Шаблон КСП по 472 приказу. Теоретические основы математики с практикумом Какое самое большое число при сложении
 Скачать 1.42 Mb.
|
|
Какое отношение обозначается знаком =? -Равно -Меньше -Приближенное равенство -Не равно -Больше Основными источниками развития методики математики являются -Мировая и отечественная практика воспитания -Научные труды философов, психологов, физиологов, педагогов, математиков, учителей-новаторов -Все ответы правильные -Все ответы неправильные -Образ жизни, обычаи, традиции людей В каком классе дети сравнивают предметы (одинаковые, разные, круг и т.д.)? -5 класс -2 класс -3 класс -4 класс -1 класс В каком классе дети решают простые задачи? -4 класс -5 класс -1 класс -2 класс -3 класс В каком классе дети устанавливают существенные признаки задачи и этапы процесса её решения? -1 класс -3 класс -4 класс -5 класс -2 класс Сравнение величины имеющей числовое значение осуществляется на основе -Путем составления таблиц -Путем наложения конкретных предметов -Сравнение числовых значений величин, выраженных в одинаковых единицах измерения -С помощью измерительных приборов -С помощью инструментов В каком классе учащиеся составляют простые задачи? -1 класс -5 класс -2 класс -4 класс -3 класс Подготовка учителя к уроку – это -Изучение дополнительной литературы -Изучение программы, календарного плана, учебника, дополнительного материала по данной теме, подбор знаний для учащихся, изучение методической литературы -Составление тематического плана -Составление картотеки по теме урока -Изучение учебников Какая задача включает в себя ряд простых задач, связанных между собой? -Нет правильного ответа -Подготовительная -Искомая -Составная -Простая Простые и составные – это -Нет правильного ответа -Пример -Уравнения -Задачи -Углы В обязательном уровне о числе"нуль"относится к требованиям -Знать -Различать -Определять -Иметь представление -Уметь Понятия об окружности и ее элементах (радиус, центр окружности) впервые вводится -В 3 классе -В 5 классе -Во 2 классе -В 4 классе -В 1 классе В каком классе вводится определение прямоугольника? -1 класс -5 класс -4 класс -3 класс -2 класс Итоговая (годовая) оценка по математике выставляется учащемуся на основании -Результатов тематических контрольных работ -Результатов устных и письменных текущих работ -Результатов годовой контрольной работы и текущих отметок -Результатов систематических наблюдений учителя, устных опросов, текущих и итоговых контрольных работ -Результатов тестовых работ Согласно Закону РК кто несет ответственность за воспитание детей? -Гос.чиновники -Школа -Учитель -Родители -Семья Чем отличается экскурсия от урока? -Урок проводится строго по расписанию -Экскурсия проводится на лона природы -Урок – форма обучения, а экскурсия – метод учебной работы -На уроке превалируют словесные методы обучения, на экскурсии основным содержанием является восприятие явлений и предметов в их естественной обстановке -Экскурсия не строго ограничена во времени Задачи, решаемая одним действием – это -Составные -Сложные -Алгебраические -Простые -Алгоритмические Что означает запись..  ?-Пустое множество -Включение множеств -Пересечение множеств -Разность множеств -Объединение множеств В каком классе дети знакомятся с приемами вычислений? -3 класс -5 класс -1 класс -4 класс -2 класс Решать линейные уравнения относится к требованиям -Иметь представление -Различать -Определять -Знать -Уметь Дана запись выражения: 25 – 18=7, каким числом в этом выражении записано уменьшаемое? -18 -7 -25 -52 -81 Какой тезис не является положением Вальдорфской педагогики -Чёткое структурирование учебного материала с использованием опорных схем -Отсутствие оценок -Развитие в гармонии с природой и окружающим миром -Культура-стержень развития личности -Развитие в гармонии физического, психического и когнитивного По Л.В.Занкову сколько выделяют основных этапа в решении задачи? -6 -8 -4 -10 -9 Педагогическая технология – это -Методика обучения -Направление педагогической науке, которое представляет собой систему, приемов, шагов, последовательность выполнения которых обеспечивает решение задач воспитания, обучения и развития личности -Техническое обоснование -Теория технократии -Направление современной общественной мысли Автор методики коллективных творческих дел -Щуркова -Макаренко -Шамова -Ушинский -Иванов Операция"пересечение множеств А и В"обозначается -.  -.  -.  -.  -.  Главные критерии оценки труда учителя -Умение использования наглядных пособий -Качество знаний учащихся по предмету, их воспитанность -Качество знаний самого учителя -Умение общаться с учениками -Качество урока При формировании у детей представления о сложении можно условно ориентироваться на предметную ситуацию -Умножение -Сложение -Деление -Вычитание -Составление одного предметного множества из двух данных Лабораторный метод- -Объяснительно – иллюстративный -Репродуктивный метод -Наглядный метод -Метод самостоятельной работы -Метод обучения, при котором, учащиеся под руководством учителя проделывают опыты или выполняют задания В какой задаче арифметическое действие нужно выполнить один раз? -Геометрическая -Сложная -Алгебраическая -Составная -Простая В каком классе вводится понятие линия, точка, ? -4 класс -5 класс -2 класс -1 класс -3 класс Дидактический тест-это -Письменные задания, определяющие уровень знаний, умений и навыков -Процесс контроля знаний -Метод обучения -Совокупность вопросов по учебному материалу -Набор стандартизированных заданий по определенному материалу В каком классе вводятся направления движения (слева направо, справа налево и т.д.)? -1 класс -2 класс -4 класс -5 класс -3 класс Применение алгоритма – это -5 – ый этап при усвоении алгоритма -4 – ый этап при усвоении алгоритма -2 – ой этап при усвоении алгоритма -3 – ий этап при усвоении алгоритма -1 – ый этап при усвоении алгоритма Основополагающие правила, которые должны соблюдаться при осуществлении управления -Принципы управления -Методы управления -Этапы управления -Закономерности управления -Условия управления Сущность индивидуальной формы обучения -Организуется взаимопомощь и взаимоконтроль -Каждый из учащихся по заданию учителя по собственной инициативе готовит ответы на вопросы, выполняет упражнения, решает примеры, задачи, творческие задания, осуществляет самопроверку -Организуется помощь более сильного ученика слабому -Обеспечивается одновременное участие всех учащихся класса в выполнении задач под руководством учителя -Группа учащихся получает познавательную задачу, обсуждает учебное задание и сообщает о результатах Методы обучения на основе характера познавательной деятельности учащихся -Методы организации, стимулирования, контроля и самоконтроля -Объяснение, закрепление, обобщение -Эвристический, словесный, программированный -Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, эвристический, исследовательский -Словесный, наглядный, практический Деятельность, в которой творчество как доминирующий компонент входит в структуру либо ее цели, либо способов -Познавательная -Самообразовательная -Воспитательная -Творческая -Организаторская В каком классе дети измеряют длину сторон прямоугольника? -4 класс -2 класс -3 класс -5 класс -1 класс Упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели обучения – это -Приемы воспитания -Принцип обучения -Логическая категория, которая указывает на путь организации познавательной деятельности -Метод обучения -Приемы передач знаний преподавателя учащимся Какие числа заданы 1; 2; 3; 4; 5 …? -Целые -Простые -Натуральные -Иррациональные -Рациональные В обязательном уровне о натуральном числе и его свойствах относится к -Уметь -Иметь представление -Различать -Определять -Знать Дана запись выражения: 32 + 18=40, каким числом в этом выражении записано значение суммы? -81 -40 -23 -18 -32 При изучении темы"Нумерация чисел от 11 до 100"предусмотрены этапы -От 11 до 20 и от 21 до 100 -От 11 до 50; от 51 до 100 -От 11 до 20; от 20 до 30; от 31 до 100 -От 11 до 19 и от 20 до 100 -От 11 до 15; от 15 до 20; от 21 до 100 Применяя некоторый вычислительный прием, находят результат арифметического действия, такая операция называется -Сложение -Вычитание -Умножение -Вычисление -Деление Объем куба и единицы измерения объема изучаются в -2 классе -1 классе -5 классе -3 классе -4 классе Метод обучения – это -Логическая категория, которая указывает на путь организации познавательной деятельности -Способ совместной деятельности учащихся -Путь движения мысли от учителя к учащимся с целью передачи знаний последним -Исходные закономерности, которые определяют организацию учебного процесса -Упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижения цели обучения Научно-поставленный опыт воспитания или обучения в точно учитываемых условиях -Наблюдение -Педагогический процесс -Эксперимент -Изучение опыта -Экспертиза Дифференцированное обучение – это -Работа с отстающим ребенком -Индивидуальная работа с трудным ребенком -Обучение одаренного ребенка -Самостоятельная работа учащихся -Такой подход, при котором максимально учитываются возможности и запросы каждого ученика или отдельных групп школьников Какой буквой европейские ученые обозначали вычитание? -Э -К -М -Г -Л Составление плана учебно-воспитательной работы школы на новый учебный год начинается с -Формулировки задач учебно-воспитательной работы -Анализа работы школы за истекший год -Определения основных направлений воспитательной работы -Планирования основных мероприятий -Определения основных направлений учебно-воспитательной и спортивно-массовой работы Задачами методики обучения математики как учебной дисциплины являются -Вооружить будущих учителей системой математических знаний, умений, навыков -Вооружить учителей методами обучения математике в начальной школе -Реализация требований Госстандарта по математике для начальной школы -Развитие математического стиля мышления -Вооружить будущих учителей знаниями и умениями, необходимыми для решения учебно-воспитательных задач в соответствии с Госстандартом образования Дана запись выражения: 9 – 7=2, как в этой записи называют число 7? -Делимое -Слагаемое -Вычитаемое -Делитель -Множитель Числа, которые используются для счета предметов, называют -Целыми -Числами -Натуральными -Дробными -Цифрами Из предложенных выражений выберите уравнения 1) 10+х=15 2) 16+3=19 3) 13-у=5 4) 64-(15+с)=31 5) 23+15-22=16 -1, 3, 4 -2, 3 -4, 5 -1, 2 -3, 4 В научных трудах, какого учёного выделяется алгебра как отдельная наука -Верного ответа нет -Баласагуни -Аль-Фараби -Мухаммед -Алтынсарин Кто является организатором деятельности учащихся в классе? -Завуч по воспитательной части -Середники класса -Классный руководитель -Завуч по учебной части -Актив класса В результате чего формируется и развивается личность? -Нет правильного ответа -От общественности -От физического воспитания -В результате многочисленных факторов: объективных и субъективных, от воли и сознания людей -От эмоциональной сферы Как называется современный период развития математики -Зарождения величин -Переменных отношений -Правильного ответа нет -Постоянных величин -Переменных величин Какой из приведенных факторов наиболее влияет на содержание образования? -Общечеловеческая культура -Решение педагогического совета -Желание учащихся -Подготовка учителя -Требования родителей В обязательном уровне выполнять деление с остатком многозначных чисел на одно и двузначное относят к требованиям -Знать -Определять -Уметь -Иметь представление -Различать Находить значение числового выражения (со скобками и без) это необходимо -Различать -Знать -Определять -Иметь представление -Уметь Учитель не обязан знать -Устав школы -Закон об образовании -Декларацию прав ребенка -Конституцию РК -Уголовный кодекс РК Кто изобрел часы с маятником? -Коперник -Галилей -Бруно -Песталоцци -Мэй Какое отношение обозначается знаком >? -Меньше -Приблизительно равно -Больше -Равно -Не равно К формам организации обучения не относится -Наблюдение -Семинар -Факультативное занятие -Урок -Экскурсия В каком классе дети знакомятся с представлениями и промежутке? -4 класс -2 класс -5 класс -1 класс -3 класс Основная воспитательная функция в школе возлагается на -Старосту класса -Учителя-предметника -Директора школы -Завуча школы -Классного руководителя По какому признаку прежде всего определяют тип и структуру урока? Выбери правильный ответ -По количеству времени, отводимого на достижение главной цели -По расположению элементов урока -По деятельности учителя -По дидактическим целям -По количеству структурных частей В каком классе дети сравнивают десятки? -3 класс -1 класс -5 класс -2 класс -4 класс Развернутое осуществление математического действия, в котором каждая операция контролируется и осознается, это -Прием -Метод -Вычислительное умение -Навык -Принцип Математика начальной школы как наука развивается, благодаря -Необходимости обобщения практики воспитания -Общественной потребности в подготовке человека к жизни и труду -Биологическому закону сохранения рода -Развитию общества, науки и техники -Повышению роли предметных знаний в общественной жизни |