Главная страница
Навигация по странице:

  • Учение о человеке

  • Учение об обществе

  • Тесты для самостоятельной работы


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеТесты для самостоятельной работы
    Дата03.07.2021
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла̉åṇ̃û äëÿ ñà́îṇ̃îỵ̈åëüíîé đàáị̂û - ôèëîñîôèÿ.doc
    ТипТесты
    #223098
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Учение о познании


    1. Учение о познании получило в истории философии название…………..?

    1. онтологии;

    2. гносеологии;

    3. соиальной философии;

    4. антропологии.




    1. Назовите основные уровни познания?

    1. субъективный и объективный;

    2. чувственный и рациональный;

    3. имманентный и трансцендентный.




    1. Истина – содержание знания, которое……………..?

    1. противоречиво отражает действительность;

    2. адекватно отражает действительность;

    3. ясно и очевидно.




    1. Научное познание – это деятельность, ориентированная на получение………?

    1. субъективного знания;

    2. объективного знания;

    3. божественного знания.




    1. Назовите основные принципы, законы и категории диалектики?

    2. В истории философии выделяют следующие всеобщие философские методы:……………………..?

    1. междисциплинарные и дисциплинарные;

    2. методы естествознания и техникознания;

    3. диалектический и метафизический.




    1. Абсолютизация изменчивости, текучести явлений, событий бытия и познания выразилась в философском течении………………….?

    1. гностицизма;

    2. гносеологического релятивизма;

    3. агностицизма;

    4. постмодернизма.




    1. Философское учение о законах развития материи и сознания называется…..?

    1. метафизика;

    2. каббала;

    3. диалектика;

    4. онтология.




    1. Всякое взаимодействие и вызываемое им изменение называется………….?

    1. перемещением;

    2. движением;

    3. атрибутом.




    1. В современной философии «развитие» представляется как………………..?

    1. линейный, однонаправленный процесс;

    2. нелинейный, вероятностный процесс;

    3. спиралевидный процесс.




    1. Принцип диалектики, нацеливающий на выяснение сложного комплекса взаимосвязей и взаимозависимостей явлений мира называется принципом……?

    1. детерминизма;

    2. монизма;

    3. развития;

    4. системности.




    1. Содержание закона ………………..выражается через взаимодействие категорий тождества, различия, противоположности и противоречия.

    1. единства и борьбы противоположностей;

    2. перехода количественных изменений в качественные;

    3. отрицания отрицания.




    1. Противоречие – это ………………….?

    1. неразрешимая проблема;

    2. источник дальнейшего развития;

    3. проявление субъективного в объективном.




    1. Качество и количество, являясь сторонами определенности предмета, образуют единство, которое выражается категорий…………..?

    1. движения;

    2. меры;

    3. соотношения;

    4. случайности.




    1. Всякое развитие характеризуется взаимодействием………………..?

    1. сущности и явления;

    2. необходимости и случайности;

    3. возможности и действительности.




    1. Закон взаимозависимости предметов выражается через отношение категорий………………………..?

    1. возможности и действительности;

    2. причины и следствия;

    3. общего и единичного.




    1. Явление, которое порождает другое или вызывает в нем определенные изменения называется……………….?

    1. следствием;

    2. причиной;

    3. заблуждением;

    4. случайностью.




    1. Неотъемлемой частью процесса человеческого познания является…………., которое осуществляется в формах понятия, суждения и умозаключения.

    1. чувственного мышления;

    2. абстрактного мышления;

    3. линейного мышления;

    4. диалектического мышления.




    1. При……………………….выделяется какое-либо одно свойство объекта из целого набора свойств.

    1. абстрагировании;

    2. обобщении;

    3. метафоричности;

    4. изменчивости.




    1. Основным критерием истинности является………………..?

    1. допущение;

    2. практика;

    3. Божественный разум;

    4. чувства.

    Учение о человеке


      1. Человек представляет собой целостное единство……………уровней.

    1. биологическое, психического и социального;

    2. биологического и социального;

    3. психического и социального;

    4. биологического и психического.




      1. Высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга называется………………….?

    1. понятием;

    2. свойством;

    3. сознанием;

    4. личностью.




      1. Специфически человеческой способностью является способность к…………………………………………………..?

    1. целеполаганию;

    2. заблуждению;

    3. противоречию.




      1. Осознание человеком своих действий, чувств, мыслей, мотивов поведения, интересов, своего положения в обществе называется………?

    1. модусом;

    2. сознанием;

    3. самосознанием;

    4. потребностью.




      1. Рефлексия – это ………………………., когда она вглядывается в сокровенные глубины своей внутренней духовной жизни.

    1. размышление личности о самой себе;

    2. конструирование социальной реальности;

    3. ощущение божественной благодати;

    4. антагонистичность современной жизни.




      1. Сознательность – это…………………………….действий личности, которая основывается на сознании и оценке себя, своих возможностей, намерений и целей.

    1. физиологическая характеристика;

    2. божественная характеристика;

    3. нравственно-психологическая характеристика;

    4. биологическая характеристика.




      1. Материальный предмет, процесс, действие, выполняющие в общении роль представителя чего-то другого и используемые для приобретения, хранения, преобразования и передачи информации называется………?

    1. умозаключением;

    2. значением;

    3. знаком;

    4. лектоном.




      1. Учение о человеке – это ……………………………?

    1. онтология;

    2. социальная философия;

    3. эпистемология;

    4. философская антропология.




      1. Философская антропология возникла в XX веке благодаря деятельности философа………………..?

    1. Маркса К.;

    2. Куна Т.;

    3. Шелера М.;

    4. Деррида Ж.




      1. Проблема становления человека является проблемой………………..?

    1. антропосоциогенеза;

    2. филогенеза;

    3. социогенеза;

    4. биогеоценоза.




      1. В понимании взаимоотношения языка и мышления выделяются две концепции:………………………………………………….?

    1. вербальная и невербальная;

    2. эволюционная и креационная;

    3. метафизическая и диалектическая.




      1. Атрибутивными характеристиками человеческого бытия являются…..?

    1. свобода и ответственность;

    2. труд и творчество;

    3. самоорганизация и саморазвитие.




      1. Свободный человек имеет защиту от насилия и может выражать свою…..?

    1. позицию;

    2. волю;

    3. веру;

    4. вседозволенность.




      1. Принуждение освобождает человека от…………………….?

    1. семьи;

    2. общества;

    3. ответственности;

    4. познания.




      1. Трактовка человеческого бытия как цели мирового процесса, а позиции человека в мире как центральной получила в истории философии название………………………………………………..?

    1. теоцентризм;

    2. телеологизм;

    3. суфизм;

    4. антропоцентризм.




      1. Одной из форм самоутверждения личности, позволяющей осознавать себя свободным, самостоятельным и ответственным является………..?

    1. причинность;

    2. достоинство;

    3. мужество;

    4. отражение.




      1. Формой человеческих действий или взаимодействий, в которой человек выходит за рамки своих обычных функций или утилитарного употребления предметов называется…………………?

    1. игрой;

    2. тождеством;

    3. Единым;

    4. сознанием.




      1. Структура индивидуального сознания, отвечающая факту существования других индивидов называется………………?

    1. интенциональностью;

    2. интерсубъективностью;

    3. позиционностью;

    4. транснациональностью.




      1. Тип взаимодействия между людьми, предполагающий информационный обмен называется………………………?

    1. коммуникацией;

    2. трансформацией;

    3. категоризацией;

    4. профанизацией.




      1. Комплекс принадлежащих человеку от рождения прав и свобод, определяющий его правоспособность и меру личной автономии по отношению к действиям других лиц или общественных институтов называется………………………………….?

    1. неотчуждаемыми правами личности;

    2. естественными правами личности;

    3. божественными правами личности.


    Учение об обществе


      1. Целостная система жизнедеятельности людей называется…………..?

    1. потребностью;

    2. обществом;

    3. технократией;

    4. общественным сознанием.




      1. В истинно гражданском обществе каждый человек является…….?

    1. «винтиком»;

    2. высшей ценностью;

    3. «маленьким человечком».




      1. Исторически сложившаяся, упорядоченная, относительно устойчивая система связей и отношений между различными элементами общества как целого получила в истории философии название………………….?

    1. страты;

    2. планетарного сознания;

    3. социальной структуры;

    4. идеологии.




      1. Исторически сложившаяся форма общности людей, обладающих общностью территории, экономической жизни, языка, духовного склада, биологического своеобразия, особенностями характера, темперамента и обычаев является………………..?

    1. нацией;

    2. экологией;

    3. ноосферой;

    4. народностью.




      1. Чувство и самосознание духовного единства своего народа и притом именно его культурного своеобразия называется……….?

    1. правовым сознанием;

    2. экономическим сознанием;

    3. национальным самосознанием;

    4. идеологическим сознанием.




      1. Основу «национализма» составляют идеи………….?

    1. национального превосходства и национальной исключительности;

    2. божественного предопределения;

    3. бессмертия души;

    4. идеального государства.




      1. Воззрения людей в их совокупности на явления природы и социальную реальность, выраженные в созданных обществом естественном или искусственном языке, творениях духовной культуры, социальных нормах и взглядах называется………?

    1. общественным сознанием;

    2. политикой;

    3. онтологией;

    4. верой.




      1. Нравственность – это исторически сложившаяся………..?

    1. система правовых норм и принципов;

    2. система неписаных законов;

    3. формальная обязанность каждого гражданина.




      1. Одной из форм общественного сознания является…………?

    1. правовое сознание;

    2. Бог;

    3. разум;

    4. человек.




      1. Определенная основа целостного образа жизни человека, детерминирующая как осознанно, так и неосознанно всю линию жизнедеятельности человека называется…………….?

    1. право;

    2. политика;

    3. менталитет;

    4. общественная психология.




      1. Элементами политической сферы общества являются: государство, профессиональные союзы,…………………?

    1. политические партии;

    2. семья;

    3. книги;

    4. деньги.




      1. Основная часть общества, представляющая людей занятых в основном созидательной деятельностью называется……?

    1. средними слоями;

    2. интеллигенцией;

    3. массой;

    4. маргиналами.




      1. Социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью называется………..?

    1. нацией;

    2. народностью;

    3. семьей;

    4. социальной общностью.




      1. Формой общественной жизни людей, в основе которой лежит исторически возникшая связь между ее членами называется…….?

    1. социальной общностью;

    2. менталитетом;

    3. массой;

    4. классом.




      1. Особое место в системе многообразной деятельности человека занимает……………………..?

    1. диалог;

    2. наука;

    3. экономика;

    4. труд.




      1. Содержание и значение деятельности людей раскрывается в понятии………………….?

    1. необходимости и случайности;

    2. свободы и необходимости;

    3. знака и значения;

    4. бытия и небытия.




      1. Непрерывный процесс создания материальных благ и духовных ценностей называется…………………?

    1. производительными силами;

    2. общественным производством;

    3. производственными отношениями.




      1. Совокупность государственных и политических учреждений и институтов, политических отношений, политических и правовых норм, политического сознания называется……………..?

    1. экономической системой;

    2. авторитаризмом;

    3. политической системой;

    4. технологическим детерминизмом.




      1. Главным субъектом политической деятельности является….?

    1. государство;

    2. семья;

    3. собственность;

    4. право.




      1. Способ осуществления властью своих функций называется…….?

    1. политическим режимом;

    2. государством;

    3. формой государственного устройства;

    4. формой правления.
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта