|
|
конспект урока 2 кл учим алфавит. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Технологическая карта урока Тема Здравствуй школа
Предмет: английский язык
Класс: 2 г
Дата: 10.09.2021
Тип урока: Урок усвоения новых знаний.
Технологическая карта урока
Тема
|
Здравствуй школа.
|
Цели
|
введение и активизация буквенного и звукового состава английского языка: открытый и закрытый слоги, введение и активизация алфавита: буквы Aa, Bb, Cc.
|
Планируемый результат
|
Безошибочное выполнение упражнений, решение задач отдельными учениками, коллективом класса; безошибочные устные ответы; умение находить и исправлять ошибки, оказывать взаимопомощь.
1.Личностные:
- формирование стартовой мотивации к изучению английского языка
2.Метапредметные:
регулятивные:
выполнять учебные действия в громко – речевой и умственной формах, устанавливать причинно – следственные связи
уметь «обходить» незнакомые слова, не мешающие пониманию основного содержания текста.
принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления.
коммуникативные:
познавательные:
4.Предметные:
знать отличия между буквенным и звуковым составом английского языка
уметь читать по фонетической транскрипции, писать букву Aa, Bb, Cc.
|
Основные понятия
|
алфавит, звуки, которые дают буквы, структура предложения
|
Межпредметные связи
|
Физическая культура, русский язык
|
Ресурсы:
|
Учебник, презентация, раздаточный материал
|
Организация пространства
|
Фронтальная работа, групповая работа, работа в парах, коллективная работа
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
Организационный этап
|
|
Good morning, teacher. We are fine, thanks. And you? Thank you.
|
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
|
Ребята, посмотрите на картинки. Что вы видите на картинках? Хорошо. Давайте подумаем и скажем, о чем же мы будем говорить на уроке, какова же тема нашего урока.
Well done!
|
Обучающиеся работают с картинками, стихотворением, отвечают на вопросы учителя, самостоятельно формулируют тему урока.
|
Первичное усвоение новых знаний
|
Reading: ребята, давайте посмотрим на доску. Здесь полнейший беспорядок, помогите мне навести порядок. Кто сможет подсказать о каком правиле идет речь? Молодцы, спасибо!
A a – буква A a – гласная, дает два звука: [æ], [ei]
hat [hæt] – шляпа,
man [mæn] – мужчина,
hand [hænd] – рука,
ant [ænt] – муравей.
lake [leɪk] – озеро,
name [neɪm] – имя
Bb
bag [bæg]
Cc
[s], [k]
Сами с усами
Сеня съел суп и сосиску.
Соне приснился синий слон.
Катя и Коля пили кофе.
Толстый кот поел котлет.
Том посмотрел кино про ковбоев.
Well done!
|
Обучающиеся работают со английским словами, распределяют в два столбикам, игровой метод со зрительными опорами.
|
Первичная проверка понимания
|
Speaking:
Are you Polly?
No!
How old are you?
|
Обучающиеся работают с английским предложением (составляют по образцу)
|
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
|
Выучить правило чтения буквы Cc, прописи.
|
Обучающиеся записывают домашнее задание.
|
Рефлексия (подведение итогов занятия)
|
Радуга успеха
|
Обучающиеся показывают кружок того, цвета, который выбрали.
|
|
|
|
Скачать 36.51 Kb.