Этот метод сравнения результатов деятельности

-Это метод убеждения

-Это метод анализа результатов деятельности

Связь между компонентами и результатом действия умножения раскрывается

-При составлении таблиц сложения

-При сравнений чисел

-При умножении дробей

-При сравнений числовых выражений

-С помощью наглядных пособий

Усвоение учащимися арифметических действий сложения и вычитания над натуральными числами происходит

-Через нахождение декартова произведения множеств

-Через операцию умножения множеств

-Через операции объединения множеств и удаления правильной части множества

-С помощью составления кортежей

-Через операцию пересечения множеств

Принцип обучения, требующий привлечения всех органов чувств к восприятию учебного материала

-Доступности

-Научности

-Наглядности

-Систематичности и последовательности

-Прочности


В каком классе дети самостоятельно делают проверку сложения и вычитания?

-1 класс

-4 класс

-5 класс

-3 класс

-2 класс

Теорию элементарного образования обосновал

-Гербарт

-Руссо

-Дистервег

-Г.Песталоцци

-Коменский

С какого периода алгебра становится отдельным предметом школьного изучения

-18в

-17в

-11в

-15в

-16в

Какой метод обучения характеризуется тем, что учащиеся самостоятельно воспроизводят явление, всесторонне наблюдают ход и из своих наблюдений делают обобщенные выводы?

-Лабораторные работы

-Беседа

-Упражнение

-Иллюстрация

-Демонстрация

Годовой план учебно-воспитательной работы школы

-Утверждается Министерством

-Утверждается директором

-Утверждается на методическом объединении школы

-Утверждается на педагогическом совете

-Утверждается ГорОНО

Виды планов работы школы

-План урока, план воспитательного мероприятия

-Перспективный, годовой, текущий

-Учебный план, воспитательный план

-Поурочный план, сценарий воспитательных мероприятий

-Текущий, промежуточный, итоговый

Термины-названия компонентов и результатов действий сложения и вычитания вводятся в

-2 классе

-5 классе

-4 классе

-1 классе

-3 классе


Дана запись выражения: 10+13=23, как в этой записи называют число 23?

-Слагаемое

-Множитель

-Значение суммы

-Уменьшаемое

-Вычитаемое


В каком классе дети сравнивают предметы по различным признакам (величине, форме и т.д.)?

-1 класс

-4 класс

-5 класс

-3 класс

-2 класс


Имя, какого известного средневекового ученого мы произносим, когда употребляем слово"алгоритм»?

-Константин Ушинский

-Лев Николаевич Толстой

-Ян Амос Каменский

-Мухаммед ибн Мусса ал – Хорезми

-Антон Семенович Макаренко

Сущность индивидуальной формы обучения

-Организуется взаимопомощь и взаимоконтроль

-Обеспечивается одновременное участие всех учащихся класса в выполнении задач под руководством учителя

-Группа учащихся получает познавательную задачу, обсуждает учебное задание и сообщает о результатах

-Организуется помощь более сильного ученика слабому

-Каждый из учащихся по заданию учителя по собственной инициативе готовит ответы на вопросы, выполняет упражнения, решает примеры, задачи, творческие задания, осуществляет самопроверку


От чего зависит процесс развития личности?

-Все ответы верны

-От коллектива

-От педагога

-Нет правильного ответа

-От актива

К методам по источнику передачи и восприятия учебной информации относятся

-Учебная работа под руководством учителя

-Методы самостоятельной работы

-Словесные, наглядные, практические

-Индуктивные, дедуктивные

-Репродуктивные, проблемно-поисковые


Что является личностно-ориентированной системой взглядов?

-Нет правильного ответа

-Социумность

-Гуманизм

-Экзистенциализм

-Нет правильного ответа


В каком классе дети определяют время с точностью до одного часа?

-2 класс

-3 класс

-4 класс

-5 класс

-1 класс

Исторически наиболее ранним методом исследования в дидактике является

-Беседа

-Наблюдение

-Эксперимент

-Измерение

-Анкетирование

Указание того, что нужно найти – это в задаче

-Часть

-Условие

-Решение

-Материал

-Требование

Объект педагогического анализа

-Деятельность учителя, деятельность ученика

-Работа школы с родителями

-Личность учителя, личность ученика

-Урок, воспитательные мероприятия

-Школьная документация


В каком классе дети находят точки пересечения геометрических фигур?

-1 класс

-2 класс

-4 класс

-5 класс

-3 класс

Из каких двух наук во 2веке до н.э. состояла математика

-Геометрия, алгебра

-Тригонометрия, арифметика

-Экспериментальная математика, арифметика

-Алгебра, тригонометрия

-Арифметика, геометрия


Определите, к какому виду алгоритма относится данная памятка:"пишу, вычитаю единицы и т.д.»?

-Умножение

-Равно

-Вычитание

-Сложение

-Деление

Упражнение, лабораторная работа, практическая работа

-Работа с книгой

-Словесные методы

-Наглядные методы

-Практические методы

-Исследовательские методы


Где"родилось"понятие килограмм?

-Египет

-Франция

-Австралия

-КНР

-Америка

Понятия об окружности и ее элементах (радиус, центр окружности) впервые вводится

-В 3 классе

-Во 2 классе

-В 5 классе

-В 1 классе

-В 4 классе

Аттестация учителей проводится с целью

-Самообразовательной работы учителей

-Совершенствования теоретической подготовки учителя

-Выявления реального уровня их профессионального мастерства

-Диагностики педагогической деятельности

-Методической подготовки учителей

Форма организации учебной работы – это

-Логически завершенный отрезок педагогического процесса

-Способ организации учебного процесса, который осуществляется в определенном порядке и режиме

-Взаимное обучение

-Общение учителя и учащихся

-Система обучения


В каком веке появились названия уменьшаемое и вычитаемое?

-13в

-19в

-18в

-21в

-12в


Какое число люди считали таинственным и загадочным?

-3

-7

-1

-8

-0


В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование?

-Ушинский

-Коменский

-Пирогов

-Дж.Локк

-.Макоренко

Формулировка алгоритма – это

-3 – ий этап при усвоении алгоритма

-1 – ый этап при усвоении алгоритма

-5 – ый этап при усвоении алгоритма

-4 – ый этап при усвоении алгоритма

-2 – ой этап при усвоении алгоритма


Освоение, какого алгоритма дается учащимся начальной школы труднее, чем сложение?

-Равно

-Вычитание

-Прибавление

-Умножение

-Деление

Математические и статистические методы исследования

-Ранжирование, анкетирование, интервьюирование

-Регистрация, ранжирования, шкалирование, сравнение

-Беседа, наблюдение, эксперимент

-Эксперимент, ранжирование, сравнение

-Воспитание, развитие, обучение


С именами кого связана разработка западноевропейской педагогики?

-Толстой, Дистервег

-Нет правильного ответа

-Руссо, Белинский

-Платон, Аристотель, Руссо

-Каменский, Ушинский

Время обозначается буквой

-s

-v

-V

-t

-m

Сущность проблемного обучения состоит в

-Постановке перед учащимися учебной проблемы

-Отсутствие помощи учащимся со стороны учителя

-Изучение познавательных возможностей учащихся

-Организации самостоятельной поисковой деятельности учащимися

-Управление познавательной деятельностью учащихся


Чем обусловлена необходимость домашних заданий?

-Накопление оценок за самостоятельный труд учащихся

-Приучение ученика к регулярному и ответственному выполнению самостоятельного учебного труда

-Для закрепления изученного материала на уроке

-Воспитание у учащихся трудолюбия

-Пробелы в усвоении знаний на уроке выполняются в процессе выполнения домашних заданий

1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта