Тест Цветок. Тест Цветок
 Скачать 23.65 Kb.
|
Тест «Цветок»Так называемый тест «Цветок» предлагается, как правило, после сбора глубинно–психологических данных после проведения тестов на внушаемость. Удивительно, но почти все клиенты легко справляются с этим тестом и представляют себе цветок, хотя у нетренированных клиентов достигаемое в положении сидя состояние расслабления может быть и не очень глубоким. 5 целей теста «Цветок» Тест: может ли человек работать с образами. Учебная цель: показать клиенту, что от него требуется, научить работать с образами (поэтому после представления образа Клиента следует обязательно похвалить, поддержать, положительно подкрепить); как показывает практика, от занятия к занятию образы становятся все более яркими и глубокими. Диагностическая цель: на основании представленного образа Гипнотизер получает первую диагностическую информацию, позволяющую выдвинуть диагностические гипотезы. Благодаря представлению образа Клиент получает ресурсную подпитку, удовлетворяются архаические потребности. В некоторых случаях в образе возможна психо–эмоциональная коррекция: если цветок заведает, его можно полить; если обнажены корни, их можно присыпать землей; если поникла головка, над ней можно подержать руки. Проведение теста. Вначале необходимо расслабить клиента при помощи текста релаксации по Шульцу. Затем клиенту даются следующие инструкции. Представьте себе какой-нибудь цветок... Любой цветок, который вы когда-нибудь видели или который рисует ваше воображение… Все, что вы представите – это хорошо. Мы можем работать с любым образом… Если вам что-то представиться, то расскажите, что вам представляется… (клиент с закрытыми глазами рассказывает о том, что ему представляется, гипнотизер при помощи наводящих вопросов помогает построить образ) Что это за цветок? …Как он выглядит? …Какие лепестки, какого цвета?.. Есть ли листья?.. Какие они? …Попробуйте мысленно дотронуться до стебля цветка. – Какой он на ощупь?.. Какой толщины стебель?.. Насколько он упругий?.. Проведите мысленно по стеблю рукой… Потрогайте листья… Какие они на ощупь?.. Попробуйте дотронуться до верхней и нижней части листа… Сравните свои ощущения… Какая чашечка у цветка?.. Дотроньтесь до нее… Загляните в самую середину цветка… Как она выглядит?.. Что там?.. Как вы ощущаете запах цветка?.. Что вы чувствуете?.. Что вы ощущаете, когда смотрите на цветок?.. Какие чувства он у вас вызывает?.. (далее выстраиваем образ вокруг цветка) Где находится цветок?.. Что находится вокруг цветка?.. Что его окружает?.. (вводим самого клиента в образ) Где находитесь вы по отношению к цветку? Как вы одеты?.. Что у вас на ногах?.. Попробуйте пошевелить пальцами ног... Как вы ощущаете обувь на ногах?.. Подышите животом... Как вы ощущаете одежду в области живота и талии?.. Пошевелите плечами... Как вы ощущаете одежду в области плеч?.. Как вы ощущаете одежду в области груди?.. (создаем атмосферу образа) Какая сейчас погода?.. Какое небо?.. Какая температура воздуха?.. Какое сейчас время года?.. Какой месяц?.. Сколько сейчас времени?.. Который час?.. Как вы себя чувствуете?.. Какое у вас настроение?.. Что бы вам хотелось?.. Сделайте это, пожалуйста! Если цветок находится в нересурсном месте – перенесите цветок в ресурсное место, посадите, полейте и удобрите. После представьте, что Вы – этот цветок, растущий навстречу солнцу. Вы - прекрасный цветок, растущий навстречу солнцу. Почувствуйте свои листья, как они шевелятся при дуновении воздуха, как их касаются лучи солнечного света. Почувствуйте свой хлорофилл. Почувствуйте энергию солнца. Какая она? Почувствуйте, как энергия солнца преобразуется в энергию жизни. Вы - прекрасный цветок, растущий навстречу солнцу. Энергия солнца распространяется по Вашему телу, проникает в стебель, поднимается вверх, спускается вниз. Почувствуйте свой стебель. И свои корни. Любопытно, на какую глубину опускаются Ваши корни? На какое расстояние вширь они расходятся? Да. Вы - прекрасный цветок, растущий навстречу солнцу. Почувствуйте самые кончики своих корешков. Как они продолжают расти, как раздвигают кусочки грунта, почву. Какая там почва? Есть ли что-то, что Вам бы хотелось? Почувствуйте, как Вы впитываете корешками влагу, минеральные элементы, питательные вещества. Почувствуйте, как Вы впитываете в себя энергию земли. Какая она? Вы - прекрасный цветок, растущий навстречу солнцу. Почувствуйте, как энергия земли поднимается по корешкам вверх, устремляется в стебель, к листьям и цветкам. Почувствуйте, как Вы растете. Почувствуйте, как энергия земли в Вас соединяется с энергией неба, солнца, воздуха. Где эти энергии соединяются? Почувствуйте это место и положите на него ладонь. Почувствуйте, как заряжаетесь этой энергией, побудьте в этом состоянии. Сделайте то, что посчитаете нужным там, в образе. Запомните его. Попрощайтесь с ним и постепенно возвращайтесь. А теперь запомните все, что вам представляется, и…..когда будете готовы, попрощайтесь с образом… Мысленно поблагодарите себя… Это Ваша работа… Ваше воображение….И сильно-сильно потянувшись как после хорошего сна, медленно открывайте глаза… (последующее обсуждение) Как вы себя чувствуете? Что было самое приятное в образе? Что было менее приятно? Что было неожиданным? Цветок следует обрисовать во всех подробностях, описать его цвет, размер, форму, что видно, если заглянуть в чашечку цветка и т. п. Важно описывать, также, постоянно эмоциональный тон, непосредственно идущий от цветка. Клиента следует попросить, попытаться в представлении потрогать кончиком пальца чашечку цветка и описать свои тактильные ощущения. Некоторые переживают эту сцену столь реалистично, что поднимают руку и выставляют указательный палец. Из наиболее часто представляемых цветов можно упомянуть розу, гвоздику, тюльпан, ромашку, мак, ландыш, хризантему, подсолнух. Лишь в редких случаях проблемы проявляются в том, что уже при первом представлении цветка появляется экстремальный или необычный образ. Признаком нарушения могут считаться случаи, когда возникает цветок из стали или бетона, цветы из пластмассы или с дополнительными неестественными украшениями, а также если цветок через короткое время уже увядает, а листья обвисают. – В данном случае, этот образ может свидетельствовать о каком либо психическом нарушении… С таким клиентом лучше не работать при помощи гипноза. Об особо ярко выраженной способности к воображению говорят фантастические цветы, которых не бывает в природе, или слияние двух цветочных мотивов в один, «цветик-семицветик», Символическое значение отдельных частей цветка ГОЛОВКА ЦВЕТКА – разум, интеллект, чувственность. ЛИСТЬЯ – витальность, жизненная (витальная) сила, социальные контакты. СТЕБЕЛЬ – стержень личности, ось, опора. Прямой, твердый и толстый стебель – преобладание мужских черт характера, гибкий и нежный – указывает на женственность. КОЛЮЧКИ НА СТЕБЛЕ – опасности, которые сопровождают страсть; их отсутствие – игнорирование опасности; избыточное количество шипов – утрирование опасности. Также может означать «колючий характер» клиента КОРНИ – склонность к саморефлексии, копание в себе. ТЫЧИНКИ и ПЕСТИК – сексуальная зрелость. Своеобразная, форма нарушений проявляется в том, что вместо одного цветка их одновременно появляется несколько: одновременно (например, поле цветов, цветущий куст, букет цветов) или последовательно, когда цветы сменяют друг друга в поле зрения, так что трудно решить, на каком из них остановиться. Часто предложение дотронуться в образе кончиком пальца до стебля цветка помогает сосредоточиться на одном из них. Если и после этого не удается остановиться на одном цветке, можно предположить, что и в реальной жизни Клиенту бывает сложно сделать выбор и на чем-то сосредоточиться. В экстремальном случае это может быть проявлением так называемого полевого поведения, когда каждый следующий сильный раздражитель переключает на себя предыдущую деятельность. Некоторые люди так смотрят телевизор, постоянно переключая с одного канала на другой, и не могут в результате целиком посмотреть ни одну программу. Важно предложить Клиенту проследить, двигаясь вниз по стеблю, где находится цветок: растет ли он в земле, стоит ли в вазе или предстает в срезанной форме, «зависшим» на каком-то неопределенном фоне. Отсутствие «почвы под ногами» может говорить, в негативном плане, о некоторой оторванности, недостаточной основательности, проблемах с осознанием своих корней, своего места и положения в жизни. В позитивном плане, это большая гибкость, подвижность и свобода в принятии решений. Соответственно, если цветок растет на земле посреди какого-то ландшафта, то, в негативном плане, это может означать ригидность и консервативность, а в позитивном – большую основательность и стабильность. Промежуточный вариант представляет собой случай, когда цветок растет в горшке. Это может соответствовать некоторой нише, которую нашел для себя человек и в которой он чувствует себя комфортно, но которую не желает покидать. Иногда человек представляет цветок как бы зависшим в пространстве. Это может соответствовать оторванности от корней, родителей или Родины. Если в образе человек держит цветок в руке, это может означать, что и в жизни он привык сам «держать себя в руках», опираться только на себя. Цветок может расти и в воде, уходя корнями в дно водоема или плавая на поверхности. Вода считается символом бессознательного. Известно, что когда Клиент начинает проходить курс психоанализа, т. е. как бы «бередить» и «поднимать» свое бессознательное, то ему часто снятся сны, что начинается наводнение, море выходит из берегов или происходит потом в доме. Земля считается одним из важнейших материнских символов. Известно выражение: мать – сыра земля! Если цветок находится в воде, уходя корнями в дно, то это может говорить, что связь с матерью вытесняется в область бессознательного и человек ее не осознает. Если это плавающий на поверхности воды цветок, то внутренняя связь с матерью еще более разорвана и вытесняется в область бессознательного. Далее желательно спросить, что находится вокруг, какое небо, какая погода, какое время года, сколько сейчас времени в образе. В культурно-лингвистическом контексте характеристики образа, связанные с вопросами о погоде, времени года и времени суток, как правило, символизируют: общий фон актуального настроения; эмоциональные отношения с матерью (и, прежде всего, на первом году жизни); а также возможное сопротивление Клиента на прохождение сеанса. Вопрос об одежде помогает Клиенту более ярко представить себя в образе, ощутить свое непосредственное присутствие в имагинативном пространстве. Гипнотизер расспрашивает о деталях одежды. Например, просит подышать животом, чтобы почувствовать, как ощущается одежда в талии; пошевелить плечами и почувствовать, область плеч и груди; Гипнотизер спрашивает, какая на Клиенте обувь, и просит его пошевелить пальцами ног. При этом переживания Клиента имеют и диагностическое значение. Например, если Клиенту кажется, что в образе на нем неудобная обувь (тесная или, наоборот, болтающаяся), то это может означать, что человек ощущает внутреннюю несвободу, невозможность двигаться туда, куда ему вздумается. Если воображаемая одежда жмет в талии, там, где, по представлениям древних японцев, находится центр жизни «ХАРА» (четыре пальца ниже пупка), это может означать, что сдерживается, ограничивается жизнь Клиента. Живот - это символ жизни. Не случайно говорят: «Не жалея живота своего», т.е. не жалея своей жизни. Если воображаемая одежда неудобна в плечах, это может означать, что человек взвалил на себя слишком много ответственности, работы, обязательств и его спина, его позвоночник не выдерживают. Если Клиентка в образе испытывает неприятные ощущения в области груди, это может означать, что субъективно она воспринимает себя как плохую мать, потому что грудь это символ материнства. Причем сдавливание бюстгальтера в образе может ощущать и нерожавшая женщина. В этом случае неприятные ощущения в области груди могут символизировать страх, что «я буду плохой матерью». Значение времени говорит о фоне настроения. В идеале это должно быть лето или весна – что говорит об оптимистичном фоне настроения. Осень может означать небольшие пессимистические черты, сниженный фон настроения. Зима – глубокую депрессию. Тоже может означать время суток. Утро или день – высокая мотивация, готовность к работе. Вечер или ночь – упадок сил, депрессивные тенденции. После окончания представления «цветка» рекомендуется тактично выразить Клиенту поддержку и похвалу. Например, можно сказать: «У меня сложилось впечатление, что у Вас хорошее воображение» – или – «У Вас живая фантазия.» Если образы были выражены менее ярко, можно похвалить Клиента, сказав о его «хорошей предрасположенности к представлениям» и возможности развития и тренировки врожденной способности к воображению. Затем можно сказать, что через несколько сеансов Клиент разовьет у себя еще более четкие представления. Важно, чтобы Клиент получил положительную обратную связь и поддержку на уровне эмпатии. Помимо цветка, можно представлять себе сад, времена года, животное, дерево. Работа с образами Представьте себе свою проблему в виде кого-то или чего-то, но не человека. Проработать одним из наиболее приемлемых вариантов. Принципы работы с конфликтными образа
|