Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Что называется дидактикой Из приведенных ниже ответов выберете один правильный.

  • 2. Выберите наиболее правильное толкование понятия «метод обучения».

  • 3. К методам стимулирования мотивации не относится

  • 4. На достижение единства части и целого, элемента и структуры при овладении содержанием изучаемого нацеливает принцип

  • 5. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии, педагогики, методики преподавания предполагает принцип

  • 6. Взаимосвязь и взаимоотношения между восприятием и осмыслением, с одной стороны, и запоминаем, с другой регулирует принцип

  • 7. Принцип сознательности и активности опирается

  • 8. К какому принципу вы отнесете правило: «В методах преподавания отражайте методы научного познания, развивайте мышление обучаемых, подводите их к поисковому, творческому, познавательному труду»

  • 9. Установите соответствие принципа обучения и его характеристики.

  • 10. Установите соответствие принципов обучения и правил, обеспечивающих реализацию этих принципов

  • 11. Какие из перечисленных ниже определений характеризуют термин «педагогическая технология»

  • 12. Какой один из ниже перечисленных признаков не является характерным для современной технологии обучения

  • 13. Установите соответствие между названием технологии обучения и ее определением (описанием)

  • Тест по педагогике. Тест процесс обучения. Основные принципы обучения что называется дидактикой Из приведенных ниже ответов выберете один правильный


    Скачать 18.82 Kb.
    НазваниеТест процесс обучения. Основные принципы обучения что называется дидактикой Из приведенных ниже ответов выберете один правильный
    АнкорТест по педагогике
    Дата20.04.2022
    Размер18.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаtest_20-_20protsess_20obuchenia_20printsipy_20obuchenia_20tekhno.docx
    ТипЗакон
    #485936

    ТЕСТ

    ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

    1. Что называется дидактикой? Из приведенных ниже ответов выберете один правильный.

    А) Дидактика – это отдельная наука о закономерностях развития личности.

    Б) Дидактика – это наука о закономерностях развития личности ребенка.

    В) Дидактикой называется раздел педагогики об образовании и воспитании подрастающего поколения.

    Г) Дидактика – это отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования.
    2. Выберите наиболее правильное толкование понятия «метод обучения».

    А) Это способ преподавания и учения.

    Б) Это система приемов и правил преподавания и учения.

    В) Это система повышения эффективности обучения.
    3. К методам стимулирования мотивации не относится:

    А) Выполнение творческих заданий

    Б) Создание ситуации успеха

    В) Прогнозирование результатов обучения

    Г) Учет индивидуальных особенностей учащихся
    4. На достижение единства части и целого, элемента и структуры при овладении содержанием изучаемого нацеливает принцип:

    А) системности

    Б) наглядности

    В) прочности
    5. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии, педагогики, методики преподавания предполагает принцип:

    А) доступности

    Б) научности

    В) наглядности
    6. Взаимосвязь и взаимоотношения между восприятием и осмыслением, с одной стороны, и запоминаем, с другой регулирует принцип:

    А) систематичности

    Б) прочности

    В) научности
    7. Принцип сознательности и активности опирается:

    А) на познавательную активность учащихся

    Б) на методы активизации процесса обучения

    В) на убежденность учащегося
    8. К какому принципу вы отнесете правило: «В методах преподавания отражайте методы научного познания, развивайте мышление обучаемых, подводите их к поисковому, творческому, познавательному труду»?

    А) Наглядности

    Б) Научности

    В) Доступности

    Г) Прочности

    Д) Связи теории с практикой
    9. Установите соответствие принципа обучения и его характеристики.

    1. Принцип научности В

    2. Принцип наглядности Г

    3. Принцип систематичности и последовательности Б

    4. Принцип связи обучения с практикой А

    А. требует, чтобы процесс обучения стимулировал учащихся использовать полученные знания в решении практических задач, анализировать и преобразовывать окружающую действительность

    Б. требует логического построения содержания и процесса обучения, предполагает преподавание и усвоение знаний в определенном порядке, системе

    В. требует, чтобы содержание обучения включало объективные научные факты, теории и законы, отражало бы современное состояние наук

    Г. означает, что эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и переработке учебного материала

    10. Установите соответствие принципов обучения и правил, обеспечивающих реализацию этих принципов

    ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ

    ПРАВИЛО

    1. Принцип доступности

    А. Использовать в обучении научные методы и познания природных и общественных явлений

    2. Принцип сознательности и активности

    Б. Процесс усвоения сопровождать систематическим контролем за качеством усвоения

    3. Принцип научности

    В. В обучении идти от простого к сложному, от известного к неизвестному

    4. Принцип наглядности

    Г. Показывать область применения теоретических знаний

    5. Принцип прочности

    Д. Вовлекать учащихся в практическую деятельность по применению теоретических знаний

    6. Принцип систематичности и последовательности

    Е. Учитывать особенности мышления, памяти, темперамента, характера каждого учащегося

    7. Принцип воспитывающего обучения

    Ж. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать

    8. Принцип связи теории с практикой

    З. Целенаправленно, сознательно и систематически осуществлять воспитания при изучении любой дисциплины

    9. Принцип соответствия обучения возрастным и индивидуальным особенностям обучаемых

    И. Делить изучаемый материал на логически связанные разделы и блоки

    Ответы:

    1-В;

    2-Д;

    3-А;

    4-Ж;

    5-Б;

    6-И;

    7-З;

    8-Г;

    9-Е

    11. Какие из перечисленных ниже определений характеризуют термин «педагогическая технология»?

    а) обобщенная характеристика обучающих систем, устанавливающая особенности обучающей и учебной деятельности

    б) планомерное и последова­тельное воплощение на практике заранее спроектированного педагоги­ческого процесса, гарантирующего успех

    в) строго научное проектирование и точное воспроизведение педагогических действий

    г) точное определение результатов дидактического процесса.
    12. Какой один из ниже перечисленных признаков не является характерным для современной технологии обучения?

    А) Целенаправленность

    Б) Системность

    В) Педагогическая импровизация

    Г) Диагностичность

    Д) Новизна

    Е) Воспроизводимость

    Ж) Гарантированность качества обучения
    13. Установите соответствие между названием технологии обучения и ее определением (описанием):

    НАЗВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОУБЧЕНИЯ

    ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

    1. Технология коллективного взаимодействия

    А) ориентирована на передачу знаний, умений и навыков; обучение осуществляется по схеме: изучение нового — закрепление — контроль — оценка

    2. Технология дистанционного обучения

    Б) ученик работает с крупными информационными блоками, содержащими целевой план действий, банк информации и методическое руководство

    3. Технология традиционного обучения

    В) осуществляется самостоятельная поисковая деятельность учащихся по решению проблем

    4. Технология проблемного обучения

    Г) предполагает диалог, коллективный способ обучения, работа учащихся в парах

    5. Технология концентрированного обучения

    Д) предполагает получение образовательных услуг без посещения учебного заведения с помощью современных систем телекоммуникации

    6. Технология модульного обучения

    Е) обучения осуществляется по заранее разработанной обучающей программе

    7. Технология программированного обучения

    Ж) используется метод «погружения в предмет»

    Ответы:

    1-Г;

    2-Д;

    3-А;

    4-В;

    5-Ж;

    6-Б;

    7-Е.


    написать администратору сайта