рус тест. Тестовые задания ряд глаголов, которые не употребляются без суффикса ся
 Скачать 349.5 Kb.
|
|
249. В каком слове стоят рядом два гласных звука? A) Теория B) Доехать C) Стоящий D) Поёт E) Боец Ответ: А 250. Найдите слово со звуком [й’] Жюри (1), занятие (2), кайма (3), братья (4), лещи (5), песня (6), ящур (7), вершина (8). A) 3, 4, 7 B) 2, 3, 7, 8 C) 2, 3, 4, 7 D) 4, 5, 6, 8 E) 1, 2, 3, 4 Ответ: С 251. Найдите звонкий согласный звук A) [с] B) [м] C) [х] D) [ф] E) [п] Ответ: В 252. В каком слове звуков меньше, чем букв? A) Ущелье B) Радостно C) Ясно D) Бечева E) Вьюга Ответ: В 253. Какая буква не дает звука? A) й B) я C) ъ D) ю E) ё Ответ: С 254. Укажите фразеологическое сочетание A) Работать рядом B) Рука об руку C) Одеваться модно D) Гордиться сыном E) Премудрый пескарь Ответ: В 255. Какое из слов является устаревшим? A) Слух B) Тюбик C) Подьячие D) Эксплуатация E) Нрав Ответ: С 256. Укажите фразеологизм со значением «сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события». A) Перейти Рубикон B) Переломи себя C) Навострить лыжи D) Далекой пойти E) Иди прямой дорогой Ответ: А 257. Какой из фразеологизмов употребляется в значении «ошибиться»? A) Собаку съел B) Подливать масло в огонь C) Бить баклуши D) Дать маху E) Невзирая на лица Ответ: D 258. К какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «стреляный воробей»? A) глупый человек B) трусливый человек C) веселый человек D) бывалый человек E) раненый человек Ответ: D 259. Какой из фразеологических оборотов обозначает «быть руководителем чего-либо»? A) со щитом или на щите B) играть первую скрипку C) без сучка, без задоринки D) Собаку съел E) Первым делом Ответ: В 260. Раздел науки о языке, который изучает фразеологизмы, называется … A) лексикой B) морфологией C) фразеологией D) синтаксисом E) орфографией Ответ: С 261. Подберите фразеологизм – синоним к словосочетанию: «Говорить без достаточного основания» A) высосать из пальца B) подвести по монастырь C) распускать нюни D) заметать следы E) давать волю Ответ: А 262. Укажите фразеологизм, источником которого является античная мифология A) Казанская сирота, отложить дело в долгий ящик. B) Ободрать как липку, за тридевять земель. C) Сизифов труд, танталовы муки. D) Хранить молчание, орать на всю ивановскую. E) С корабля на бал, рукой подать. Ответ: С 263. Укажите фразеологизм A) женская родня B) наступила пора C) брать пример D) воинская служба E) стальной поход Ответ: С 264. Укажите фразеологизм, имеющий значение шум, гам, беспорядок A) сесть на мель B) дать задний ход C) снять стружку D) дым коромыслом E) бросить тень Ответ: D 265. Какому фразеологизму синонимично словосочетание «Хранить молчание»? A) как две капли B) как в воду глядел C) выйти сухим из воды D) набрать в рот воды E) держать в уме Ответ: D 266. Найдите фразеологизмы: A) Мой дед просыпается рано B) Мальчик бежал очень быстро C) На уроке нельзя бездельничать D) Я живу недалеко от школы E) Работа выполнена с грехом пополам Ответ: Е 267. Какие фразеологические единицы являются синонимами к слову «убежать» A) Задать стрекача, навострить лыжи, смазать пятки B) Родиться в рубашке, собраться с духом C) Сжечь свои корабли, перейти Рубикон D) Заткнуть за пояс, утереть нос E) Невелика птица, пустое место Ответ: А 268. Укажите, какой фразеологический оборот является синонимом словосочетания очень много работать A) Не разгибая спины B) Поставить на ноги C) От корки до корки D) За тридевять земель E) Как рыба в воде Ответ: А 269. Пишется - ться А) Расстат...ся трудно с другом В) Со слезами расстает...ся с другом С) Мне нездоровит...ся D) Брату не терпит...ся уехать Е) Ей не сидит...ся дома Ответ: A 270. Назовите антоним фразеологизму «Спустя рукава» A) Далекой пойти B) Не шутя C) Не покладая рук D) Сложа руки E) Положа руку на сердце Ответ: С 271. Укажите антонимы A) Мужчина - женщина B) Толстый - полный C) Жестокий - свирепый D) Щедрый - скупой E) Подражать - копировать Ответ: D 272. Укажите антонимы A) бессердечный - безжалостный B) болтун - болоболка C) красный - багровый D) робкий - несмелый E) здоровый - больной Ответ: Е 273. Назовите антонимы, обозначающие большую, малую величину признака A) День – ночь B) Заболеть – выздороветь C) Высокий – низкий D) Подняться – опуститься E) Белый – чёрный Ответ: С 274. Найдите антонимы A) Холодный день, морозная погода B) Весенний праздник, пышное торжество C) Весёлый человек, радостная мама D) Умный школьник, начитанный ученик E) Богатый бай, бедный юноша Ответ: Е 275. Назовите антонимы, обозначающие направление движения A) Подняться к тебе – опуститься вниз B) Заболеть неожиданно – выздороветь быстро C) Высокая цена – низкий потолок D) Ясный день – тёмная ночь E) Грустная песня – весёлый человек Ответ: А 276. Укажите, в каком варианте антонимы выражены наречием A) Счастье – горе B) Хорошо – плохо C) Широкий – узкий D) Плакать – смеяться E) Встречают – провожают Ответ: В 277. Слова, противоположные по значению называются ... A) Синонимы B) Антонимы C) Омонимы D) Неологизмы E) Архаизмы Ответ: В 278. Укажите, где антонимы выражены именем прилагательным A) Хорошо-плохо B) Сытый-голодный C) Далеко-близко D) Направо-налево E) Война-мир Ответ: В 279. В каком ряду антонимы выражены именем существительным? A) Молодой-старый B) Весело-грустно C) Плач-хохот D) Красиво-прекрасно E) Утром-вечером Ответ: С 280. Найдите слова, в которых нет общего значения A) Дорога, путь B) Весёлый, радостный C) Дорожка, тропинка D) Прочный, крепкий E) Медленно, быстро Ответ: Е 281. Чем являются выделенные слова? И ненавидим мы и любим мы случайно, Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви A) Многозначные слова B) Синонимы C) Фразеологизмы D) Антонимы E) Омонимы Ответ: D 282. Антонимы – это слова … A) одной и той же части речи с противоположным значением B) одной и той же части речи, которая обозначает одно и то же C) одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению D) которые имеют переносное значение E) имеющие несколько лексических значений Ответ: А 283. Какие слова называются омонимами? одинаковые по звучанию и по написанию, но разные по значению близкие по звучанию и написанию, но разные по значению слова, противоположные по значению одинаковые по написанию имеющие несколько лексических значений Ответ: А 284. Укажите паронимы A) Белый - черный B) Искусный - искусственный C) Холодный - теплый D) Горячий - обжигающий E) Твердый - мягкий Ответ: В 285. Укажите употребление слова в прямом, основном значении A) Легкий завтрак B) Легкая корзина C) Легкий характер D) Легкий сон E) Легкий ветер Ответ: В 286. Укажите строчку исконно – русских слов. A) Дублёр, монополия, овация. B) Пьедестал, солист, пульсация. C) Объектив, иллюстрация, дубляж. D) Приличие, собрание, сокровище. E) Апелляция, ангина, должник. Ответ: D 287. Словосочетание, написанное неправильно: A) знаменитый доктор Пирогов B) замечательный педагог Я.А.Каменский C) великая математик С.Ковалевская+ D) известный врач Петрова E) известный физик Ньютон 288. Предложение с прилагательным - подлежащим: A) Во время ужина дети не подходили к взрослым B) Взрослые не оставляют детей без присмотра+ C) Дети выросли и стали взрослыми D) Взрослых не было дома E) Взрослым было некогда 289. Предложение с прилагательным - сказуемым: A) Ушли из гостей вчетвером. B) Озеро успокоилось сегодня C) У сильного всегда бессильный виноват+ D) Пять не делится на два E) Хирург сделал операцию 290. Предложение, в котором глагол согласуется с существительным правильно: А) Профессор Иванова зачитала доклад+ B) Доктор Петров пошла на обход C) Стоматолог Сидорова вырвал зуб D) Хирург Климова сделал операцию E) Невропатолог Зайцев проверила пациента 291. Односоставное предложение с главным членом подлежащим: A) Марина Цветаева - великая поэтесса B) А всему предпочла нежный воздух садовый C) Стихи растут, как звезды и как розы D) Москва! Какой огромный странноприимный дом!+ E) В аудитории было интересно 292. Подлежащее, выраженное словосочетанием: A) Жадного урядника не могут удовлетворить их жалкие дары B) Олеся оказывается неспособной обидеть никого и никогда C) Один из вечеров стал самым важным в его жизни+ D) Любовь молодых людей началась неожиданно E) Врачи собрались на консилиум 293. Составное глагольное сказуемое: A) Она никогда не пользовалась своим даром B) Постепенно перед героем начинает раскрываться характер его избранницы+ C) Доброта ваша не хорошая D) Он сдержит слово E) В деревню приехал молодой врач 294. Предложение с вопросительной частицей: A) Дорога вела в сад B) Студенты послушали бы лекцию по анатомии C) Это ли ты закончил?+ D) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы E) Хочешь быть здоровым? 295. Найди предложение с деепричастием: A) Ветер, все еще сильный, дул теперь с востока и разметывал снежные и дождевые тучи B) Неяркое пламя освещало нежилую, наверное, уже давно брошенную хозяевами избу C) Я жила припеваючи, старалась понять себя, не зная, чего я жду+ D) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение E) Без знания психологии нельзя быть учителем 296. Предложение, в котором нет деепричастного оборота: A) Выбравлись джигиты на другую сторону берега.+ B) Пришлось согласиться с этим предложением скрепя сердце C) Боясь выдать свое смущение юноша внезапно замолчал D) Дневальный крепко обняв винтовку спал под навесом E) Макар сидел на дровнях слегка покачиваясь и продолжал свою песню 297. Формы слов, образованные чередованием: A) добрый - подобрел B) пойти - выйти C) замирать – замереть+ D) добрый - добренький E) злой - злюка 298. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?: A) подлежащим B) сказуемым C) дополнением D) определением+ E) обстоятельством 299. Предложение со значением цели: A) Для поступления в медицинскую академию ходил на курсы.+ B) Студенты слушают лекцию по анатомии C) Если хочешь быть здоровым, делай каждый день зарядку D) Дорога вела в сад E) Подготовился ли ты к занятию? 300. Простое предложение со значением условия: А) Мама пошла в магазин за покупками B) При использовании удобрения повышается плодородие почвы C) В комнате светло и уютно D) Повторение - мать учения+ E) Студент обязан выполнять поручения 301 Когда следует начинать сердечно-легочную реанимацию пострадавшего? А) При наличии болей в области сердца и затрудненного дыхания В) При потере пострадавшим сознания, независимо от наличия пульса на сонной артерии, и признаков дыхания С) При потере пострадавшим сознания и отсутствии пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания + D) Ничего не предпринимать до приезда врача E) Вызвать скорую помощь и ждать 302. Какие сведения необходимо сообщить диспетчеру для вызова «Скорой медицинской помощи» при ДТП? А) Указать общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП. Сообщить о количестве пострадавших, указать их пол и возраст В) Указать улицу и номер дома, ближайшего к месту ДТП. Сообщить, кто пострадал в ДТП (пешеход, водитель автомобиля или пассажиры), и описать травмы, которые они получили. С) Указать точное место совершенного ДТП (назвать улицу, номер дома и общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП). Сообщить о количестве пострадавших, их пол, примерный возраст и о наличии у них признаков жизни, а также сильного кровотечения + D) Без никаких сведений вызвать скорую помощь E) Сообщить адрес несчастного случая 303. В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании, при повреждении позвоночника? А) Уложить пострадавшего на бок В) Лежащего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела. + С) Пострадавшему, лежащему на спине, подложить под шею валик из одежды и приподнять ноги D) Дать подышать нашатырного спирту E) Тепло укутать пострадавшего 304. При открытом переломе конечностей, сопровождающимся артериальным кровотечением, оказание первой помощи начинается: А) С наложения импровизированной шины В) С наложения жгута выше раны на месте перелома + С) С наложения давящей повязки. D) Ничего не предпринимать E) Дать успокоительное 305. Какова первая помощь при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ранением волосистой части головы? А) Наложить импровизированную шейную шину. К ране волосистой части головы приложить давящую повязку из стерильного бинта, пострадавшего уложить на бок с согнутыми в коленях ногами, по возможности к голове приложить холод. + В) Наложить импровизированную шейную шину, на рану наложить стерильный ватный тампон, пострадавшего уложить на спину, приподняв ноги. По возможности к голове приложить холод + С) Шейную шину не накладывать, рану заклеить медицинским пластырем, пострадавшего уложить на бок только в случае потери им сознания. D) Начать состригать волосы на затылке E) Промыть голову и укутать 306. Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии пульса на сонной артерии для оказания первой помощи? А) На спину с подложенным под голову валиком В) На спину с вытянутыми ногами С) На бок так, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой + D) Навзничь E) Не укладывать вообще 307. На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут? А) Не более получаса в теплое время года и не более одного часа в холодное время года В) Не более одного часа в теплое время года и не более получаса в холодное время года + С) Время наложения жгута не ограничено. D) Не накладывается вообще E) На неопределенное время 308. О каких травмах у пострадавшего может свидетельствовать поза «лягушки» (ноги согнуты в коленях и разведены, а стопы развернуты подошвами друг к другу) и какую первую помощь необходимо при этом оказать? А) У пострадавшего могут быть ушиб брюшной стенки, перелом лодыжки, перелом костей стопы. При первой помощи вытянуть ноги, наложить шины на обе ноги от голеностопного сустава до подмышки. В) У пострадавшего могут быть переломы шейки бедра, костей таза, перелом позвоночника, повреждение внутренних органов малого таза, внутреннее кровотечение. Позу ему не менять, ноги не вытягивать, шины не накладывать. При первой помощи подложить под колени валик из мягкой ткани, к животу по возможности приложить холод. + С) У пострадавшего могут быть переломы костей голени и нижней трети бедра. При первой помощи наложить шины только на травмированную ногу от голеностопного до коленного сустава, не вытягивая ногу. D) О болях в ЖКТ E) Ни о чем не свидетельствует 309. Что необходимо сделать для извлечения инородного тела, попавшего в дыхательные пути пострадавшего? А) Уложить пострадавшего на свое колено лицом вниз и ударить кулаком по спине несколько раз В) Вызвать рвоту, надавив на корень языка. При отрицательном результате ударить ребром ладони по спине пострадавшего либо встать спереди и сильно надавить кулаком на его живот. С) Ударить несколько раз ладонью по спине пострадавшего. При отрицательном результате встать сзади, обхватить его обеими руками на уровне нижних ребер, сцепить свои руки в замок, одновременно сдавить его ребра и резко надавить на область живота в направлении внутрь и кверху +. D) Ударить тупым предметом со стороны спины E) Ничего не предпринимать |