Адвокатура в России_Демидова Л.А Сергеев В И_Учебник_2006. Учебник

• Название: Учебник
• Анкор: Адвокатура в России_Демидова Л.А Сергеев В И_Учебник_2006.doc
• Дата: 08.03.2017
• Размер: 3.29 Mb.
• Имя файла: Адвокатура в России_Демидова Л.А Сергеев В И_Учебник_2006.doc
• Тип: Учебник; #3530
• Категория: Юриспруденция. Право
• страница: 36 из 43

Планы семинарских занятий

Семинарское занятие по теме 1: "Зарождение и развитие института адвокатуры. Становление и развитие адвокатуры в России, СССР и РФ".

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Дореформенный период (до 1867 г.); пореформенный период (до 1917 г.).
   
2. 
   Развитие адвокатуры в СССР.
   
3. 
   Адвокатура в России после 1991 г.
   

Тема доклада: История русской адвокатуры в лицах. От Плевако Ф.Н. до Падвы Г.П.

Рекомендуемая литература:

Русские судебные ораторы в известных уголовных процессах XIX века. - Тула: Автограф, 1997.

Сергеев В.И. Адвокатура. Гражданское общество. Государство. - М.: Издательская группа "Юрист", 2002.

Российская адвокатура на рубеже веков. - М.: Домашний адвокат, 2002.

Гернет М.Н. История русской адвокатуры: В 2 т. - М., 1914-1916.

Гессен И.В. История русской адвокатуры: адвокатура, общество и государство, 1864-1914 гг. -Петроград: Изд. Совета присяжных поверенных, 1914.

Адвокатская деятельность: Учебно-практическое пособие/Под ред. В.Н. Буробина. - М.: Юстина, 2001,2002.

Семинарское занятие по теме 2: "Адвокатура и государство как равноправные партнеры в обеспечении прав и свобод граждан"

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Принципы адвокатской деятельности в РФ.
   
2. 
   Независимость адвокатуры от государства как основное условие равенства сторон в судебном
   процессе.
   
3. 
   Государственное регулирование в вопросах обеспечения прав и свобод граждан и доступности
   профессиональной юридической помощи в России.
   

Темы докладов:

1. Конституционная гарантия на получение квалифицированной юридической помощи-
обязанность государства перед гражданами.

2. Независимость адвокатуры и государственное регулирование. Точки соприкосновения.
Рекомендуемая литература:

Конституция РФ.

Федеральный закон от 31 мая 2002 г. N 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ".

Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

Гражданско-процессуальный кодекс РФ.

Арбитражно-процессуальный кодекс РФ.

Сергеев В.И. Проблемы становления российской адвокатуры в историческом контексте судебных реформ XIX-XX веков//Российский судья. - 2001. - N 11. - Ст. 39-47.

Сергеев В.И. Независимость адвокатуры от государства - необходимое условие защиты прав человека//Адвокатская практика. - 2002. - N 4.

Мирзоев Г.Б. Эволюция содержания понятий "юридическая защита" и "государственная поддержка" в российском и зарубежном правоведении. Лекция. - М., 1997.

Семинарское занятие по теме 3: "Адвокатура - институт гражданского общества"

Вопросы для обсуждения:

1. Гражданское общество, что это такое?

2. 
   Кому служит адвокатура - государству или гражданскому обществу?
   
3. 
   Правовые нормы, обеспечивающие независимость адвокатуры от государства.
   Темы докладов:
   

1. 
   Предпосылки законодательного закрепления независимости адвокатуры.
   
2. 
   Институты государственного общества как независимые структуры, защищающие права и
   свободы граждан.
   

3. Тоталитарные режимы и адвокатура. Совместимы ли эти понятия?
Рекомендуемая литература:

Устав ООН.

Всеобщая Декларация о правах человека.

Международный пакт о гражданских и политических правах.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах.

Декларация об основных принципах юстиции для жертв преступления и превышения власти.

Основные положения о роли адвокатов, принятые в августе 1990 г. в Нью-Йорке восьмым Конгрессом ООН, по предупреждению преступлений.

Федеральный закон от 23 февраля 1996 г. N 19-ФЗ "О присоединении Российской Федерации к уставу Совета Европы".

Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. и Протоколы к ней.

Конституция РФ.

Сергеев В.И. Адвокатура. Гражданское общество. Государство. - М.: Издательская группа "Юрист", 2002.

Барщевский М.Ю. Организационная деятельность адвокатуры. - М.: Профобразование, 2000.

Семинарское занятие по теме 9: "Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин -договорный характер правоотношений".

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Договор поручения на оказание юридической помощи.
   
2. 
   Договор о возмездном оказании юридических услуг.
   Темы докладов:
   

1. 
   Нравственная позиция адвоката - залог успеха в защите людей и организаций.
   
2. 
   Виды договоров, заключаемых с адвокатом на оказание юридической помощи.
   Рекомендуемая литература:
   

Гражданский кодекс РФ. Части первая и вторая.

Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. - М.: Профобразование, 2000.

Сергеев В.И. Адвокат - зеркало общества. Что же оно отражает?//Юридический вестник. - 2000. -N 11.

Семинарское занятие по теме 11: "Проблемы применения Федерального закона от 31 мая 2002 г. N 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации".

Вопросы для обсуждения:

1. 
   Закон об адвокатуре как результат процесса в обеспечении прав человека.
   
2. 
   Противоречия правовых норм в Законе об адвокатуре - повод для дальнейшего
   законодательного совершенствования и создания новой практики адвокатской деятельности.
   

Тема доклада:

1. Проблемы правоприменения по Закону об адвокатуре.

Рекомендуемая литература:

Федеральный закон "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ".

Вайпан В.А., Сергеев В.И. Комментарий к Федеральному закону "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ". - М.: Издательский Дом "Юстицинформ", 2003.

Сергеев В.И. "Адвокат и адвокатура". - М.: Юнити, 2003.

Журналы "Российский адвокат", "Адвокатские вести", "Адвокат", "Адвокатская практика", "Вопросы адвокатуры" за 2002-2003 гг.

Контрольные задания для студентов-заочников

Методические рекомендации

Выполнение студентами письменных работ является одной из составных частей учебного процесса. Письменная работа по дисциплине "Адвокатура" прививает студентам навыки самостоятельной работы над правовыми актами и другими источниками, вырабатывает умение найти и собрать в них необходимый материал и лаконично изложить его в рамках логически стройной схемы, а также способствует углубленному изучению дисциплины и является одной из форм проверки знаний.

Контрольные задания включают рекомендации по написанию письменной работы и сами задания (задачи).

К выполнению контрольного задания студент приступает лишь после тщательного изучения всего материала курса. Для этого следует использовать программу и прилагаемый список литературы.

Письменная работа должна содержать ответы на вопросы и решение задач, рекомендованных преподавателем.

Ответы на задания должны быть обоснованными и мотивированными, не допускающими двойного толкования. При решении задач необходимо делать ссылки на те или иные положения правовых актов.

Не следует злоупотреблять цитатами, т.к. одной из задач контрольного задания является творческое изложение почерпнутых из источников положений.

Если письменная работа не соответствует предъявляемым к ней требованиям, она считается незачтенной. В этом случае студент знакомится с замечаниями, устраняет их и исправленную работу предъявляет преподавателю до сдачи экзамена.

Сроки для сдачи и проверки исполненной работы устанавливаются деканатом.

Задание 1.

1. 
   Кто такие "стряпчие", кого называли "ябедниками" в дореформенном судопроизводстве XIX в.,
   что такое институт "иверских юристов", почему его так называли? Кого называют в адвокатском корпусе
   стряпчими в наше время?
   
2. 
   Формы собственности адвокатских образований, как они закрепляются и в каких правовых
   актах?
   
3. 
   Гражданину Иванову сосед порекомендовал обратиться за юридической помощью по
   интересующему его вопросу к знакомому юристу. Полученная Ивановым юридическая консультация у
   этого юриста, как выяснилось впоследствии, оказалась неквалифицированной, в результате чего Иванов
   пропустил срок давности для обращения в суд. После этого в связи с истечением срока Иванов
   обратился в адвокатское бюро "Ваш адвокат". Какие действия по оказанию квалифицированной
   юридической помощи гражданину должен осуществить адвокат? Как должен действовать адвокат в
   связи с предложением Иванова получить "задним числом" листок о нетрудоспособности для
   обоснования причины пропуска срока и подачи ходатайства о восстановлении (продлении) срока для
   обращения в суд?
   

Задание 2.

1. 
   Как оказывалась юридическая помощь в дореформенной России в XVIII-XIX вв.?
   
2. 
   Что такое "муниципальная адвокатура" по закону 2002 г. "Об адвокатской деятельности и
   адвокатуре в России"?
   
3. 
   Членом коллегии адвокатов Кацем заключен договор поручения на выполнение
   представительских услуг в уголовном процессе, где его доверитель признан потерпевшим. Однако
   последним не выполнено взятое обязательство по ежемесячной оплате оказываемых услуг. Какие
   действия адвоката могут быть совершены в связи с такими обстоятельствами? Вправе ли адвокат Кац
   расторгнуть договор поручения с доверителем во время судебного процесса?
   

Задание 3.

1. 
   Назвать основные акты судебной реформы 1864 г., касающиеся института присяжных
   поверенных.
   
2. 
   В чем отличие коллегии адвокатов от адвокатского бюро?
   
3. 
   По окончании юридического вуза Степанов изъявил желание работать адвокатом, выдержал
   квалификационный экзамен, приобрел статус адвоката, внесен в региональный реестр адвокатов
   субъекта Федерации, получил удостоверение адвоката. Однако заключенные им договоры поручения и
   об оказании возмездных услуг по юридическому сопровождению хозяйственной деятельности
   предприятия налоговой инспекцией были признаны ничтожными и адвокат привлечен к налоговой
   ответственности. Правильно ли поступили адвокат и налоговый орган? Какие нормы закона и кем были
   нарушены в данной ситуации?
   

Задание 4.

1. Каким содержанием характеризовались преобразования в адвокатском корпусе и адвокатской

деятельности входе судебной реформы 1864 года?

2. 
   Договор поручения и договор возмездного оказания услуг по предоставлению
   квалифицированной юридической помощи: когда и кем они заключаются. Какие существуют условия
   указанных договоров, порядок изменения и расторжения договоров.
   
3. 
   Два юриста, получив статус адвокатов, решили совместно заняться адвокатской
   деятельностью, для чего приобрели нежилое помещение, мебель, компьютеры, научную литературу. Как
   им следует действовать далее, чтобы привести свои желания в соответствие с законами?
   

Задание 5.

1. 
   В чем заключалась суть контрреформ судебной системы в конце XIX - начале XX вв.? Как
   контрреформы повлияли на деятельность адвокатуры?
   
2. 
   Кому оказывается юридическая помощь в Российской Федерации бесплатно? Какой порядок
   предоставления бесплатной юридической помощи?
   
3. 
   Гражданка Савельева изъявила желание заняться адвокатской деятельностью в городе
   Н. Однако из-за того, что ни одно из адвокатских образований, зарегистрированных в городе, не
   пожелало принять Савельеву в свои члены, а образовать адвокатский кабинет она не смогла в силу
   отсутствия собственного или арендованного жилища или нежилого помещения для организации офиса,
   в совете адвокатской палаты ей предложили выехать в поселок городского типа В. для работы
   адвокатом образованной там юридической консультации. Вправе ли Савельева отказаться от работы в
   юридической консультации по назначению совета адвокатской палаты? Какие меры могут быть
   применены к Савельевой за отказ от работы в другом населенном пункте? Каким образом она может
   обжаловать действия Совета в случае нарушения своих прав? Может ли Савельева реализовать свое
   право заниматься адвокатской деятельностью при указанных выше обстоятельствах и отказе работать в
   поселке В.?
   

Задание 6.

1. 
   Каковы последствия ликвидации адвокатуры в 1917 г.? Какой существовал порядок
   осуществления судебной защиты граждан в период революции и гражданской войны в России?
   
2. 
   Что означает формулировка в законе о том, что адвокатура является профессиональным
   сообществом адвокатов и как институт гражданского общества не входит в систему органов
   государственной власти и органов местного самоуправления?
   
3. 
   Члены - учредители адвокатского бюро "Леке", оказавшись не в состоянии оплачивать
   арендные платежи за снимаемый ими офис, решили реорганизовать свою организацию в юридическую
   фирму коммерческой направленности (общество с ограниченной ответственностью), чтобы иметь
   возможность зарабатывать средства иной, чем адвокатская, юридической деятельностью. Правильное
   ли решение возникло у адвокатов? Как им предстоит решить свою проблему, чтобы выйти из
   затруднительного финансового положения?
   

Задание 7.

1. 
   Каковы были особенности в деятельности адвокатов советского периода? Какой была роль
   местных Советов в образовании и деятельности адвокатских структур? В каких правовых источниках эта
   роль закреплялась?
   
2. 
   Является ли работа адвоката в качестве штатного помощника директора по юридическим
   вопросам в крупной нефтяной компании адвокатской деятельностью? Как необходимо оформить
   отношения адвоката и компании, чтобы его работа в ней соответствовала закону?
   
3. 
   Трое адвокатов учредили коллегию адвокатов, в которую впоследствии приняли еще десять
   адвокатов в качестве членов коллегии. Согласно принятому еще в ходе учреждения коллегии уставу
   прием других членов в коллегию осуществляется по решению Президиума коллегии, т.е.
   исполнительного органа коллегии. Имеются ли нарушения принципов адвокатской деятельности в
   данном уставе? Каков порядок принятия иного учредительного документа в коллегии адвокатов? Можно
   ли в данном случае обойтись без судебного обжалования, не устраивающего адвокатов устава
   коллегии?
   

Задание 8.

1. Каковы были взаимоотношения властей и адвокатуры в период ее существования в России? Показать на конкретных примерах. Проанализировать правовые источники.

2. 
   С какого времени адвокатура официально в государственном законодательном акте
   объявлена независимым от государственных структур институтом? Как в нынешнем российском
   законодательстве об адвокатуре гарантируется независимость адвоката?
   
3. 
   Гражданин Петров обратился к адвокату за юридической консультацией, сообщив ему, что
   если он предъявит такую консультацию (в письменном виде, разумеется) своему руководству, то оно
   удовлетворит его требования, поскольку "им нужна только какая-нибудь бумага с печатью". Несмотря на
   то, что из поставленного Петровым вопроса вытекало, что его руководство поступало верно, отказывая в
   удовлетворении требований работника, адвокат написал за вознаграждение нужную для Петрова
   "бумагу" и руководство предприятия удовлетворило требования Петрова, сославшись на
   "квалифицированное юридическое заключение адвоката". Однако впоследствии в ходе проверки
   предприятия вскрылись незаконные действия руководства и Петрова, а также неквалифицированный
   характер действий адвоката. Какие меры и с чьей стороны должны последовать в отношении
   недобросовестного адвоката? Может ли он быть лишен статуса адвоката?
   

Задание 9.

1.На основании каких источников и сил поддерживалась независимость русской адвокатуры XIX в., если учесть, что она являлась по сути государственным органом, т.к. состояла при судебных инстанциях, являющихся государственными структурами. Какие качества адвокатов того времени питали и поддерживали дух свободы и независимости? Каких адвокатов прошлого вы знаете? Назвать фамилии.

2. 
   В чем заключается страхование риска ответственности адвоката? Какие законы при этом
   должны применяться и в каком порядке?
   
3. 
   Гражданка Сидорова обратилась к адвокату Вельтману с просьбой осуществить защиту ее
   сына в ходе предварительного следствия по уголовному делу об убийстве, где ее сын подозревался в
   совершении данного преступления. Однако адвокат отказался от заключения с Сидоровой договора,
   сославшись на то, что он является адвокатом-хозяйственником и по делам об убийстве не
   специализируется. Правомерен ли отказ адвоката? Нет ли в данном отказе нарушения требования
   закона о запрещении адвокату отказываться от принятой на себя защиты?
   

Задание 10.

1. 
   Каковым было организационно-правовое устройство адвокатуры в послевоенный период XX
   столетия? На каком правовом основании в деятельность адвокатуры могли вмешиваться партийные и
   местные органы власти? Могла ли реализовываться в таких условиях принципиальная позиция адвоката
   в судебном процессе и на следствии? Как вынуждены были поступать адвокаты того времени, защищая
   граждан в политических и иных процессах, где усматривалась вина государственных органов?
   
2. 
   Правомерно ли зарегистрирована юридическая фирма "Оптима", в названии которой имеется
   слово "адвокатура"? Какой правовой нормой следовало руководствоваться при регистрации такой
   фирмы? Кто и в каком порядке может обжаловать указанные действия?
   
3. 
   В коллегию адвокатов поступила жалоба на адвоката Ступина. В ходе проверки сведения о
   том, что адвокат грубо нарушил нормы адвокатской этики и фактически уклонился от выполнения взятых
   на себя обязательств перед доверителем, хотя оплату за работу получил в полном объеме согласно
   заключенному договору, подтвердились. Решением общего собрания коллегии адвокатов Ступин
   привлечен к ответственности согласно уставу адвокатского образования. Деньги доверителю были
   возвращены в полном объеме. Однако через некоторое время по новой жалобе доверителя в совет
   адвокатской палаты адвокат Ступин был вызван в квалификационную комиссию для дачи объяснения по
   существу жалобы. Вправе ли была квалификационная комиссия вызывать адвоката при указанных выше
   обстоятельствах? Может ли быть адвокат вновь привлечен к ответственности, теперь уже советом
   адвокатской палаты, и если да, то к какой именно? Как в указанном выше случае следует поступать?