Социология тесты для самоподготовки. Тесты для самоподготовки Учебное пособие
 Скачать 129.39 Kb.
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра истории Отечества сОЦИОЛОГИЯ: тесты для самоподготовки Учебное пособие Оренбург – 2016 УДК 316 (076) (075.8) ББК 60. 5я 73 Брагиров Г.Б., Пахомов А.В. Социология: тесты для самоподготовки. Учебно-методическое пособие. – Оренбург, 2016. – 53 с. Пособие содержит методические рекомендации по подготовке к текущему и рубежному тестированию и тестовые задания, распределенные по темам дисциплины «Социология». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» – 060101.65, «Медико-профилактическое дело» – 060105.65, «Фармация» – 060301.65, «Клиническая психология» – 030401.65. Содержание Пояснительная записка....................................................................................................4 Тема 1. Социология как наука. Общая характеристика объекта, предмета, структуры, методов и функций социологии............................................................................5 Тема 2. Возникновение социологии, вклад О. Конта в ее развитие. Натуралистическое и психологическое направления социологии........................................9 Тема 3. Классический период развития социологии. Социология в ХХ-ХХI вв.: основные парадигмы и теории. Развитие социология в России..........................................13 Тема 4. Общество как система. Структура общества. Социальная стратификация и мобильность..............................................................................................................................17 Тема 5. Социальные институты, социальные группы, социальные организации...............................................................................................................................23 Тема 6. Социальный институт семьи и брака.............................................................28 Тема 7. Социальные конфликты: понятие, виды, общая проблематика, способы регулирования...........................................................................................................................32 Тема 8. Социологический анализ культуры: понятие, основные подходы к анализу и сущность культуры...............................................................................................................36 Тема 9. Социологический анализ личности: проблематика понятия, основные факторы формирования личности, процесс социализации, типы личности......................39 Тема 10. Социальное поведение и социальный контроль..........................................43 Тема 11. Социология медицины. Методика и методология социальных исследований…………………………………………………………………………….........48 Ответы на тесты.............................................................................................................52 Пояснительная записка Тестовая работа является эффективным инструментом контроля знаний учащихся. Использование тестов позволяет в краткие сроки оценить уровень знаний большого количества студентов. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Социология». Все вопросы сборника поделены на разделы в соответствии с календарно-тематическим планом проведения семинарских занятий. В каждом разделе есть вопросы повышенной сложности. Помимо оценки усвоения студентами соответствующих разделов курса пособие призвано оказать помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям и сдаче зачета по дисциплине. Необходимо отметить, что вопросы в сборнике даются в единообразной форме, что облегчает понимание задания. К каждому вопросу представлено четыре варианта ответа, только один из которых - правильный. В то же время вопросы сформулированы так, что проверяется, насколько это возможно, весь необходимый для студентов спектр знаний и умений Рекомендации для успешного тестирования: Внимательно прочтите вопрос полностью; Убедитесь, что вопрос понят правильно; Выберите правильный ответ, основываясь на своих знаниях; Если затрудняетесь ответить, пропустите вопрос, не теряя времени, перейдите к следующему. Если останется время, вернётесь к трудным вопросам. Если точно не знаете ответ, размышляйте, используя метод исключения, метод сравнений, знания по смежным дисциплинам. ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА, ПРЕДМЕТА, СТРУКТУРЫ, МЕТОДОВ И ФУНКЦИЙ СОЦИОЛОГИИ 1. Социология - это А) наука об общих и специфических законах и закономерностях развития общества Б) наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления В) общественная наука о закономерностях, путях и формах возникновения и развития политических явлений Г) наука, изучающая прошлое человечества 2. Объектом социологии является А) общество в целом (социальная реальность) Б) социальное развитие В) сам человек Г) социальные связи и взаимодействия 3. Предметом социологии является А) социальные отношения и социальные взаимодействия Б) межличностные взаимодействия людей В) личность Г) социальная реальность 4. Общим в социологии и философии является А) изучение личности человека Б) изучение отношений отдельных социальных групп В) изучение общества, как целостного организма Г) изучение с опорой только на теоретические методы 5. Укажите отличия социологии и философии А) в философии - умозрительность, в социологии - конкретность Б) в философии - конкретность, в социологии - умозрительность В) в социологии - практические методы, в философии - теоретические Г) в социологии – теоретические методы, в философии - практические 6. Общим в социологии и истории является А) анализ социологического процесса как единого целого Б) анализ исторического процесса как единого целого В) анализ развития социальной группы Г) анализ с опорой только на практические методы 7. Структура социологического знания включает А) общую социологическую теорию, специальные социологические теории, конкретно-социологические исследования Б) общее социологическое учение, законы социологического развития В) общую социологическую теорию, специальные социально-исторические теории, конкретные социологические теории Г) общие философские теории, конкретные социологические исследования 8. Общая социологическая теория дает представление об обществе как о А) целостном организме Б) целостном мире В) целостной социальной системе Г) части природы 9. К функциям социологии относят А) теоретико-познавательную, методологическую, аналитическую, наблюдательную Б) информационную, научную, сравнительную, методологическую В) теоретико-познавательную, мировоззренческую, информационную, прогностическую Г) трансляционную, аналитическую, управленческую, дискуссионную 10. Термин «теории среднего уровня» был введен А) П.А. Сорокиным Б) Э. Дюркгеймом В) Р. Мертоном Г) К. Марксом 11. К области изучения микросоциологии относится А) поведение одного индивида Б) поведение больших социальных групп В) динамика развития социальных институтов Г) поведение общностей 12. Макросоциологическим понятием является А) малая группа Б) социализация В) цивилизация Г) взаимодействие 13. Социальная жизнь общества – это А) отношения между общностями людей (классами, коллективами, стратами) Б) политические отношения В) экономические отношения Г) поведение людей в различных ситуациях 14. Объективная реальность, на которую направлена исследовательская деятельность ученых, является А) предметом Б) объектом В) целью исследования Г) гипотезой 15. Общество изучается А) точными науками Б) социально-гуманитарными науками В) теологией Г) естественными науками 16. Система знаний об окружающем мире, обществе и о своем месте в них называется А) точкой зрения Б) теорией В) мировоззрением Г) наукой 17. Изучением глобальных процессов общественного развития, включая возникновение новых социальных институтов и адекватных им механизмов мотивации социальной активности занимается А) микросоциология Б) социология социальных изменений В) история социологии Г) макросоциология 18. Ментальность и поведение людей, их ценностные ориентации, межличностные взаимодействия в сравнительно небольших социальных группах, а также роли, которые они играют в этих группах, изучает А) микросоциология Б) макросоциология В) социальная психология Г) социальная философия 19. Теории, которые необходимы для социологического анализа конкретной группы фактов в отдельных областях знания это А) общие теории Б) теории среднего уровня В) эмпирические теории Г) специальные теории 20. Направление в получении и накоплении знаний, которое ориентировано на методы наблюдения и эксперименты относится к А) теоретическому Б) эмпирическому В) методологическому Г) комплексному 21. По Э. Дюркгейму, предметом социологии являются А) идеальные типы Б) социальные факты В) массовое сознание Г) религиозное сознание 22. Знание, лишь косвенно опирающееся на реальность, созданное из каких-либо абстрактных понятий, является А) теоретическим знанием Б) эмпирическим знанием В) специальной теорией Г) фундаментальным исследованием 23. Методология науки представляет собой А) комплекс методов используемых наукой Б) часть науки разрабатывающей общие принципы и способы исследования, включающую классификацию методов и их критический анализ В) все основные концепции и теории науки Г) перспективные научные разработки 24. Функция социологии, формирующая представление о человеке как высшей ценности, называется А) прогностической Б) мировоззренческой В) эвристической Г) гуманистической 25. Функция социологии, связанная с получением новых знаний называется А) гуманистической Б) прогностической В) эвристической Г) практической 26. Полученные знания о наиболее масштабных социальных объектах, явлениях и процессах концентрируется и обобщается в А) социологических категориях Б) социологических терминах В) социологических понятиях Г) социологических гипотезах 27. Мировоззренческая функция социология направлена, прежде всего, на А) воспитание гражданской активности Б) выявление духовных ценностей В) формирование системы объективных знаний об обществе Г) прогнозирование тенденций развития общества 28. К собственным категориям социологии относится А) государство Б) движение В) эволюция Г) социальный институт 29. При анализе документов используется метод А) контент-анализ Б) социометрия В) эксперимент Г) анкетирование 30. Основной принцип социологии, выражающий всеобщую взаимосвязь и взаимообусловленность социальных явлений А) социально-исторический детерминизм Б) структурализм В) функционализм Г) позитивизм 31. Собирая материал для своей будущей книги, исследователь изучал архивы, подшивки старых газет и журналов, смотрел кинохронику. Каким методом он пользовался А) математическим моделированием Б) экспериментом В) опросом Г) изучение документов (контент-анализ) 32. Из представленных ниже трудов к работам О. Конта относится А) «Курс правильной философии» Б) «Курс позитивной философии» В) «Курс правдивой философии» Г) «Основы социологии» 33. К теориям, изучающим отдельные общности, относятся А) социология индивида, социология групп Б) социология общественной системы, теория отношений В) социология семьи, социология города, социология толпы Г) социальная статика, социальная динамика 34. Основными методами сбора информации в социологии являются А) опрос, анализ, наблюдение, социальный эксперимент Б) опрос, анализ, изучение, социальный опыт В) анализ, социальный эксперимент, общение Г) интервью, социометрия, моделирование 35. Главный инструментарий социолога в количественных исследованиях - это А) гражданин Б) личность В) анкета Г) респондент 36. К микроуровню социологии относят А) межнациональный конфликт Б) семейный конфликт В) сокращение числа поступающих в вуз Г) революцию 37. Укажите, что не является теоретическим методом познания А) гипотеза Б) эксперимент В) теория Г) аналогия 38. Объективность, научность, системность, конкретность и другие категории представляют собой А) принципы социологии Б) методы социологии В) функции социологии Г) законы социологии 39. К микросоциологическим понятиям относятся А) малая группа Б) цивилизация В) мировая система Г) государство 40. Прикладная функция социологии А) формирует способы изучения социальных явлений Б) обеспечивает накопление социальной информации В) обеспечивает реализацию социальных разработок в жизнь Г) разрабатывает социальные прогнозы ТЕМА 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ, ВКЛАД О. КОНТА В ЕЕ РАЗВИТИЕ. НАТУРАЛИСТИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ 1. Наука, ставшая основой для появления социологии А) история Б) философия В) политология Г) экономика 2. Социология первоначально называлась А) социальной физикой Б) социальной динамикой В) социальной статикой Г) социальной психологией 3. Социология как наука возникла А) после Второй мировой войны Б) в первой половине XIX в. В) в XVIII в. Г) в конце XIX в. 4. Первым направлением в социологии являлся А) материализм Б) позитивизм В) идеализм Г) субъективизм 5. К теоретическим предпосылкам и условиям возникновения социологии как науки относят А) достижения в области естествознания, развитие эмпирических социальных исследований Б) экономический кризис и падения уровня жизни населения В) политический кризис и смена политической власти, колониальные завоевания Г) перестройку и ускорение социально-экономической сферы 6. Принципиальное отличие социологии от философии состояло в том, что новая наука была направлена на А) эмпирический сбор и систематизацию данных Б) построение теоретических конструкций В) сравнительный анализ данный Г) исключительно на наблюдение 7. Концепции об обществе, возникшие до XIX в. можно охарактеризовать как А) ненаучные Б) научные В) ложные Г) донаучные 8. О. Конт в своих работах обосновал теорию А) интеракционизма Б) бихевиоризма В) позитивизма Г) социального механицизма 9. О. Конт ввел А) линейную систему классификации наук Б) систему классификации социальных групп В) систему зависимости социальных групп от окружающей среды Г) пропорциональную систему классификации наук 10. Закон трех стадий исторического развития лежит в основе А) социальной эволюции Б) социальной статики В) социальной динамики Г) теории общественно-экономических формаций 11. Теория Г. Спенсера относится к А) социальному психологизму Б) социальному биологизму В) интеракционизму Г) неомарксизму 12. Представителем теории психологии народов в XIX в. являлся А) В. Вунд Б) Г. Лебон В) Л. Гумлович Г) Г. Тард 13. Теория психологии масс представлена в научной концепции А) Л. Гумпловича Б) Г. Спенсера В) Г. Лебона Г) О. Конта 14. Основателем социологии является А) И. Кант Б) Г. Спенсер В) О. Конт Г) Э. Дюркгейм 15. Исследования У. Самнера способствовали развитию А) интеракционизма Б) социал-дарвинизма В) социологизма Г) «понимающей социологии» 16. Социологическая концепция марксизма основывается на А) социально-историческом детерминизме Б) эволюционной теории Ч. Дарвина В) психоаналитической теории З. Фрейда Г) патриархальной концепции происхождения общества-государства Конфуция 17. Соответственно теории позитивизма О. Конта, этапы духовной эволюции имеют следующий порядок А) мифологический этап, теологический этап, позитивистский этап Б) мифологический этап, философский этап, позитивистский этап В) философский этап, теологический этап, позитивистский этап Г) теологический этап, метафизический этап, позитивистский этап 18. Г. Тард свои научные исследования посвящал проблеме А) психологии народов Б) социального эволюционизма В) социального органицизма Г) психологии подражания 19. Суть позитивизма как социологического метода заключается в А) отрицании основных принципов негативизма Б) признании универсализма законов природы и целесообразности применения методов естественнонаучных дисциплин к изучению общества В) утверждении первостепенного и исключительного значения социальной реальности и социологических методов в объяснении бытия человека и его среды Г) признании необходимости специфического метода познания в социальных науках, отличающего их от дисциплин естественно-научного цикла 20. Античный философ, автор работ «Государство», «Законы» А) Аристотель Б) Платон В) Гераклит Г) Сократ 21. К «неправильным» формам государства Аристотель относил А) демократию Б) аристократию В) монархию Г) политию 22. Идеальным типом государственного устройства Платон считал А) демократическое Б) аристократическое В) олигархическое Г) бюрократическое 23. Опорой стабильности и государственного порядка Аристотель считал А) рабов Б) средний класс В) богатых людей Г) земледельцев 24. Ученый первой половины XVII в., основоположник идеи «общественного договора» А) Б. Спиноза Б) Л.Д. Троцкий В) Т. Гоббс Г) Р. Мертон 25. Общественный прогресс, по О. Конту, является предметом изучения А) социальной статики Б) социальной динамики В) социальной физики Г) социометрии 26. Научная дисциплина, которую О. Конт поставил на вершине пирамиды «иерархии наук» А) математика Б) биология В) социология Г) астрономия 27. Научная дисциплина, которую О. Конт поставил в основание «иерархии наук» А) социология Б) физика В) математика Г) астрономия 28. Герберт Спенсер является основоположником А) социологизма Б) органической аналогии В) концепции идеальных типов Г) исторического материализма 29. По мнению Г. Спенсера общество это А) случайное скопление взаимодействующих между собой людей Б) группа индивидов, состоящих в родственной связи между собой В) достаточно длительное объединение самостоятельных индивидов, не вступающих в регулярные взаимодействия Г) продукт эволюции малых человеческих сообществ в большие. 30. Ключевым элементом социологической теории Г. Спенсера является А) изучение причин порядка и беспорядка в обществе Б) обоснование «понимающей» социологии В) обоснование теории конфликта Г) перенесение теории эволюции природы на человеческое общество |