V1
|
Укажите значение придаточной части в предложении: «Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить людей, но и быть любимым»
|
1
|
места
|
0
|
цели
|
0
|
причины
|
0
|
условия
|
0
|
времени
|
V1
|
Укажите словосочетание с притяжательным местоимением
|
1
|
Рыбачили на этом месте.
|
0
|
Сколько человек отсутствует?
|
0
|
Всякая мысль ценна;
|
0
|
…Напишут наши имена!
|
0
|
Говоря иными словами
|
V1
|
Укажите ряд определительных местоимений
|
1
|
Свой, наш, моя
|
0
|
Она, мы, вы
|
0
|
Любой, сам, каждый
|
0
|
Некий, кое-где, кто-то
|
0
|
Некого, никакой, нигде
|
V1
|
Укажите, чем является определительное местоимение в предложении: «Поездки на море всегда были для меня праздником».
|
1
|
сказуемое
|
0
|
дополнение;
|
0
|
подлежащее
|
0
|
определение.
|
0
|
обстоятельство
|
V1
|
В каком из вариантов определительное местоимение выполняет синтаксическую роль подлежащего?
|
1
|
Давайте поговорим о чем-то другом.
|
0
|
На всякий случай возьмите зонт.
|
0
|
Весь день шел мелкий теплый дождь .
|
0
|
В жизни каждый отвечает за свои ошибки.
|
0
|
Каждый ребенок имеет право на счастье.
|
V1
|
Укажите верное определение: Повествование - это
|
1
|
диспут
|
0
|
тип речи, целью которого является выяснение какого-либо понятия, доказательство мысли
|
0
|
разговор двух или более лиц
|
0
|
изображение событий или явлений, следующих друг за другом
|
0
|
прямая речь
|
V1
|
Укажите ряд глаголов совершенного вида:
|
1
|
выполнить, решить, собрать
|
0
|
запирать, прыгать, рисовать
|
0
|
выбирать, победить, решать
|
0
|
думать, освещать, летать
|
0
|
будут, обедать, чертить
|
V1
|
Укажите ряд глаголов несовершенного вида:
|
1
|
Открывать, предлагать, спрашивать
|
0
|
расписать, простить, развязать,
|
0
|
прибирать, победить, решить
|
0
|
думать, осветить, прилететь
|
0
|
начертить, обедать, ехать
|
V1
|
Укажите определение глаголов совершенного вида:
|
1
|
это глаголы, которые указывают на продолжительность действия
|
0
|
это глаголы, которые указывают на результат действия
|
0
|
это глаголы в начальной неизменяемой форме
|
0
|
это глаголы имеющие суффикс –ся(-сь)
|
0
|
это глаголы, обозначающие действие, которое может произойти только в определенных условиях
|
V1
|
В каком предложении нет однородных членов?
|
1
|
Животные пытались спастись от потоков воды и свирепого ветра.
|
0
|
Надо и знать, и любить, и беречь Родину.
|
0
|
Ученые заинтересовались находкой, и начались раскопки кургана.
|
0
|
Лунный свет поблескивал и на стеклах окон, и на глади реки.
|
0
|
Геологов не пугали морозы, тайга, непроходимые болота.
|
V1
|
Укажите слово, которое пишется раздельно?
|
1
|
До?востребования
|
0
|
В?припрыжку
|
0
|
На?изнанку
|
0
|
Из?редка
|
0
|
На?изусть
|
V1
|
В каком предложении наречие является обстоятельством?
|
1
|
На завтрак ему подавали яйцо всмятку.
|
0
|
Николенька шёл в пальто нараспашку.
|
0
|
В джунглях было сыро и душно.
|
0
|
Он говорил медленно и вдумчиво.
|
0
|
Дорога обратно оказалась долгой.
|
V1
|
Укажите предложение с наречием, которое не употребляется без НЕ
|
1
|
Одежду он сложил вовсе (не)аккуратно.
|
0
|
Работа написана (не)брежно.
|
0
|
По дороге мы ехали (не)быстро, а медленно.
|
0
|
Он с тобой в этом вопросе (не)согласен.
|
0
|
Гриша (не)способен на такие подвиги.
|
V1
|
В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
|
1
|
издалек_, затемн…
|
0
|
слев_, вполсил…
|
0
|
горяч_, певуч...
|
0
|
навзнич_, проч…
|
0
|
тревожн._, хуж..
|
V1
|
Укажи наречие, в котором пишется одна Н:
|
1
|
сдержа..о
|
0
|
мысле_о
|
0
|
качестве_о
|
0
|
трепет..о
|
0
|
стра_о
|
V1
|
Укажи наречие, в котором пишется две НН:
|
1
|
чер_о
|
0
|
аппети_о
|
0
|
комфорт_о
|
0
|
пута_о
|
0
|
совреме..о
|
V1
|
Укажите словосочетания, где все наречия пишутся через дефис:
|
1
|
говорить (по) казахски, забыть (на)всегда
|
0
|
идти (в)одиночку, вскочить (с )ходу
|
0
|
запомнить точь( в точь), жить (по)новому
|
0
|
оформить (по)лучше, приехать (из)далека
|
0
|
свернуть (на)лево, так (по)лучше
|
V1
|
Укажите наречие, которое не образует степени сравнения?
|
1
|
скоро
|
0
|
больно
|
0
|
сладко
|
0
|
ответственно
|
0
|
всюду
|
V1
|
Укажите наречие в форме превосходной степени:
|
1
|
радостнее
|
0
|
менее любопытно
|
0
|
ярче всех
|
0
|
глубже
|
0
|
более ответственно
|
V1
|
Определите разряд наречия в предложении: Грачи давно начали вить гнезда в роще.
|
1
|
времени
|
0
|
причины
|
0
|
образа действия
|
0
|
места
|
0
|
следствия
| |
Скачать 99.39 Kb.