демография. Тест _Демографическая ситуация в современной России_ 11 класс. Тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи 11 класс Часть 1 1
 Скачать 17.35 Kb.
|
|
Тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи 11 класс Часть 1 1. Семья, в которой власть имеет мужчина, которому подчиняются все члены семьи, называется 1) патриархальной 2) нуклеарной 3) детоцентристской 4) моногамной 2. Верны ли следующие суждения о тенденциях развития семьи в современной России? А. Демографы в настоящее время фиксируют снижение возраста вступающих в брак в Европе и России. Б. Тенденцией последнего времени является увеличение числа разводов во всем мире. 1) верно только А
3) верны оба суждения 1) патриархальной 2) полигамной 3) нуклеарной 4) сложной 4. Верны ли следующие суждения о тенденциях развития семьи в современной России? А. Уменьшается число семей с одним родителем. Б. Снижается возраст родителей на момент рождения первого ребенка. 1) верно только А
3) верны оба суждения 1) верно только А
3) верны оба суждения 1) инфантилизацией 2) депопуляцией 3) демократизацией 4) популяризацией 7. Добровольный переезд на постоянное место жительство в другую страну называется 1) эмиграцией
3) иммиграцией 1) эмиграцией
3) репатриацией 1) популяризацией 2) популизмом 3) деклассированием 4) миграцией 10. Верны ли следующие суждения о современной демографической ситуации в России? А. Население России не воспроизводится с середины 60-х гг. ХХ века. Б. Трудоспособное население сокращается. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Часть 2 1. Вставьте пропущенное слово. Процесс массовой эмиграции, при которой из страны уезжают высококвалифицированные специалисты и учёные, называется «утечкой __________». 2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют виды миграции. Легальная, нелегальная, экономическая, политическая, военная. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. 3. Установите соответствие между причинами депопуляции и их временными и географическими рамками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Причины А)Тридцатилетняя война Б) Монгольское нашествие В) Террор красных кхмеров Г) Пандемия чумы Место и время 1) Русь XIII века 2) Евразия XIV века 3) Кампучия ХХ века 4) Европа XVIII века 4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Явление ежегодного превышения количества умерших над количеством родившихся, наблюдаемое в результате падения __________(А) и роста __________(Б), характерных для России, получило название «Русский крест». Название происходит от того, что при изображении этого процесса на графике две кривые (рождаемости и смертности), сближаясь, пересекаются и затем резко расходятся, наподобие креста. Необходимо отметить, что процесс сокращения рождаемости — общий для ___________(В), но в европейских странах, как правило, он сопровождается __________(Г) продолжительности жизни. Специфику данного явления в России создаёт сочетание сокращения рождаемости с сокращением __________(Д), что, по мнению исследователей, связано с повышением употребления алкоголя и наркотиков. В странах, где смертность стала превышать рождаемость, наблюдается стремительная __________(Е). Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов 1) рождаемость 2) продолжительность жизни 3) увеличение 4) индустриальные общества 5) уменьшение 6) депопуляция 7) смертность Часть 3 1. Какие из демографических проблем наиболее характерны для вашего региона? Как их решают органы местного самоуправления? 2. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. 1) «Дети — наш главный природный ресурс» (Г. Гувер). 2) «Вырасти в действительно здоровой семье — вот настоящая удача из удач» (Р. Скиннер). 3) «Брачный союз — первая ступень человеческого общества» (Цицерон). Ответы на тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи Часть 1 1-1 2-2 3-3 4-4 5-1 6-2 7-1 8-2 9-4 10-3 Часть 2 1. мозгов 2. военная 3. 4132 4. 174326 |