Главная страница

рус тест. Тестовые задания ряд глаголов, которые не употребляются без суффикса ся


Скачать 349.5 Kb.
НазваниеТестовые задания ряд глаголов, которые не употребляются без суффикса ся
Анкоррус тест
Дата28.01.2022
Размер349.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаzadaniya-professionalynyy-russkiy.doc
ТипДокументы
#344477
страница2 из 6
1   2   3   4   5   6

77. Предложение с обстоятельством цели:

A) Из-за невнимательности студента в лаборатории была допущена ошибка в расчётах

B) Учёные собрались обсудить спорные вопросы+

C) Из города мы выехали поздно ночью

D) Семинар переносится на следующий вторник

E) Работу удастся закончить через три недели

78.Подлежащее, выраженное собственным именем существительным:

A) Завтра будет лучше, чем сегодня

B) Казахстан - суверенное государство+

C) С утра идёт дождь

D) Сад был очень стар и велик

E) Работало двадцать с лишним человек

79. Ряд с несогласованными определениями:

A) будущая профессия, сильный характер

B) известный хирург, дневной стационар

C) вакцина от гриппа, инструменты для операции+

D) сердечная боль, автомобильная катастрофа

E) клятва Гиппократа, желчегонное средство

80. Ряд с согласованными определениями:

A) сильные антибиотики, вредные привычки+

B) профессиональное знание, стол для операции

C) болезнь Боткина, детская болезнь

D) мазь Вишневского, шприц для инъекции

E) прививка от оспы, лечение больного

81. Согласованные определения - ...

A)отвечают на вопросы какой? чей?, связываются с определяемым словом по способу управления

B)'отвечают на вопросы какой? чей?, связываются с определяемым словом по способу примыкания

C)отвечают на вопросы какой? чей?, связываются с определяемым словом по способу согласования+

D)второстепенный член предложения, отвечают на вопросы косвенных па­дежей

Е)второстепенный член предложения, отвечают на вопросы куда? где? от­куда?

82. Несогласованные определения - ...

A) второстепенный член предложения, отвечают на вопросы косвенных па­дежей

B) второстепенный член предложения, отвечают на вопросы куда? где? от­куда?

C) отвечают на вопросы какой? чей?, связываются с определяемым словом по способу согласования

D) второстепенный член предложения, отвечают на вопросы кто? что?

E) отвечают на вопросы какой? чей?, связываются с определяемым словом по способу управления, примыкания+

83. Ряд с согласованными определениями:

A) белый халат, ампутация конечностей

B) онкологическая больница, гастроэнтерологическое отделение+

C) руки терапевта, молочная железа

D) воспаление легких, ритм сердца

E) человеческая жизнь, тон сердца

84. Предложение с согласованным определением:

A) Человек может все стерпеть

B) Каждый день для укрепления здоровья я принимаю холодный душ+

C) Он должен был уйти

D) Он вернулся поздно

E) Завтра состоится коллоквиум

85. Предложение с краткой формой прилагательного в роли сказу­емого:

A) Дом полон гостей+

B) Наступила золотая осень

C) Листья в поле пожелтели

D) В будущем мы станем ведущими специалистами

E) Зимой и летом одним цветом

86. Слова, образованные префиксальным способом:

A) доносчик, извозчик+

B) книжка, малышка

C) сыночек, дружочек

D) диван-кровать, колхоз

E) запеть, сделать

87. Слова, образованные суффиксальным способом:

A) тигренок, медвежонок+

B) стол, замок

C) сапоги-скороходы, вездеход

D) прийти, уйти

E) подоконник, цветок

88. Слова, образованные префиксально-суффиксальным способом:

A) зеленый, зеленеть

B) заоблачный, заголовок+

C) ручка, карандаш

D) слово, словарный

E) тетрадь, студент

89. Аббревиатуры:

A) мореплаватель, морской

B) подводный, водяной

C) ЮКО, ТАСС, США+

D) сообщение, извещение

E) южный, северный

90. Слова с соединительными гласными о или е:

A) самовар, вездеход+

B) москвичка, парижанка

C) дымок, снежок

D) столичный, пшеничный

E) снежный, нежный

91. Предложение с обстоятельством со значением образа действия:

A) Сенокос идет в июле

B) На Мамаевом кургане тишина

C) Иссыхают от зноя лица

D) Жил я для слова родного

E) Он камнем упал на землю+

92.Предложение с обстоятельством со значением причины:

A) Сенокос идет в июле

B) На Мамаевом кургане тишина

C) Иссыхают от зноя лица+

D) Жил я для слова родного

E) Он камнем упал на землю

93. Предложение с обстоятельством со значением времени:

A) Сенокос идет в июле+

B) На Мамаевом кургане тишина

C) Иссыхают от зноя лица

D) Жил я для слова родного

E) Он камнем упал на землю

94. Предложение с обстоятельством со значением цели:

A) Сенокос идет в июле

B) На Мамаевом кургане тишина

C) Иссыхают от зноя лица

D) Жил я для слова родного+

E) Он камнем упал на землю

95.Антоним к наречию тихо:

A) скромно

B) хорошо

C) взволнованно

D) громко+

E) тускло

96. Синоним к наречию регулярно:

A) постоянно+

B) мгновенно

C) откровенно

D) неожиданно

E) громко

97. Предложение со сравнительным оборотом:

а) Как хорошо зимой в лесу

б) Как приятно вновь встретиться с тобой

в) Пруд, как зеркало+

г) Как хороши, как свежи были розы

д) Как тебя зовут

98. Конструкция со значением образа действия:

A) гуляя в парке

B) смотря вниз+

C) жить в городе

D) учиться в академии

E) сильно волнуясь

99. Предложение с наречием времени:

A) Человек может все стерпеть

B) Каждый день для укрепления здоровья принимаю холодный душ

C) Он должен был уйти

D) Он вернулся поздно+

E) Здесь состоится коллоквиум

100. Предложение с наречием места:

A) Человек может все стерпеть

B) Каждый день для укрепления здоровья принимаю холодный душ

C) Он должен был уйти

D) Он вернулся поздно

E) Здесь состоится коллоквиум+

101. Предложение со значением цели:

A) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы.+

B) Студенты слушают лекцию по анатомии

C) Если хочешь быть здоровым, делай каждый день зарядку

D) Дорога вела в сад

E) Подготовился ли ты к занятию?

102. Простое предложение со значением условия:

А) Мама пошла в магазин за покупками

B) При использовании удобрения повышается плодородие почвы

C) В комнате светло и уютно

D) Повторение - мать учения+

E) Студент обязан выполнять поручения

103. Побудительное предложение:

A) Дорога вела в сад

B) Студенты слушают лекцию по анатомии

C) Делай зарядку каждый день! +

D) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы.

E) Подготовился ли ты к занятию?

104. Вопросительное предложение:

A) Дорога вела в сад

B) Студенты слушают лекцию по анатомии

C) Если хочешь быть здоровым, делай каждый день зарядку

D) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы.

E) Подготовился ли ты к занятию? +

105. Предложение с вопросительной частицей:

A) Дорога вела в сад

B) Студенты послушали бы лекцию по анатомии

C) Это ли ты закончил?+

D) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы

E) Хочешь быть здоровым?

106. Абстрактное имя существительного:

A) дневник

B) ночь

C) мышление+

D) лампа

E) книга

107. Имя существительного 3 склонения:

A) дневник

B) ночь+

C) мышление

D) пенсне

E) книга

108. Предложение со сложным сказу­емым:

A) Дом полон гостей

B) Наступила золотая осень

C) Листья в поле пожелтели

D) В будущем мы станем ведущими специалистами+

E) 22 июня 1941 года.

109. Имя числительное:

A) семимильный

B) седьмой+

C) семиэтажный

D) семерка

E) семилетний

110. Глагол с буквой И в корне:

A) бл... стеть на солнце

B) бл.. .стать убранством+

C) раст...реть краски

D) пост.. .лить ковер

E) оп... реться на трость

111. Служебные части речи:

A) указывают на состояние

B) указывают на количество

C) указывают на признак

D) обозначают свойство

E) осуществляют связь между предложениями+

112. Слово с начальной буквой з-:

A) ...бить

B) ...жать

C) ...гореть

D) ...дравие+

E) ...гиб

113. Порядковое числительное:

A) сорок один

B) тридцать второй+

C) четверо

D) обе

E) две третьих

114. Собирательное числительное:

A) семьсот

B) семеро+

C) семь

D) семнадцать

E) семерка

115.Числительное:

A) пятак

B)пятый+

C)в пятером

D) пятерка

E) пятка

116. Числительное, обозначающее целое число:

A) одна вторая

B) две седьмых

C) одна сотая

D) тридцать два+

E) тройня

117. Собирательное числительное:

A) восемь

B) оба+

C) два

D) четыре

E) второй

118. Слово, которое не является числительном

A) четверо

B) четверка+

C) четыре

D) четырнадцать

E) четвертый

119. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:

A) лексика

B) фонетика

C) морфология

D) грамматика

E) словообразование+

120. Слово, в котором есть мягкий согласный звук:

A) глушь

B) сушь

C) плач+

D) гуашь

E) дрожь

121. Словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-:

A) пр... дать значение

B) пр...ходящая няня

C) пр...быть в Данию с визитом

D) пр... украсить быт

E) пр... градить путь+

122. Правильный вариант переноса слов:

A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье

B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье+

C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весель-е

D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, вес-елье

E) сем-ей-ство, ноч-евать, ябл-оня, без-ыдейный, ве-селье

123. Строчка синонимов:

A) хорошо, плохо

B) днем, ночью

C) холодно, жарко

D) широко, узко

E) правильно, верно+

124. Слово, которое пишется с -л- в корне:

A) ми...иционер+

B) инте...игенция

C) а...ергия

D) и...юминатор

E) бю...етень

125. Указательные местоимения:

A) твой, наш

B) таков, столько+

C) некто, нечто

D) никакой, ничей

E) его, их

126. Слова с разделительным написанием не-:

A) (Не) отправленные письма

B) (Не) здоровиться, (не) навидеть

C) Письма (не) отправлены+

D) (Не) кто, (не) кому

E) (Не)обыкновенный вечер

127. Глагол изъявительного наклонения:

A) возмущался бы

B) восторгается+

C) гневаться

D) негодовать

E) приходи

128. Имени существительному не свойственно:

A) склонение

B) род

C) число

D) падеж

E) наклонение+

129. Прилагательное с буквой о в окончании:

A) горяч...го

B) свеж...му

C) лучш...му

D) чуж...му+

E) хорош... му

130. Глагол совершенного вида:

A) поймать+

B) ловить

C) кричать

D) отвечать

E) читать

131. Слово с мягким знаком после шипящей:

A) луч...

B) уж...

C) печ..+

D) замуж...

E) мяч...

132. Числительное, в котором не пишется мягкий знак:

A) пят...надцать+

B) пят...сот

C) девят..сот

D) пят...десят

E) восем...сот

133. Слова, в которых происходит озвончение:

A) березка, грибков

B) сад, сладкий

C) узкий, дуб

D) сделать, отдых+

E) зуб, куб

134. Ряд существительных, имеющих форму только единственного числа:

A) молоко, листва+

B) месяцы, день

C) торт, книга

D) дружба, деревья

E) врач, больница

135. Кто знает,... храпит человек?

А) отчего+

B) от чего

C) чего

D) чему

E) что

136. Конструкция «глагол + существительное в Д.п.»:

A) навестить больного

B) бороться за независимость

C) служить образованию+

D) вырвались из-под дыма

E) применяют настой

137. Конструкция «глагол + имя существительное в В. п»:

A) попадает в клинику+

B) применяется при заболеваниях

C) принесли к врачу

D) находиться в госпитале

E) применяют для лечения

138. Словосочетанием не является:

A) сто заданий

B) сорокалетний+

C) трое суток

D) три конфеты

E) двадцать четыре метра

139. Ряд глаголов будущего времени:

A) писал, бросаю, чихну

B) засохну, уйду, шагну+

C) достиг, отнес, испекла

D) шел, сказала, говорит

E) идти, вышел, съесть

140. Слова, не сочетающиеся с глаголами несовершенного вида:

A) регулярно, неоднократно, много раз

B) ежедневно, еженедельно, много раз

C) по утрам, по вечерам, по вторникам

D) наконец, вдруг, в один миг+

E) каждое утро, каждый день, каждое воскресенье

141. Глагол в неопределенной форме в предложении «Маленьким птичкам и маленьким деткам спать наступила пора» является:

A) обстоятельством цели+

B) дополнением

C) определением

D) подлежащим

Е) частью составного глагольного сказуемого

142. Глагол совершенного вида:

A) переходили

B) убирали

C) прыгнул

D) бежит

E) вязала+

143. Глагол несовершенного вида:

A) очнуться

B) очутиться

C) значить+

D) состояться

E) соскучиться

144. Глагол совершенного вида:

A) весить

B) состоять

C) принять+

D) выигрывать

E) повторять.

145. Глагол несовершенного вида:

A) закончить

B) опоздать

C) измерить

D) повторять+

E) пожать.

146. Вопрос глаголов несовершенного вида:

A) что сделать?

B) когда?

C) каким образом?

D) как?

E) что делать?+

147. Вопрос глаголов совершенного вида:

A) что сделать? +

B) когда?

C) каким образом?

D) как?

E) что делать?

148. Вопрос обстоятельства места:

A) когда?

B) что делать?

C) каким образом?

D) что сделать?

E) куда?+

149. Вопрос обстоятельства времени:

A) когда? +

B) что делать?

C) каким образом?

D) что сделать?

E) куда?

150. Найди предложение с деепричастием:

A) Ветер, все еще сильный, дул теперь с востока и разметывал снежные и дождевые тучи

B) Неяркое пламя освещало нежилую, наверное, уже давно брошенную хо­зяевами избу

C) Я жила припеваючи, старалась понять себя, не зная, чего я жду+

D) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение

E) Без знания психологии нельзя быть учителем

151. Предложение, в котором нет деепричастного оборота:

A) Выбравлись джигиты на другую сторону берега.+

B) Пришлось согласиться с этим предложением скрепя сердце

C) Боясь выдать свое смущение юноша внезапно замолчал

D) Дневальный крепко обняв винтовку спал под навесом

E) Макар сидел на дровнях слегка покачиваясь и продолжал свою песню

152. Предложение, где есть деепричастный оборот:

A) Ребята работали с ночи.

B) Он согласился со мной легко и вышел.

C) Мне дали лекарство, беспокоясь о моем здоровье.+

D) Он ушел не солоно хлебавши.

E) Нельзя жить без мечтаний.

153. Предложение, в котором нет деепричастного оборота:

A) Вскоре мы заметили пыльный вихрь несшийся по степи нам навстречу.+

B) Он еще мог бы сделав усилие вырваться из желании обратно.

C) Затаив дыхание сидели дети на холодном камне.

D) А девочка тоже ползла по болоту не поднимая вверх высоко головы.

E) Лось обирая осинку с высоты своей спокойно глядит на ползущую девочку.
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта