V1
|
Укажите словосочетание, где слово «золотые» имеет прямое значение
|
1
|
Золотые колосья
|
0
|
Золотые руки
|
0
|
Золотые самородки
|
0
|
Золотые слова
|
0
|
Золотые дни
|
V1
|
Определите, в каком варианте в корнях кас- /кос- пишется буква «а»
|
1
|
к…снуться сложного вопроса
|
0
|
к…снуться вашей проблемы
|
0
|
прик..снуться руками
|
0
|
дружеское прик…сновение
|
0
|
к…сательная линия
|
V1
|
Определите в каком варианте в корнях гор-/гар- пишется буква «о»:
|
1
|
Коричневый заг..р
|
0
|
Уг..рный газ
|
0
|
Ядовитый уг..р
|
0
|
Ог..рок свечи
|
0
|
Выг..рать на солнце
|
V1
|
Укажите, каким членом предложения является глагол «учиться» в предложении:
У него появилось желание учиться.
|
1
|
подлежащее
|
0
|
определение
|
0
|
обстоятельство
|
0
|
сказуемое
|
0
|
дополнение
|
V1
|
Укажите вопросы родительного падежа?
|
1
|
Кому? Чему?
|
0
|
Кто? Что?
|
0
|
Кого? Чего?
|
0
|
Кого? Что?
|
0
|
О ком? О чем?
|
V1
|
Укажите, каким членом предложения является существительное задача в предложении:
Учиться – главная наша задача.
|
1
|
дополнение
|
0
|
подлежащее
|
0
|
сказуемое
|
0
|
обстоятельство
|
0
|
определение
|
V1
|
Укажите значение обстоятельства, которое отвечает на вопросы где? куда? откуда?
|
1
|
причины.
|
0
|
условия.
|
0
|
меры и степени
|
0
|
места
|
0
|
образа действия.
|
V1
|
Укажите, на какие вопросы отвечают обстоятельства цели:
|
1
|
Когда? Как долго?
|
0
|
Почему? Отчего?
|
0
|
Зачем? Для чего?
|
0
|
Где? Куда? Откуда?
|
0
|
Каким образом? Как?
|
V1
|
Укажите вопросы обстоятельства времени:
|
1
|
Куда? Откуда?
|
0
|
Когда? С каких пор?
|
0
|
Как? Каким образом?
|
0
|
Зачем? Для чего?
|
0
|
Кому? Чему?
|
V1
|
Укажите значенияобстоятельства в предложении: Изредка солдат в старой шинели торопливо проходил по площади.
|
1
|
образа действия и меры
|
0
|
цели и причины
|
0
|
места и цели.
|
0
|
времени и образа действия
|
0
|
причины и времени
|
V1
|
Укажите значения обстоятельства в предложении: Наш постоялец приехал издалека и поселился у нас надолго.
|
1
|
места и цели
|
0
|
времени и цели
|
0
|
места и времени
|
0
|
условия и причины
|
0
|
времени и образа действия
|
V1
|
Наречие – это часть речи, которая обозначает:
|
1
|
признак предмета по действию
|
0
|
признак предмета
|
0
|
действие предмета
|
0
|
признак действия
|
0
|
добавочное действие
|
V1
|
Укажите окончания существительных в форме множественного числа Дательного падежа:
|
1
|
-ей, -ёв
|
0
|
-ами, ями.
|
0
|
-ах, -ях.
|
0
|
-ам, -ям.
|
0
|
-и, -ы
|
V1
|
Укажите падеж существительного «ставни» в данном предложении:
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным (С. Есенин)
|
1
|
П. п.
|
0
|
Т. п.
|
0
|
Д. п.
|
0
|
Р.п.
|
0
|
В.п.
|
V1
|
Укажите падеж существительных в предложении: Луна льёт безжизненный свет.
|
1
|
И.п., Р.п.
|
0
|
И. п., В.п.
|
0
|
П. п., Д.п.
|
0
|
В.п., Р.п.
|
0
|
И.п., П.п.
|
V1
|
Укажите предложение с существительным в форме мн.ч., И.п.:
|
1
|
Так хочется летом пройтись до лесного озера!
|
0
|
Летит по осенним дорогам холодный северный ветер.
|
0
|
Ветерок шепчет озябшим деревьям тихую сказку.
|
0
|
Осенние листья усыпали лес.
|
0
|
Старый пень задумчиво стоял у них на пути.
| |
Скачать 99.39 Kb.