Термінологічний словник з дисципліни: “ Інноваційні технології розвитку обдарованої особистості ”
Міністерство освіти і науки України
Маріупольський державний університет
Кафедра дошкільної освіти
Психолого - педагогічний факультет
Виконала: Пархоменко Ольга
Технологія - Технологія - це досить жорстко зафіксована послідовність дій і операцій, які гарантують отримання заданого результату. Технологія містить певний алгоритм рішення завдань.
Освітня технологія - Здоров'язберігаючі технології - це забезпечення дитині можливості збереження здоров'я, формування у нього необхідних знань, умінь, навичок щодо здорового способу життя.
- Технології проектної діяльності – це розвиток і збагачення соціально особистісного досвіду за допомогою включення дітей в сферу міжособистісної взаємодії.
Технологія проектування - Технологія проектування – це розв'язання учнем або групою учнів якої-небудь проблеми, яка передбачає, з одного боку, використання різноманітних методів, засобів навчання, а з другого — інтегрування знань, умінь з різних галузей науки, техніки, творчості.
Технологія дослідницької діяльності - Технологія дослідницької діяльності – це сукупність дослідницьких процедур у певній галузі виробництва, науки, науковий опис засобів виробництва, пізнання.
Інформаційно-комунікаційні технології - Інформаційно-комунікаційні технології - це технологія, яка пов'язана зі створенням, збереженням, передачею, обробкою та управлінням інформації. Цим вживаним терміном позначають всі технології, що використовуються для спілкування та роботи з інформацією.
Особистісно-орієнтовані технології - Особистісно-орієнтовані технології - розвиток пізнавальних здібностей кожної дитини, максимальний вияв, задіяння, збагачення її індивідуального (суб'єктивного) досвіду, допомога особистості пізнати себе, самовизначитися та самореалізуватися, формування в неї культури життєдіяльності, яка є передумовою продуктивної організації повсякденного життя, поведінки.
- Технологія портфоліо дошкільника - це скарбничка особистих досягнень дитини в різноманітних видах діяльності, його успіхів, позитивних емоцій, можливість ще раз пережити приємні моменти свого життя, це своєрідний маршрут розвитку дитини.
- Технологія «Портфоліо педагога» - це результати, досягнуті педагогом в різноманітних видах діяльності (виховної, навчальної, творчої, соціальної, комунікативної), і є альтернативною формою оцінки професіоналізму та результативності роботи педагога.
Ігрова технологія. - Ігрова технологія - це особливий метод навчання, який передбачає засвоєння навчального матеріалу та змісту освіти, формує взаємодію педагога і студента за допомогою гри, а також допомагає знайти та отримати бажану ціль, тобто досягти певного результату.
Технологія «ТРВЗ» (теорія рішення винахідницьких задач) - Технологія «ТРВЗ» (теорія рішення винахідницьких задач) – це використання нетрадиційних форм роботи з дітьми,це розвиток, з одного боку, таких якостей мислення, як гнучкість, рухливість, системність, диалектичність; з іншого - пошукової активності, прагнення до новизни; мови і творчої уяви.
Педагогічна технологія. - Педагогічна технологія - сукупність психолого-педагогічних установок, що визначають спеціальний набір і компонування форм, методів, способів, прийомів навчання, виховних засобів; вона є організаційно-методичний інструментарій педагогічного процесу.
Традиційна технологія - Традиційна технологія – є насамперед авторитарною педагогікою вимог; навчання дуже слабо пов'язане із внутрішнім життям учня, з його різноманітними запитами і потребами, відсутні умови для прояву індивідуальних здібностей, творчих проявів особистості.
Технологія Інтернет - WWW - Технологія Інтернет – WWW - це технології створення і підтримки різних інформаційних ресурсів в комп'ютерній мережі Інтернет: сайтів, блогів, форумів, чатів, електронних бібліотек та енциклопедій.
Технологія навчання (виховання, управління) - Технологія навчання (виховання, управління) – це шлях освоєння конкретного навчального матеріалу (поняття) в межах відповідного навчального предмета, теми, питання.
Інтерактивна технологія - Технологія інтерактивного навчання - це така організація навчального процесу, за якої неможлива неучасть у процесі пізнання: або кожен учень має конкретне завдання, за виконання якого він має публічно відзвітуватися, або від його діяльності залежить якість виконання поставленого перед групою завдання.
Технологія проблемного навчання - Проблемне навчання розглядається як технологія розвивальної освіти, спрямована на активне одержання знань, формування розумових здібностей та прийомів дослідницької діяльності, залучення до наукового пошуку, розвиток творчості.
Технологія критичного мислення - Технологія критичного мислення - ненав'язливість, відсутність категоричності та авторитарності з боку вчителя, надання учневі можливості пізнати себе у процесі отримання знань.
Критичне мислення — це складний ментальний процес, який починається із залучення інформації і закінчується прийняттям рішення. Технологія дистанційної освіти - Технологія дистанційного навчання – це сукупність методів, форм і засобів взаємодії з людиною в процесі самостійного, але контрольованого засвоєння ним певного масиву знань. Технологія навчання будується на фундаменті певного змісту і повинна відповідати вимогам його представлення.
Дякую за увагу!!! |
Скачать 4.15 Mb.