ККП сессия. Тестовые задания по дисциплине Коммуникации в клинической практике врача для студентов 4 курса КазахстанскоРоссийского медицинского университета
 Скачать 113.55 Kb.
|
|
Выберите один правильный ответ 1. Что такое принцип целостного подхода к пациенту? +A. сохранение целостности личности врача, «пропорциональное развитие отдельных свойств личности, ее гармоничности B. отсутствие ятрогении C. отсутствие сорророгении D. умение внушать положительные эмоции пациенту E. хорошая клиническая подготовка врача 2. Кто такой лидер? A. человек, обладающий гипнотическими свойствами +B. лицо, пользующееся большим авторитетом, влиянием в обществе C. человек, обладающий прекрасными знаниями во всех областях D. врач-психотерапевт E. врач-психиатр 3. Что такое лидерские качества? +A. это такие качества, которые помогают реализовать возможности человека в определенной деятельности B. устойчивые черты личности C. способность к самодостаточности D. способность к философии E. способность к рационализации 4. Чем определяются лидерские качества? A. потребностями общества +B. способность отстаивать свою точку зрения, добиваться поставленной цели C. умом D. волей E. эмоциями 5. В чем должны проявляться лидерские качества врача? A. умение ориентироваться на задачу и людей B. умение формировать свой образ и внешнее поведение C. способность вызывать доверие у людей D. стремление брать ответственность на себя +E. верно все вышеперечисленное 6. Каковы должны быть лидерские качества во врачебной деятельности? +A. не терять самообладание, четко и продуктивно работать в трудных условиях B. умение осуществлять потребности общества C. умение владеть внушением D. умением вводить пациента в гипнотический транс E. умение врача правильно объяснить диагноз пациенту 7. В чем особенности роли лидера, в которой приходится быть врачу? A. возможность установить темп беседы B. регламентировать время беседы C. менять темы разговора D. задавать вопросы +E. все перечисленное верно 8. Какие типы поведения лидера выделяют по теории Хауса? +A. лидерство, ориентированное на результат B. лидерство, ориентированное на запоминание C. лидерство, ориентированное на понимание D. четкая позиция «Я» E. умение группироваться 9. Что такое поддерживающее лидерство? +A. дружеское отношение, доступность лидера, повышенная забота о статусе и потребностях подчиненных B. постановка стимулирующих целей C. умение поддержать беседу D. умение произвести впечатление в обществе E. умение что-то наглядно показать 10. Лидерство совместного участия включает в себя: +A. стремление повысить вклад подчиненных в общее дело B. умение поддержать беседу C. умение что-то наглядно показать D. лидерство, ориентированное на запоминание E. умение группироваться 11. Директивное лидерство – это: +A. обеспечение конкретного руководства в отношении того, что должно быть сделано и как B. умение поддержать беседу C. умение группироваться D. умение подвергать подчиненных в гипнотический транс E. стремление повысить вклад подчиненных в общее дело 12. Какие типы поведения лидера выделяют по теории Хауса? A. директивное лидерство B. поддерживающее лидерство C. лидерство совместного участия D. лидерство, ориентированное на результат +E. все перечисленное верно 13. Какими психологическими характеристиками должен обладать современный врач? A. обязательное знание психологии +B. быть «аффилированным» C. быть диссемилированным D. владеть гипнотическими способностями E. быть начитанным 14. Какие типы эмпатических ответов существуют? A. «Я не знаю, как Вам помочь» B. «Не исключены осложнения во время оперативного вмешательства» +C. «Я могу понять, что Вы чувствуете….» D. «Обратитесь за помощью к другому врачу» E. «Я не обладаю в полной мере информацией в отношение того, как Вам помочь» 15. Какие психологические характеристики врача важны для успешной коммуникации? A. эмоциональная эмпатия B. когнитивная эмпатия C. предикативная эмпатия +D. верно все перечисленная E. настороженная эмпатия 1. Какая организация выделила ятрогении в ранг заболеваний? A. ЮНЕСКО B. Красный крест +C. ВОЗ D. ООН E. ФОМС 2. Кто впервые использовал термин «Ятрогения»? +A. Освальд Бумке B. Роман Альбертович Лурия C. Иосиф Абрамович Кассирский D. Николай Иванович Пирогов E. Христиан Бильрот 3. Психоэмоциональные ятрогении включают в себя: A. осложнения после приема лекарственных препаратов +B. «неосторожное слово» медицинского работника C. неадекватное или неправильное применение методики лечения D. индивидуальная непереносимость физического метода лечения E. риск оперативного вмешательства и (или) анестезии 4. К диагностическим ошибкам относят: A. неправильное использование медицинской техники B. применение несоответствующих медикаментов +C. нераспознавание или ошибочное распознавание болезни D. неправильное определение показаний к операции, ошибочный выбор времени проведения операции, ее объема 5. Хирургические ятрогении включают в себя: +A. ошибки исполнения оперативных вмешательств, анестезии B. индивидуальная непереносимость лекарственных препаратов C. неадекватное или ошибочное применение лекарственных средств D. некачественные лекарства E. «эксцесс исполнителя» 6. Информационные ятрогении включают в себя: +A. ошибочная информация пациента B. патологическая внушаемость, мнительность пациента C. госпитализм D. риск оперативного вмешательства и (или) анестезии E. ошибки исполнения оперативных вмешательств, анестезии 7. В результате чего возникают инфекционные ятрогении? +A. в случае всех видов инфекционных заболеваний, возникших в процессе оказания любых видов медицинской помощи B. стресса C. повышенной внушаемости пациента D. передозировки препаратами E. неправильной информированности пациента по поводу своего заболевания 8. Травматические ятрогении – это: +A. проблемы, вызванные действием медицинских инструментов и приборов B. проблемы, возникающие в результате неправильной информированности пациента по поводу своего заболевания C. проблемы, возникающие в случае всех видов инфекционных заболеваний, возникших в процессе оказания любых видов медицинской помощи D. проблемы, возникающие в результате неправильной трактовки своего эмоционального состояния E. проблемы, возникающие из-за низкой коммуникационной способности пациентов 9. Когда возникает диагностическая ятрогения? A. нарушение медицинской этики +B. ошибочная постановка диагноза C. нетактичность персонала медицинского учреждения D. неадекватное или неправильное применение методики лечения E. неправильное оформление медицинской документации 10. Вследствие чего возникает ятрогения лекарственного типа? A. неграмотное назначение препаратов B. конфликт при приеме несовместимых веществ C. всевозможные побочные эффекты D. неверное назначение лекарства и дозы +E. все варианты верны 11. Укажите неблагоприятные действия лекарственных препаратов: A. лекарственная интоксикация B. лекарственная зависимость C. негативные побочные действия, обусловленные фармакологическим действием D. индивидуальная непереносимость +E. все перечисленное 12. К ошибкам медикаментозного лечения относят: A. применение лекарств в неправильных дозировках (как в повышенных, так и в заниженных) B. несовместимых смесей лекарств C. недоучет возможных побочных реакций D. медикаментозная полипрагмазия +E. все определения верны 13. В результате (или в следствие) чего возникает инфекционная ятрогения? A. побочные эффекты препаратов B. аллергические реакции после приема лекарств C. некорректное общение медицинского персонала +D. нарушений элементарных правил асептики E. нетактичность персонала медицинского учреждения 14. Назовите наиболее опасное состояние ятрогении: A. невроз B. истерия C. фобии D. анафилактический шок +E. неврастения 15. Какие действия необходимы со стороны врачей, чтобы уменьшить число ятрогенных заболеваний? A. все время повышать свою квалификацию B. усовершенствовать навыки C. пополнять багаж знаний D. соблюдать медицинскую этику при общении с пациентами +E. все варианты верны 16. Что означает термин «Сорророгения»? A. гипнотический транс B. вариант психотерапии +C. неправильное отношение среднего медицинского персонала к пациенту, произошедшее против воли и желания среднего медицинского персонала D. неправильное заполнение медицинской документации E. побочные эффекты при применении лекарственных препаратов 17. Что такое ятрогении не лечения? A. отрицательная реакция на диагностический метод или диагностическое средство B. поздняя диагностика патологии C. ошибки в проведении профилактических мероприятий D. «загруженность» медицинского персонала работой E. взаимоотношения между врачом и медицинской сестрой 18. Что входит в понятие реанимационных ятрогений? A. неправильное заполнение медицинской документации +B. патология, вызванная реанимационными мероприятиями C. поздняя диагностика патологии D. эмоциональное выгорание пациента E. эмоциональное выгорание медицинского работника 19. Что означает термин «обоснованный врачебный риск»? +A. если указанная цель не могла быть достигнута не связанными с риском действия, и врач предпринял все необходимые меры для предотвращения вреда пациенту B. оперативное вмешательство любой ценой C. эмоциональное выгорание врача D. эмоциональное выгорание пациента E. диада «врач-больной» 20. Какие симптомы возникают при психогенной ятрогении? A. депрессия B. неврозы C. истерики D. фобии +E. все варианты верны 21. Источником ятрогении может быть все, кроме: A. общение с врачом B. общение со средним медицинским персоналом C. общение с родственниками больного +D. данные рентгенологического обследования E. медицинская литература 22. При какой форме ятрогении большое значение имеют определенные черты характера пациента (склонность к тревожным опасениям, повышенное внимание к малейшим изменениям самочувствия, эмоциональная ранимость)? A. диагностическая ятрогения B. инфекционная ятрогения C. психогенная ятрогения + D. лекарственная ятрогения 23. В числе ятрогенных факторов выделяют: A. неблагоприятные (побочные) эффекты назначенных лекарственных средств; B. избыточное назначение лекарственных средств, (нежелательные лекарственные взаимодействия C. риски, связанные с хирургическими вмешательствами D. врачебные ошибки E. болезненные методы диагностики F. больничные инфекции G. неверное выполнение назначений, обусловленное, например, неразборчивым почерком врача или опечатками +H. все перечисленное 24. Нарушение этических и моральных норм в отношении к пациентам это - A. Лечебно-технические ошибки B. Лечебно-тактические ошибки C. Диагностические ошибки +D. Ненадлежащее поведение медработников E. Ошибки в ведении и оформлении медицинских документов 25. К лечебно-тактической врачебно ошибке относится: +A. ошибочная трактовка результатов анализов B. недостаточная квалификация врача C. отсутствие необходимых знаний D. нарушение этических и моральных норм в отношении к пациентам E. ошибки в ведении и оформлении медицинских документов 26. Совершение «врачебной ошибки» предполагает наличие: A. халатности +B. добросовестного заблуждения при отсутствии небрежности C. невежества D. небрежности 27. Врачебные ошибки можно классифицировать по следующим основаниям: A. Лечебно-технические ошибки B. Диагностические ошибки C. Лечебно-тактические ошибки D. Ненадлежащее поведение медработников E. Ошибки в ведении и оформлении медицинских документов +F. Все варианты верны 28. В какой последовательности должен правильно формулироваться клинический диагноз? +A. основное заболевание, осложнение основного заболевания, сопутствующие заболевания и их осложнения, реанимационные мероприятия B. проведенные реанимационные мероприятия C. указание основного заболевания D. указание на наличие или отсутствие группы инвалидности E. только сопутствующее заболевание 29. Выберите ошибку в ведении и оформлении медицинских документов: +A. отсутствие письменно зафиксированных действий в отношении лечения пациента B. недостаточная квалификация врача, отсутствие необходимых знаний C. нарушение этических и моральных норм в отношении к пациентам. D. неправильно поставленный диагноз. E. неправильно назначенное лечение 30. Уголовные статьи, по которым квалифицируется врачебная ошибка в Казахстане: A. Неоказание или ненадлежащее оказание необходимой помощи пациенту B. Нанесение тяжкого вреда здоровью по неосторожности C. Причинение смерти по неосторожности +D. Все варианты верны 31. Какие виды ответственности предусмотрены за врачебную ошибку в Казахстане? A. дисциплинарная ответственность B. уголовная ответственность C. гражданско-правовая ответственность +D. все перечисленные виды ответственности 32. Куда пациент может обращаться в случае обнаружения врачебной ошибки? A. Администрация медицинского учреждения для назначения другого специалиста и привлечения к ответственности врача, проводившего лечение. B. Министерство здравоохранения Республики Казахстан для проведения проверки C. Городской отдел здравоохранения по месту жительства D. При серьезных последствиях пациент обращается в суд или прокуратуру +E. Все варианты верны 33. В медицинской сфере под врачебной ошибкой понимают действие или бездействие врача (причинение вреда) в связи с его профессиональной деятельностью: A. вследствие его добросовестного заблуждения при отсутствии небрежности, халатности или невежества; B. являющихся следствием добросовестного заблуждения и не содержащих состава преступления или признаков проступков; C. повлекших неправильную диагностику болезни или неправильное врачебное мероприятие (операцию, назначение лекарства и др.), обусловленных добросовестным заблуждением врача; D. вызванных несовершенством современной науки, незнанием или неспособностью использовать имеющиеся знания на практике +E. все варианты верны 34.Профилактике врачебных ошибок способствует: A. постоянное стремление врача к повышению уровня своей профессиональной компетентности, B. внимательное и чуткое отношение к больному C. моральная рефлексия над сложными ситуациями, возникающими в медицинской практике D. соблюдение медицинской этике + E. все варианты верны 35. К какому виду юридической ответственности вправе привлечь врача руководство медицинского учреждения, совершившего «врачебную ошибку»? A. любой вид ответственности B. дисциплинарная ответственность + C. административная ответственность D. уголовная ответственность E. гражданско-правовая ответственность 36. Орган государственный власти, который уполномочен выносить вердикт о виновности либо невиновности врача, совершившего «врачебную ошибку»: A. министерство здравоохранения B. администрация лечебного учреждения +C. суд D. прокуратура E. следственный комитет F. все варианты верны 37. Какие черты характера больного могут играть роль в формировании психогенной ятрогении, помимо неосторожных, ранящих пациента высказываний врача о его состоянии здоровья? A. самоуверенность пациента B. склонность к тревожным опасениям C. повышенное внимание к малейшим изменениям самочувствия D. эмоциональная ранимость +E. все варианты верны 38. Какие определения врачебной ошибке можно дать? A. «Врачебная ошибка — неправильное деяние врача в профессиональной деятельности при отсутствии вины». B. «Врачебная ошибка — ошибка врача в профессиональной деятельности, вследствие добросовестного заблуждения при отсутствии небрежности, халатности или невежества». C. «Врачебная ошибка — ошибка врача при исполнении своих профессиональных обязанностей, являющиеся следствием добросовестного заблуждения и не содержащие состава преступления или признаков проступков». D. «Врачебная ошибка — неправильное определение болезни врачом (диагностическая ошибка) или неправильное врачебное мероприятие (операция, назначение лекарства и др.), обусловленные добросовестным заблуждением врача». E. «Врачебная ошибка — неправильное действие (или бездействие) врача, имеющее в своей основе несовершенство современной науки, незнание или неспособность использовать имеющиеся знания на практике». +F. Все перечисленные определения врачебной ошибки верны 39. К субъективным причинам врачебной ошибки относят A. переоценка лабораторных и инструментальных данных, нелогичное их осмысление B. недостаточная квалификации врача, отсутствие необходимых знаний, дефекты клинического мышления врача C. дефекты сбора анамнеза и объективного обследования пациента D. отсутствие специального метода исследования E. особенности психики врача F. предвзятое отношение к больному +G. все варианты верны 40. Как расценивается действие медицинского персонала введение одного лекарства вместо другого? +A. небрежность, халатность B. врачебная ошибка C. техническая ошибка D. несчастный случай 41. К каким последствиям приводят деонтологические ошибки медицинского персонала? A. психической травматизации больного B. диагностической ошибке C. неправильному диагностическому заключения +D. неправильному лечению E. неправильному ведению медицинской документации 42. Если врач произвел перфорацию матки с патологически измененной стенкой при операции выскабливания матки, делая эту операцию по показаниям в больничной обстановке после тщательного обследования больной, то перфорация расценена как: +A. техническая ошибка или несчастный случай B. служебный проступок C. преступление D. халатность, небрежность 43. Какие особенности характера врача играют не меньшую роль, чем его профессиональная подготовка в основе врачебных ошибок при постановке диагноза? A. недостаточно конструктивное мышление B. установки на безошибочность своего диагноза C. предвзятость мнения, самолюбие и тщеславие D. нелогичность, нерешительность характера E. стремление ставить «интересные диагнозы», пессимизм или излишний оптимизм +F. все определения верны 44. К чему могут вести ошибки в оформлении медицинской документации? +A. неправильное диагностическое заключениям, к ошибкам в лечении и к ошибочным организационным заключениям B. неврозы, фобии C. депрессия D. ни к чему 45. Что лежит в основе неправильного оформления медицинской документации? A. ошибки деонтологические B. халатность +C. неправильное врачебное мышление или ошибочные организационнометодические установки D. небрежность E. самоуверенность врача |