дэ
атман
Дао
брахман
страдание
увэй
Основные законы диалектики
необходимость и случайность
причина и следствие
форма и содержание
отрицание отрицания
часть и целое
единство и борьба противоположностей
общее и единичное
взаимного перехода количества и качества
Категории диалектики Гегеля
причина и следствие
отрицание отрицания
взаимного перехода количества и качества
общее и единичное
часть и целое
единство и борьба противоположностей
необходимость и случайность
форма и содержание
Ученые эпохи Возрождения
Николай Кузанский
Данте
Джордано Бруно
Пьер Абеляр
Галилео Галилей
Николай Коперник
Характеристика Сократа
познай самого себя
учитель Платона
объективный идеалист
перипатетик
дуалист
устный диалог
ирония
учитель Аристотеля
метафизик
маевтика
Экзистенцалисты
Толстой
Шопенгауэр
Хайдеггер
Камю
Бердяев
Сартр
Марсель
Декарт
Произведения Гегеля
Метафизика
Великое восстановление наук
Феноменология духа
Критика чистого разума
Энциклопедия философских наук
Наука логики
Этика
О природе
Божественная комедия
Элементы конфуцианства
страдание
человеколюбие
восьмеричный путь
соблюдение ритуала
человек для общества
нирвана
жизнь
Гаутама
благородный муж
К философии Нового времени относятся
Кант
Ф.Аквинский
Декарт
Спиноза
Сартр
Локк
Ф.Бэкон
Августин
К философии средневековья относятся
Локк
Сартр
Ф.Аквинский
Августин
Тертуллиан
Декарт
А.Яссауи
Ибн Рушд
Немецкая классическая философия
Локк
Тертуллиан
И.Кант
Декарт
Фихте
Сартр
Шеллинг
Гегель
Для христианской онтологии характерны идеи
эволюционизм
пантеизм
деизм
креационизм
атеизм
дуализм
синергизм
детерминизм
монотеизм
Всеобщие формы бытия материи
мера
время
качество
пространство
количество
движение
свобода
Для теоретического уровня обшественного сознания не характерны
привычки
идеология
настроения
научные представления
мнение толпы
политические доктрины
приметы
слухи
Для обыденного сознания характерны
научные трактаты
настроения
идеология
приметы
предсказания
научные представления
слухи
политические доктрины
моральные кодексы
Производительные силы общества
мораль
техника
слухи
наука
человек
орудия труда
отношения между людьми
Критерии общественного прогресса
интеллект
уровень культуры общества
развитие физики
развитие производительных сил
свобода и демократия в обществе
развитие моральных норм в обществе
развитие литературы
развитие математики
Признаки научной теории
необоснованность
фальсифицируемость
системность
обоснованность
анализ человека
целостность
верификация
анализ природы
Выделите основные виды бессознательных процессов
Интуиция
Сновидение
Понятие
Телекинез
Суждение
Умозаключение
Память
Озарение
Выделите формы чувственной ступени отражения
Представление
Интуиция
Суждение
Ощущение
Гипотеза
Понятие
Восприятие
Критерии научного знания
интерсубъективность знания независимость его от личности ученого
необязательность эксперимента
неповторяемость наблюдения
повторяемость наблюдения
нерациональность и противоречивость
рациональность и непротиворечивость знания
зависимость от личности учёного
обязательная воспроизводимость опыта эксперимента
Методы применяемые на эмпирическом уровне
абстрагирование
эксперимент
идеализация
моделирование
индукция
наблюдение
сравнение
Методы не применяемые на эмпирическом уровне познания
эксперимент
идеализация
наблюдение
сравнение
абстрагирование
моделирование
Методы применяемые на теоретическом уровне познания
опыт
моделирование
наблюдение
эксперимент
измерение
сравнение
идеализация
абстагирование
Признаки обязательные для научной теории
безсистемность
необоснованность
системность
обоснованность
проверяемость
непроверяемость
целостность
Материальные явления
угрызение совести
электромагнитное поле
идеология
гравитация
сила притяжения
мораль
мираж
Функции теории в научном познании
не описывает явления природы и общества
не осуществляет синтез знаний
классифицировать объекты и явления мира
не объясняет сущность явлений
описать явления природы и общества
объяснить сущность явлений
обобщить систематизировать знания в некоторую целостную картину
Духовная жизнь общества воплощается
в однообразии нравов людей групп классов
в единстве противоположностей
в разнообразии идей
в разнообразии нравов людей групп классов
в однообразии представлений
в разнообразии понятий
в разнообразии представлений
Формы общественного сознания
образование
театр
мораль |
Скачать 0.62 Mb.