Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип урока

  • Продолжительность

  • Метапредметные результаты: Регулятивные

  • Познавательные

  • Коммуникативные

  • Оборудование

  • Этап/время/ задачи Деятельность обучающихся Форма взаимодействия

    		•

    Техкарта. Тип урока комбинированный Тема урока Past Simple (общий вопрос)


    Скачать 18.04 Kb.
    НазваниеТип урока комбинированный Тема урока Past Simple (общий вопрос)
    АнкорТехкарта
    Дата20.11.2020
    Размер18.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1.docx
    ТипУрок
    #152322

    Технологическая карта учебного занятия по английскому языку № 1

    Дата: 21.09.2020

    Класс: 7

    Авторы УМК: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева

    Тип урока: комбинированный

    Тема урока: «Past Simple (общий вопрос)»

    Цель: совершенствование грамматических навыков по теме «Past Simple», формирование и развитие грамматических навыков по построению общего вопроса в прошедшем времени.

    Продолжительность: 45 мин

    Урок направлен на развитие личностных и метапредметных результатов.

    Личностные результаты: обучающиеся проявляют интерес к учебной деятельности.

    Метапредметные результаты:

    Регулятивные: умение ставить цель, осуществлять саморегуляцию и самоконтроль, совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.

    Познавательные: накопление словарного запаса, употребление уже изученных лексических единиц, грамматических явлений.

    Коммуникативные: умения слушать, отвечать и реагировать на реплику адекватно речевой ситуации, участвовать в диалоге, слушать и понимать других.

    Оборудование: учебник, аудиозапись к учебнику, компьютер, презентация к уроку.

    Ход урока

    Этап/время/

    задачи
    Деятельность обучающихся
    Форма взаимодействия
    Материал
    ТСО
    Деятельность учителя

    Организационный этап.
    Приветствуют учителя.

    Проверяют готовность к уроку.
    Пленум







    Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание благоприятного психологического климата. Приветствует учащихся, проверяет готовность к совместной деятельности.

    Проверка домашнего задания.
    Отвечают домашнее задание.
    Пленум







    Совместно с обучающимися проверяет домашнее задание.

    Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
    Определяют тему урока.
    Пленум




    Презентация к уроку
    Показывает слайд с фотографиями занятий детей в летнее время, задает вопросы к фото. Подводит детей к определению новой темы урока.

    Актуализация знаний.
    Выполняют задание в группах.
    Групповая

    Учебник



    Предлагает выполнить упражнение в учебнике в группах, ответить на общие вопросы в настоящем времени.

    Первичное усвоение новых знаний.
    Слушают аудиозапись и выполняют задание.
    Пленум

    Учебник

    Аудиозапись к учебнику
    Предлагает прослушать аудиозапись и выполнить задание в учебнике.

    Первичная проверка понимания.
    Выполняют задание в парах.
    Парная







    Предлагает в парах задать по 2 вопроса в прошедшем времени о своем времяпровождении летом и ответить на них, используя новые знания.

    Заключительный этап. Подведение итогов урока, домашнее задание. Рефлексия.
    Отвечают на вопросы учителя, анализируют свою работу на уроке, записывают домашнее задание.
    Пленум

    Дневники



    Предлагает обучающимся открыть дневники и записать домашнее задание.

    Подводит итоги урока и предлагает обучающимся оценить работу на уроке (учитель раздает «смайлики» тому, кто лучше работал на уроке). Учитель благодарит обучающихся за работу и прощается с ними.


    Отметка _____________ Подпись учителя _____________

    написать администратору сайта