Test in phonetics (1 year)
 Скачать 437.68 Kb.
|
|
Test in phonetics (1 year) . What do phonetics and phonology study? Фонетика занимается описанием, воспроизведением звуков (фонем), которые используются в речи, а также изучением знаков, их передающих (транскрипционных символов) –т.е. практической стороной речи. Фонология изучает функционирование звуков в языке, их организацию и взаимоотношения, т.е. абстрактную сторону звуков. Обе дисциплины целесообразно изучать в комплексе. What is an articulator? What are the articulators used in speech? Артикуляторы (articulators) – различные части голосового тракта: язык (tongue) : 5 частей: кончик (tip), передняя часть (blade), средняя часть (front), задняя часть (back) и корень (root), зубы (upper and lower teeth), губы (lips), альвеолярная дуга (alveolar ridge), твёрдое нёбо (hard palate), мягкое нёбо (velum или soft palate). Описанные выше 6 органов речи являются основными, однако важно помнить еще о четырех: это гортань (larynx), глотка (pharynx)(вытянутая область над гортанью, которая переходит в носовую полость),челюсти (jaws)(т. к. во время речи нижняя челюсть активно двигается) и нос и носовая полость (nasal cavity)(участвующие в образовании носовых согласных). How are velar consonants made? Name them. До мягкого нёба можно дотронуться задней частью языка, например, во время произношения велярных (velar) согласных k, g и ŋ. How alveolar consonants made? Name them. Звуки, получившиеся в результате соприкосновения языка и альвеол, называются альвеолярными (alveolar sounds, например: t, d, s, z, n, l). How are dental consonants made? Name them. При соприкосновении языка и зубов получаются переднеязычные зубные звуки (dental sounds [θ] and [ð]). How are labiodental consonants made? Name them. Губы могут взаимодействовать с зубами (звуки f,v–губно-зубные звуки, или labiodental sounds), могут округляться для произношения [u:]. How are bilabial consonants made? Name them. Губы могут быть сжаты (для произношения p, b, m, w – губно-губных звуков, или bilabial sounds). How are nasal consonants made? Name them. Мягкое нёбо может опускаться, позволяя воздуху выходить через носовую полость (при произношении носовых звуков m, n, ŋ), или подниматься, чтобы воздух мог выйти через рот. How can vowels be classified according to the shape and position of the tongue and lips? Name other principles of classification. Гласные отличаются друг от друга по следующим критериям: 1)подъём языка (вертикальное расстояние между поверхностью языка и нёбом). Если взять зеркало и произнести долгую гласную i: (как в слове “see”),а затем гласную æ (как в слове “cat”), то можно увидеть, что расстояние между поверхностью языка и нёбом во втором случае гораздо больше. Гласные i: и æ отличаются по подъёму языка, таким образом, первая гласная относится к гласным высокого подъёма (close), а вторая к гласным низкого подъёма (open). 2) ряд языка (часть языка, задействованная в артикуляции). В артикуляции двух предыдущих звуков задействована передняя часть языка, поэтому i: и æ называются гласными переднего ряда (front). Звуки, при артикуляции которых поднимается задняя часть языка, называются гласными заднего ряда (back). Если произнести звуки æ и α: (как в слове “calm”) перед зеркалом, то можно наглядно в этом убедиться. 3) позиция губ (lip-rounding). Всего выделяется три группы: -губы округлены (rounded) (напр., звукu:); -губы растянуты (spread) как для улыбки (звук i:); -нейтральная позиция губ (neutral) (звук ɜ:). 10. How many short vowels are there in the English language? What are they? Give examples. В английском языке существует 7 кратких гласных: ɪ, e, æ, ʌ, ɒ, ʊ, ə. Все они относительно краткие, их долгота зависит от позиции в слове. Все краткие гласные имеют характеристику lax (т.е. органы речи не напряжены): [ɪ] (напр., в словах “bit”, “fish”) Закрытая гласная (close) переднего ряда (front), губы немного растянуты (slightly spread).Она краткая (short) и ненапряжённая (lax). [e] (“bet”, “yes”) Гласная среднего подъёма, переднего ряда, губы расслаблены (close-mid, front, unrounded, short, lax). [æ] (“bat”, “gas”) Открытая гласная переднего ряда, губы немного растянуты (open, front, slightly spread, short, lax). [ʌ](“but”, “some” ) Открытая гласная среднего ряда, нейтральная позиция губ (open, central, unrounded, short, lax). [ɒ] (“pot”, “gone” ) Открытая гласная заднего ряда, губы округлены (open, back, rounded, short, lax). [ʊ] (“put”, “push”)Закрытая гласная заднего ряда, губы округлены (close, back-advanced, rounded, short, lax). How many long vowels are there in the English language? What are they? Name them. В этом разделе представлены 5 долгих гласных: i:, ɜ:, ɑ:, ɔ:, u:. [i:] (в словах“meet”, “peace”)Гласная более высокого подъёма и более переднего ряда, чем краткая [ɪ] в словах “bit”,“fish”. Губы растянуты (close, front, spread, long, tense) [ɜ:] (“bird”, purse”) Гласная среднего подъёма и среднего ряда, часто используется в речи для выражения сомнения (на письме отражается как “er”). Губы остаются нейтральными (open-mid, central, neutral, long, tense) [ɑ:] (“card”, “pass”)Открытая гласная заднего ряда с нейтральной позицией губ (open, back-advanced, unrounded, long, tense) [ɔ:] (“board”, “torn ) Огубленная открытая гласная заднего ряда (open-mid, back, rounded, long, tense) [u:] (“food”, “soon”) Огубленная закрытая гласная заднего ряда (close, back, rounded, long, tense) What is the positional length of vowels? Give examples. Долгота всех английских гласных зависит от окружения (а именно звука, следующего за гласными) и наличия или отсутствия ударения. In word stress, vowel length can change especially in long monophthongs and diphthongs. Positional vowel length depends on some factors. The same sound is pronounced longest at word ends, shortens before voiced consonants and shortens most before voiceless consonants. But its quality stays the same as in “knee-need-niece” [ni:-ni:d-ni:s], “pie-pine-pipe” [pai-pain-paip]. In short vowels, positional length changes are deepest in [æ] prolonged before voiced consonants especially [b], [d], [g]. The same vowel sounds longer when stressed as in “Carl” [ka:l] – “carnation” [ka:’nei∫n]. Vowel length also depends on a stressed syllable tone. A low fall tone syllable sounds shorter while a low rise prolongs it as in “May” [˛mei]-[¸mei]. Stressed vowels in words pronounced with a complex tone ending (like a fall-rise) sound longer – [ˇmei]. How different are the short vowels from the long vowels? 1. долгота 2. артикуляция 3. качество звука What is a diphthong? What are the characteristic features of its components? Дифтонги (diphthongs)–звуки, содержащие переход от одного гласного звука к другому (в отличие от «чистых» гласных, или pure vowels). Первая часть дифтонга намного сильнее, длиннее и громче второй. Об этом нужно помнить, чтобы не произносить вторую часть дифтонга слишком отчетливо. Несмотря на то, что графически дифтонг состоит из двух элементов, это одна фонема, один звук, один слог. What types of diphthongs are there in the English phonemic system? Всего в английском языке 8 дифтонгов:  Примеры слов сcentring diphthongs: [ɪə] –beard, Ian, fierce [eə] –aired, cairn, scarce [ʊə] –moored, tour Примеры слов сclosing diphthongs: .[eɪ] –paid, pain, face [ɔɪ] –void, loin, voice [əʊ] –load, home, most [aʊ] –loud, gown, house [aɪ] –tide, time, nice What are the English triphthongs? Give examples. Трифтонги (triphthongs) подразумевают быстрый и непрерывный переход от одной гласной к другой, а затем к третьей. По сути трифтонги представляют собой 5 centring diphthongs с [ə] на конце: a)e ɪ+ ə= e ɪə(“layer”, “player” )a ɪ+ ə= a ɪə(“liar”, “fire”) ɔɪ+ ə= ɔɪə(“loyal”, “royal”) b)əʊ+ ə= əʊə(“lower”, “mower”) a ʊ+ ə= a ʊə(“power”, “hour”) What are the English plosives? What are their places of their articulation? What is their distribution? В английском языке 6 взрывных согласных: p,t,k,b,d,g. Все 6 взрывных согласных могут встретиться в начальной позиции (initial position), между другими звуками (medial position)и в конце слова (final position), т.е. обладают неограниченной дистрибуцией. What are the acoustic differences between p and b, t and d, k and g in each position? Пары p-b, t-d, k-g отличаются по звонкости/глухости. Начальная позиция: p, t, k произносятся с аспирацией (aspirated), однако в позиции после s аспирация не происходит. b, d, g частично оглушены (have little voicing или partly devoiced). Средняя позиция: Произношение p, t, k и b, d, g зависит от того, ударный ли предыдущий и последующий слоги ,и в зависимости от этого они имеют характеристики взрывного согласного в начальной, либо в конечной позиции. Конечная позиция: p, t, k–глухие, произносятся без придыхания. b, d, g частично оглушены (partly devoiced). Whatisaspiration? Воздух вырывается наружу, производя при этом звук похожий на звук h. Этот эффект называется придыханием, или аспирацией (aspiration), [p, t, k], эти фонемы произносятся с придыханием (аспирацией). What is the basis for fortis-lenis opposition? Некоторые фонетисты вместо терминов «глухой-звонкий» используют термины «сильный-слабый», т. к. считают, что p, t , k, ʧ произносятся с большей силой, т. е. являются сильными (fortis= strong), а b, d, g, ʤ произносятся с меньшей силой, т. е. являются слабыми (lenis= weak). What is an allophone?  Аллофон- это вариант произношения фонемы обусловленный её фонетическим окружением. What is an phonetic and phonemic transcription? Различают 2вида транскрипции: фонемическую (phonemic) и фонетическую (phonetic). В фонемической транскрипции мы используем только транскрипционные символы, представляющие ту или иную фонему (напр., как в обычном словаре) .В фонетической транскрипции мы также указываем некоторые другие характеристики этой фонемы, например, наличие аспирации, укорачивание гласного перед глухими согласными и т.д.(т.е. описываем конкретные аллофоны). What is a fricative? What are the English fricatives? При произнесении шипящих согласных воздух проходит через маленькое отверстие, образуя при этом шипящий звук. f/v–губно-зубные(labio-dental)(нижняя губа касается верхних зубов). Обладают неограниченной дистрибуцией (встречаются и в начальной, и в средней, и в конечной позициях). Θ,ð – зубные(dental)(кончик языка слегка выдвинут между зубами, воздух проходит в щель между зубами и языком). Обладают неограниченной дистрибуцией. s/z–альвеолярные(alveolar)(кончик языка касается альвеол). Обладают неограниченной дистрибуцией. ʃ/Ʒ–палатально-альвеолярные (palatal-alveolar)(кончик языка слегка отодвинут назад за альвеолы). имеет ограниченную дистрибуцию (limiteddis-tribution). Чаще всего Ʒ встречается в средней позиции и гораздо реже в начальной и конечной (большинство таких слов заимствованы).h–глоттальный (glottal): голосовые связки сужаются, чтобы воздух, проходя через образовавшееся отверстие, произвел шум. What are the affricates? Describe the English affricates. Аффрикаты –сложные звуки, которые начинаются как взрывные и заканчиваются как шипящие. В английском языке их две: ʧ и ʤ. Они произносятся одними тем же артикулятором (кончиком языка на альвеолах, т. о. это forelingual palato-alveolar affricates). ʧ и ʤ являются едиными самостоятельными фонемами, при этом обладают характеристиками взрывных и шипящих согласных: ʧ (fortis) в начальной позиции произносится с аспирацией и укорачивает стоящий перед собой гласный; ʤ (lenis) в начальной и конечной позиции частично оглушён. What are the English nasals? How are they different from each other? What is their distribution? В английском языке три носовых сонанта: m, n и ŋ. Основной характеристикой носовых является то, что воздух проходит через носовую полость, мягкое нёбо при этом опущено. M и n имеют неограниченную дистрибуцию. m–губно-губной звук(bilabial), n–переднеязычный альвеолярный (forelingual alveolar).ŋ –заднеязычный велярный сонант (backlingual velar). Этот звук имеет ограниченную дистрибуцию –он никогда не встречается в начальной позиции.В средней позиции он обладает определёнными особенностями. ŋ никогда не встречается после долгих гласных и дифтонгов.
What is a lateral sonant? What is its distribution? What are its allophones? Когда произносится боковой сонант, кончик языка – на альвеолах, воздух про-ходит по бокам языка. Этот сонант имеет неограниченную дистрибуцию. L имеет следующие аллофоны: тёмный L (darkl) встречается в конечной позиции и перед согласными, поднята задняя спинка языка: светлый l (clearl) встречается перед гласными, поднята передняя спинка языка. Например, в слове “peell” имеет тёмный оттенок, а в слове “lip” светлый. Как уже было сказано выше, после p, t, k в ударном слоге L оглушается. What is an approximant? What is its distribution? What is “rhotic” and “non-rhotic” ? Аппроксиманты –это звуки, во время артикуляции которых артикуляторы сближаются, но не смыкаются до конца. Существуют некоторые акценты английского языка (напр., американский, шотландский, акцент восточной части Англии), в которых r встречается также перед согласными и на конце слова. Такой акцент называется ротический (rhotic). Акцент, в котором r встречается только перед гласными, называется неротический (non-rhotic). Why are j and w called semivowels? Фонетически они похожи на гласные, т.к. артикуляция jтакая же, как и у гласного [i:], а артикуляция wтакая же, как и у гласного [u:]. Фонологически же j и w–согласные, потому что, во-первых, они встречаются только перед гласными; а во-вторых, если существительное начинается с этих звуков, то мы используем артикль “a”(а не “an”), напр., away, a year. По месту артикуляции w–губно-губной (bilabial) сонант; j–средне-язычный (medio-lingual) палатальный (palatal) сонант. What are the principles of classification of the English consonants? Взрывные согласные (plosives) Шипящие щелевые согласные (fricatives) Аффрикаты (affricates) Носовые сонанты (nasals) Латеральный (боковой) сонант (lateral) L Аппроксиманты (approximates) W, j, r What are the phonetic characteristics of weak syllables? Безударные менее громкие чем ударные!!!! Слабые слоги в качестве центра могут иметь следующие варианты: 1)гласную [ə] («шва», англ. “schwa”); 2)закрытую неокругленную гласную переднего ряда в диапазоне между [i:] и [ɪ]; 3)закрытую округленную гласную заднего ряда в диапазоне между [u:] и [υ]; 4)силлабическую (т.е. слогообразующую) согласную 31. Describe the vowels in weak syllables. Whentheyoccur? [ə] –это наиболее часто встречающаяся гласная английского языка, и она всегда ассоциируется именно со слабым слогом. Это гласная среднего подъёма (mid) и среднего ряда (central). Губы не округлены (unrounded) и максимально расслаблены (lax). Не все английские слабые слоги произносятся со звуком [ə] –обычно в этом случае надо учитывать написание слога: 1)написание “a”(в ударной позиции произносилось бы как [æ]):“attend” [ə'tend], “character” ['kærəktə]; 2)написание “ar”(в ударной позиции –[α:]):“particular” [pə'tɪkjələ], “molar” ['məυlə]; 3)в суффиксе прилагательных и существительных ”ate”(в сильной позиции или в глаголах –[eɪ]):“intimate” ['ɪntɪmət], “accurate” ['ækjərət]; Внимание! В некоторых словах в этом же суффиксе произносится [ɪ]: “private” ['praɪvɪt]. 4)написание “o”(в ударной позиции –[ɒ] или [əυ]):“tomorrow” [tə'mɒrəυ],“carrot” ['kærət]; 5)написание “or”(в ударной позиции –[ɔ:]):“forget” [fə'get], “ambassador” [æm'bæsədə]; 6)написание “e”(в ударной позиции –[e]):“settlement” ['setlmənt], “postmen” ['pəυstmən]; Внимание! В некоторых словах (в частности, в некоторых приставках, а также в окончании –es после шипящих и окончании –ed после t/d) это же написание дает звук [ɪ]: “become” [bɪ'kʌm], “lashes” ['læ∫ɪz], “waited” ['weɪtɪd]. 7)написание “er”(в ударной позиции –[з:]):“perhaps” [pə'hæps], “stronger” ['strɒŋgə]; 8)написание “u”(в ударной позиции –[ʌ]):“autumn” ['ɔ:təm], “support” [sə'pɔ:t]; 9)в суффиксе “ough”(Внимание! Существует множество вариантов чтения этого буквосочетания!): “thorough” ['Өʌrə], “borough” ['bʌrə]; 10)в суффиксе “ous”: “gracious” ['greɪ∫əs], “callous” ['kæləs]. Мы находим [i]: 1)на конце слова, варианты написания: “y” или “ey” (после одной или более согласных букв):“happy” ['hæpi], “valley” ['væli]; 2)в тех случаях, когда к описанным выше словам присоединяются суффиксы или окончания, начинающиеся с гласной, при этом искомый слог пишется через “i”,“y” или “ey”:“happier” ['hæpiə], “easiest” ['i:ziəst], “hurrying” ['hʌriɪŋ]; 3)в приставках, заканчивающихся на “e” (таких, как “re-“, “pre-“, “de-“), если за ними следует гласная, а сама приставка при этом безударная:“react” [ri'ækt], “preoccupied” [pri'ɒkjυpaɪd], “deactivate” [di'æktɪveɪt]; 4)в суффиксах “iate”, “ious”:“appreciate” [ə'pri:∫ieɪt], hilarious [hɪ'leəriəs]; 5)в следующих служебных словах, когда они произносятся без ударения: “he” [hi], “she” [∫i], “we” [wi], “me” [mi], “be” [bi], а также в слове “the” [ði], когда за ним идёт гласная (theapple[ði'æpl]) Гласная[u] встречается: 1)в служебных словах “you” [ju], “to”[tu], “into” ['ɪntu], “do” [du], ко-гда они произносятся без ударения, и только если за ними не следует согласная (а гласная или пауза): to Annie[tu'æni], но –to Ben[tə'ben]; 2)в служебных словах “through” [Өru] и “who” [hu] –во всех безударных позициях(вне зависимости от следующего за ними звука); 3)внутри слова –если пишется “u”, без ударения, и следом за ней идет другая гласная:“evacuation” [ɪvækju'eɪ∫n], “influenza” [ɪnflu'enzə] When does syllabic L occur? What is lateral release? Кончик и передняя часть языка остаются прижатыми к альвеолам во время произнесения обеих согласных, для звука [l] опускаются только бока языка, позволяя воздуху выйти вдоль них. Это называется боковой взрыв(lateralrelease). В нормативном британском произношении (RP) мы встречаем силлабическую [l] при следующих вариантах написания: 1)классический случай – это двусложное слово, на конце которого согласная + буквосочетание “le” 2) Еще один вариант написания в случае силлабической [l] – когда на конце слова за одной или двумя согласными следует буквосочетание “al” или ”el”, например:“petal” When does syllabic n occur? What is nasal release? Силлабическая [n] наиболее часто встречается после альвеолярных взрывных и щелевых согласных. При этом, в случае, когда она идет после звука [t] или [d], имеет место так называемый носовой взрыв (nasal release) –когда при произнесении последовательно звуков [tn] или [dn], мы не отрываем язык от альвеол для реализации взрыва у [t]/[d], а, сохраняя язык прижатым к альвеолам, просто опускаем мягкое нёбо в конце произнесения взрывного, напр., как в слове “eaten” [i:tn], в результате чего сжатый воздух выходит через носовую полость, и взрыв у звуков [t]/[d] получается «носовым». Силлабическая [n] после неальвеолярных согласных встречается реже: - если в слове в конечном слоге после велярной согласной пишется буквосочетание “an” или “on” (например, в словах “toboggan”, “wagon”), более привычном является вариант произношения без силлабической [n], т.е. [tə'bɒgən], ['wægən]; - после губно-губных согласных, напр., как в словах “happen”,“ribbon”, допускаются оба варианта произношения: ['hæpən]/[hæpn],['rɪbən]/[rɪbn]; - после губно-зубных [f] и [v] чаще встречается силлабическая [n], чем сочетание [ən] (если только это не начальный слог в слове): слова “seven”, “heaven”, “often” чаще произносятся как [sevn], [hevn], [ɒfn], нежели ['sevən], ['hevən], ['ɒfən], хотя последние тоже возможны. Силлабическая [n] не встречается после [l], [t∫] и [dӡ]. What is stress? Сущность ударения достаточно проста –любой согласится, например, что в слове “father” ударный первый слог, а в слове “perhaps”–второй. В транскрипции мы отмечаем ударный слог, помещая непосредственно перед ним, сверху, небольшую вертикальную чёрточку. What are the levels of stress? Отчётливость и выразительность, которая появляется в результате изменения высоты тона, представляет самый сильный тип ударности –главное ударение(primarystress). В некоторых словах присутствует тип ударения, которое слабее главного, но сильнее, чем первый слог в слове “around”: напр., в первых слогах таких слов, как “photographic” [fəυtə'græfɪk], “anthropology” [ænӨrə'pɒlədӡi]. Ударение на первых слогах этих слов будет называться второстепенным(secondary stress) . Помимо главного и второстепенного ударения есть еще третий уровень ударности –безударный слог, что является отсутствием какой-либо отчётливости или выразительности. What are the characteristics of stressed syllables? 1. Отчётливость 2. Выразительность 3. Долгота 4. Высота. С точки зрения восприятия, все ударные слоги имеют одну общую характеристику –отчётливость, или выразительность(prominence). Ударные слоги распознаются как ударные именно потому, что они звучат более отчётливо и выразительно по сравнению с безударными. What does the placement of stress depend on? Для того чтобы верно определить положение ударения в слове, необходимо учитывать следующие факторы: 1)является ли слово морфологически простым, сложным в результате присутствия в нем одного или нескольких аффиксов (т.е. приставок и/или суффиксов), или сложно-составным (состоящим из нескольких основ); 2)грамматическая категория, к которой относится слово (существительное, прилагательное, глагол и т.д.); 3)количество слогов в слове; 4)фонологическая структура слогов в слове (Дактиль). 38. How do affixes affect word stress? Аффиксы могут влиять на ударение следующим образом: 1)аффикс получает основное ударение, напр.: "semicircle" [ˈsemiˌsɜːk(ə)l],"person"+ "ality"= "personality" [ˌpɜːsəˈnæləti]; 2) наличие аффикса никак не влияет на ударение, напр.: "pleasant" [ˈplez(ə)nt]-"unpleasant" [ʌnˈplez(ə)nt], "market" [ˈmɑːkɪt]-"marketing" [ˈmɑːkɪtɪŋ]; 3) основа слова остаётся ударной, но из-за аффикса сдвигается на другой слог: "magnet" [ˈmæɡnɪt]-"magnetic" [mæɡˈnetɪk]. 39. What does stress in compound words depend on? Для определения места главного ударения, необходимо обратить внимание на часть речи входящих в его состав слов: 1) существительное + существительное–главное ударение на первом слоге:'typewriter, 'car-ferry, 'sunrise, 'suitcase, 'tea-cup 2)все другие случаи имеют ударение на второй слог, напр.: а) прилагательное+... ed bad-'tempered, half-'timbered, heavy-'handed. 40. What are word-class pairs? Существует несколько десятков двусложных слов с одинаковым написанием, ударение в которых зависит от части речной принадлежности слова (существительное ли это, глагол или прилагательное). Все они состоят из приставки и основы. В глаголе ударение будет падать на второй слог, а в существительном или прилагательном-на первый. 41. What are function words? How can they be pronounced? Некоторые английские слова могут произноситься двумя разными способами, которые называются сильные и слабые формы. Например, слово "that" может читаться как ðæt (сильная форма):"I like that"; или ðət (слабая форма т.е. редуцированная): "I hope that she will". Почти все слова, имеющие сильную и слабую форму, относятся к служебным словам -словам, не имеющим словарного значения, в отличие от существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Всего в английском языке примерно 40 таких слов, к ним относятся вспомогательные глаголы, предлоги, союзы, артикли, некоторые наречия и т.д. 42. When do function words occur in their strong form? 5 основных случая, когда служебные слова произносятся в сильной форме: 1)в конце предложения, напр.: предлог “of”обычно произносится в слабой форме [əv]: I am fond of chips. aɪm ˈfɒndəv ˈtʃɪps Но этот же предлог произносится в полной форме ɒv, если стоит в конце предложения: Chips are whatI’m fond of. ˈtʃɪps əwɒtaɪm ˈfɒnd ɒv.Некоторые слова никогда не могут стоять в конце предложения, напр., “the”,”your”. 2)в случае контраста или противопоставления, напр.: The letter’s from him, not to him. ðəˈletəzˈfrɒmɪm| nɒtˈtu:ɪm I travel to and from London a lot. aɪˈtrævl ˈtu: ənˈfrɒmˈlʌndən əˈlɒt A work of and about literature. əˈwɜ:kˈɒvənəˈbaut ˈlɪtrɪtʃə 3)когда на эти слова падает логическое или смысловое ударение:You must give me more money. juˈmʌstˈgɪv mi ˈmɔ: ˈmʌni 4)в случае цитирования:You shouldn’t put “and” at the end of a sentence. juˈʃʊdnt ˈpʊt ˈændətði ˈend əvðəˈsentəns. Когда служебные слова, начинающиеся с буквы “h” (“her”, “have”),стоят в начале предложения, то они произносятся со звуком h;в других контекстах этот звук обычно не произносится. 5) отрицание 43. What is rhythm? Its unit? What is stress-timed rhythm? Ритм – это регулярное чередование каких-либо элементов. Английская речь очень ритмична, причем к ней подходит определение изохронический ритм(stress-timedrhythm), что означает, что ударные слоги появляются через относительно одинаковые промежутки времени, независимо от того, есть ли между ними безударные звуки или нет. В приведенном ниже примере цифры означают ударные слоги, между слогами 1 и 2 нет безударных слогов, слоги 2 и 3 разделены одним безударным слогом, 3 и 4 –двумя, 4 и 5 –тремя: 1 2 3 4 5 ˈWalk ˈdown the ˈpath to the ˈend of the caˈnal Для целей анализа интонации требуется единица, которая была бы больше слога по размерам, и такая единица называется тоновой единицей, или тоновым юнитом (tone unit) 44. What is assimilation? What types of assimilation occur in the English speech? Когда одна фонема меняется под влиянием фонем соседнего слова, мы имеем дело с ассимиляцией(assimilation). Ассимиляция характерна для быстрой повседневной речи и чаще всего связана с изменением согласных Она может быть прогрессивной и регрессивной. 1) t/d +θ/ ð -> t, d, как в словах “that thing” ðæt θɪŋ; “get those” et ðәʊz; “a bad thing”ә bæd θɪŋ 2)t + p / b / m -> p, как в словах “that person” ðæp pɜːsәn; “light blue” laɪp blu: d + p / b / m -> b, как в словах “a bad boy” ә bæb bɔɪ, “bad manners ”bæb mænәz 3)t + k / g -> k, как в словах “that case” ðæk keɪs; “bright colour” braɪk ˈkʌlә. d + k / g -> g, как в словах “a bad girl”ә bæ gɜ:l n + k / g->ŋ, как в словах “a thin coat” ә θɪŋ kәʊt 4)s+ ʃ/ j ->ʃ, как в словах “this shoe” ðɪʃ ʃu: z+ ʃ/ j ->ʒ, как в словах “those years” ðәʊʒ jɪәz. 45. Whatiselision? Whattypesofelisionarethere Элизия(elision) –исчезновение некоторых звуков в связной речи при определенных обстоятельствах (т. е. происходит нулевая реализация фонемы). 1)Потеря слабой гласной после p, t, k. Гласная в первом слоге в словах “potato”, “tomato”, “canary”, “perhaps”, “today” исчезает, а первый согласный звук аспирируется: pʰˈteɪtәʊ; tʰˈmɑ:tәʊ; kʰˈneәri; pʰˈhæps; tʰˈdeɪ 2)Силлабические согласные n, l, r: “tonight” tnaɪt; “police” pli:s; “correct” krekt 3)Выпадение звука в скоплении согласных:“George the Sixth’s throne” sɪksθrәʊn My friend let me borrow his car. -- не несет в себе смысловой нагрузки --взрывные согл. Except for-> ikse(p)tfor 4)Выпадение v в “of ” перед согласными:“lots of them” lɒts ә ðәm 5)Грамматические сокращения: “had”, “would”: пишется ‘d, произносится d(после гласных), әd (после согласных): I’d aɪd, John’d dʒɒnәd и т. д. 46. What is linking r? What is intrusive r? Linking r(«связующий r»); этот звук не может стоять в конце слова в RP, но когда за словом, заканчивающимся на r, следует слово, начинающееся с гласной, то звук r произносится, напр.,“here” hɪә, НО “here are” hɪәrә Многие носители языка используют звук r таким же образом для соединения слов, в написании которых буквы “r” нет, такое распространенное явление называется intrusive r(«вклинивающийся r»):“Formula A” fɔ:mjәlәr eɪ“media event” mi:dɪәr ɪvәnt 47. What is an utterance? What is a tone? Общее изменение высоты голоса можно назвать термином «тон»(tone). Односложное высказывание (utterance) –кратчайший непрерывный отрезок речи, в конце и начале которого присутствует пауза. Если англоговорящий человек хочет сказать “yes” или “no” в утвердительной, соглашающейся манере, - он произнесет их с нисходящим тоном (falling tone). Если же он хочет произнести эти слова в вопросительной манере –“yes?” “no?” –он скажет их с восходящим тоном (rising tone). 48. What are the simple tones used in speech? Complextones? Три простейших тона –это статичный (level), нисходящий (fall) и восходящий (rise). Для обозначения тонов мы используем следующие символы, помещаемые внизу перед ударным слогом: Статичный: _yes_no Нисходящий: yesˎno Восходящий: ˏyesˏno В речи используются также и более сложные тоны. Это, в первую очередь, нисходяще-восходящий тон (fall-rise) и восходяще- нисходящий тон (rise-fall) . 49. Whataretonelanguages? Языки, в которых тон может определять значение слова (т.е. изменение тона может полностью поменять смысл слова), называются тоновыми (tonelanguages). Например, в китайском языке (пекинский диалект) 50. What is a tone unit? Для целей анализа интонации требуется единица, которая была бы больше слога по размерам, и такая единица называется тоновой единицей, или тоновым юнитом(tone unit). 51. What are the basic functions of the rise? 1. Помимо вопросительной интонации, этот тон также подразумевает, что говорящий не закончил свою мысль и сейчас, возможно, скажет что-то ещё. 2. Также он передаёт настроенность на контакт и общую доброжелательность к собеседнику. 3. Подбадривание также передаётся с помощью восходящего тона. 4. Перечисление. 5. Иногда мы задаем вопрос не с целью выяснить что-либо, а пытаясь таким образом предварить некую новую информацию. 52. What are the basic functions of the fall? Fall (нисходящий тон) –завершенность, определённость. Если человеку задан вопрос, и он отвечает на него “yes”или “no”, используя нисходящий тон, это означает, что ответ является окончательным и добавить больше нечего, а также, что говорящий не склонен развивать эту тему далее. 53. What are the basic functions of the rise-fall? Rise-fall (восходяще-нисходящий тон) -удивление, возмущение, сильные впечатления. Этот тон передаёт очень сильные эмоции, напр., полное согласие, категорическое несогласие, удивление, возмущение и т.д. 54. What are the basic functions of the fall-rise? Fall-rise (нисходяще-восходящий тон)-сомнение, неуверенность, согласие с оговорками. Просьба, мольба также передаётся с помощью fall-rise, обращение. 55. What are the basic functions of the level tone? Level (статичный тон)–монотонность, рутинные процедуры. В односложных высказываниях этот тон означает, что вы говорите что-то монотонное, предсказуемое и скучное. Учитель, зачитывающий по одному имена учеников из классного журнала при проверке посещаемости, использует именно этот тон на каждом имени, а ученики в свою очередь реагируют словом “_yes”, тоже с этим же тоном и т. д. 56. What is the attitudinal function of the intonation? Функция отношения/оценки Интонация используется для того, чтобы передать наше отношение к тому, что мы произносим. При этом мы можем менять громкость голоса, скорость, с которой произносим фразу, высоту голоса, выражение лица, жесты, язык тела. Эмоции могут быть выражены как в отношении собеседника, так и в отношении содержания нашего высказывания. Одно и то же высказывание можно произнести так, как будто вы счастливы, расстроены, сердиты, благодарны и т.д. 57. What is the accentual function of the intonation? Акцентная интонация Термин “акцент” используется в значении “ударение”. От интонации зависит не само по себе ударение, а расстановка тонического ударения в рамках тонового юнита. В этом и заключается суть акцентной функции интонации. Постановка тонового ударения очень важна с лингвистической точки зрения. Самая распространённая позиция ударного слога – на последнем лексически важном слове, то есть существительном, прилагательном, глаголе, наречии. She was wearing a ˎred dress. (She wasn’t wearing a green dress). 58. What is the grammatical function of the intonation? 1. Правильный выбор тона в зависимости от типа предложения 2. Границы тонового юнита указывают слушателю на грамматическую структуру высказывания. 59. What tones are normally used in general, special, alternative, tag questions? 1. Утвердительные предложения (statements)–Fall 2. Общие вопросы(general, yes/no questions)–Rise 3. Специальные вопросы(special, wh-questions)–Fall 4. Альтернативные вопросы(alternative, or-questions)–Rise-fall (первая часть–rise; вторая часть–fall) 5. Разделительные вопросы (tail, disjunctive questions)–первая часть вопроса –fall, интонация во второй части зависит от того, запрашиваем ли мы информацию(rise) или просто просим подтверждения(fall) . 60. What is the intonation in direct and indirect speech? INTONATION OF REPORTING PHRASES IN REPORTED SPEECH In Reported speech the Reporting phrases generally form the first (non-final) intonation-group of an utterance while the main remark (grammatically transformed Quoted speech) forms the following group. Like all non-final groups, Reporting phrases may take various nuclear tones: low rising, falling-rising, falling: I 'want to ‚ask you | if you are ‘ready. They 'want to ˇknow | why he is ‘here. Mr. 'Brown ‘answered | that he 'didn’t 'know that ‘man. A Reporting phrase may not form an intonation-group and then the first word of it, important enough to take a full stress, becomes the head of the whole utterance, or otherwise it is pronounced as its prehead (unstressed or partially stressed): I 'wonder if they 'know about our ar‘rival. He says he 'never ˙does it a‘lone. 61. What is the intonation in exclamations? The stressed syllable rises and then tails off. I would suggest that it is just an extreme form of the unexclaimed statement: What a /SHEI um/ (sorry, I have no shwa on my keyboard) What a great /ai DI: a/ What /NAN sens/ How /a MEI zing/ 61)В прямой речи интонация обычно идет вверх, а в косвенной вниз Например: в общих вопросах при прямой речи интонация восходящая, в косвенной будет нисходящая 62) В восклицательных предложениях интонация всегда восходяще-нисходящая |