Учебников и иных электронных ресурсов относится к Выберите один ответ a. Методологическим задачам педагогики

• Название: Учебников и иных электронных ресурсов относится к Выберите один ответ a. Методологическим задачам педагогики
• Дата: 04.03.2023
• Размер: 0.72 Mb.
• Имя файла: 11.docx
• Тип: Учебник; #968372
• страница: 1 из 47

Из перечисленных факторов, к основным факторам, влияющим на формирование школьного сообщества, относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. социально-экономические особенности территории, на которой расположена школа

b. близость от школы театров

c. близость от школы стадионов и других спортивных сооружений

d. особенности педагогического и ученического коллективов школы

e. особенности управления школой
Учебников и иных электронных ресурсов относится к:

Выберите один ответ:

a. Методологическим задачам педагогики

b. Постоянным задачам педагогики

c. Нет верного ответа

d. Временным задачам педагогики
Данная категория педагогики представляет собой социальный институт, через который передаются и воплощаются базовые культурные ценности и цели развития общества:

Выберите один ответ:

a. Знания

b. Обучение

c. Умения

d. Воспитание

e. Образование
Термин «педагогика» произошел от:

Выберите один ответ:

a. греческого «ребенок» + «водить»

b. латинского «ребенок» + «воспитывать»

c. греческого «ребенок» + «учить»
Изучение и обобщение практики, опыта педагогической деятельности; разработка новых методов, форм, систем обучения, средств воспитания, управления образовательными учреждениями и структурами относятся к:

Выберите один ответ:

a. Нет верного ответа

b. Временным задачам педагогики

c. Методологическим задачам педагогики

d. Постоянным задачам педагогики
В соответствии с формой собственности образовательные организации могут быть:

Выберите один или несколько ответов:

a. Научными

b. Государственными

c. Муниципальными

d. Регионально-автономными

e. Некоммерческими

f. Коммерческими
Дидактика – это раздел педагогики:

Выберите один ответ:

a. рассматривающий вопросы обучения

b. изучающий вопросы воспитания

c. изучающий основы формирования личности в образовательном процессе
Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «познавательные интересы и ответственность в учебном процессе»:

Выберите один ответ:

a. Содержательный

b. Мотивационно-потребностный

c. Целевой

d. Эмоционально-волевой

e. Контрольно-регулировочный

f. Деятельностно-операционный

g. Оценочно-результативный
Для какого образовательного учреждения представленная логичность учебного процесса: восприятие определенных предметов и явлений -> образование представлений -> обобщение отдельных представлений -> сформирование единых понятий:

Выберите один ответ:

a. В начальной образовательной школе

b. В среднем профессиональном учебном заведении

c. В средних и старших классах образовательной школы

d. В высшем профессиональном учебном заведении
Ступени школьного образования в РФ включают:

Выберите один ответ:

a. начальное, среднее и старшее образование

b. начальное общее, основное общее и полное общее образование

c. дошкольное, школьное и высшее образование
То, что изменяется в деятельности – это:

Выберите один ответ:

a. Цель

b. Предмет

c. Субъект

d. Объект


… в педагогики это человек, который развивается в процессе обучения:

Выберите один ответ:

a. Цель

b. Предмет

c. Субъект

d. Объект
Социальная педагогика – это наука:

Выберите один ответ:

a. о воспитании ребенка в рамках системы образования

b. о формах взаимодействия личности и общества

c. о воздействии социальной среды на формирование личности человека
… – это теория обучения:

Выберите один ответ:

a. Знания

b. Дидактика

c. Учение

d. Социализация
Главный вопрос педагогики:

Выберите один ответ:

a. Воспитание

b. Обучение

c. Подчинение

d. Развлечение
Специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания – это:

Выберите один ответ:

a. Сурдопедагогика

b. Олигофренопедагогика

c. Тифлопедагогика

d. Логопедия
Воспитательная деятельность, осуществляемую в учебно-воспитательных учреждениях – это … в педагогике:

Выберите один ответ:

a. Объект

b. Предмет

c. Цель

d. Субъект


И. П. Подласый выделяет в структуре закономерностей обучения общие и конкретные закономерности, что можно отнести к общим закономерностям:

Выберите один ответ:

a. выражающие зависимость учебного процесса от его целей, содержания, методов обучения, характера управления учебным процессом и т.д.

b. дидактические или содержательно-процессуальные, психологические, организационные

c. выражающие зависимость учебного процесса от способов проведения процесса воспитания


В общем виде все педагогические задачи принято разделять на два класса:

Выберите один ответ:

a. Будущие и прошлые

b. Постоянные и временные

c. Актуальные и устаревшие

d. Методологические и прикладные
Сколько основных функций выполняет ИПО:

Выберите один ответ:

a. 5

b. ИПО не выполняет никаких функций

c. 10

d. 1
В каком случае противоречие становится движущей силой учебного процесса:

Выберите один или несколько ответов:

a. это противоречие является логическим звеном в системе противоречий, требующих градационного разрешения

b. это противоречие возникает в случае сбоев в работе одного из звеньев процесса

c. оно осознаётся учащимся как требующие разрешения

d. решение противоречия является возможным для учащегося этого уровня развития
Цель воспитания в период капитализма:

Выберите один или несколько ответов:

a. Труд

b. Выживание

c. Уровень квалификации рабочих

d. Рыцарство

e. Создание буржуазии
В каком веке появился термин «дидактика»:

Выберите один ответ:

a. XVII веке

b. XVI веке

c. XIV веке

d. XVIII веке
Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «объективная оценка итогов обучения на основании сравнения полученного результата с мотивированным компонентом»:

Выберите один ответ:

a. Эмоционально-волевой

b. Мотивационно-потребностный

c. Контрольно-регулировочный

d. Оценочно-результативный

e. Целевой

f. Деятельностно-операционный

g. Содержательный


Создание электронных библиотек относится к:

Выберите один ответ:

a. Постоянным задачам педагогики

b. Нет верного ответа

c. Методологическим задачам педагогики

d. Временным задачам педагогики
… – это социальные институты, которые приобретают государственный статус системы образования в стране в качестве дошкольного, школьного, среднего специального, высшего и дополнительного образования:

Выберите один ответ:

a. Образовательные системы

b. Педагогические системы

c. Образовательные учреждения

d. Педагогика
Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие личности:

Выберите один ответ:

a. Среда

b. Деятельность

c. Школа

d. Искусство

e. Наследственность
Впереди развития (по Выготскому Л.С.) идут процессы:

Выберите один ответ:

a. Воспитание и игра

b. Воспитание и обучение

c. Активность и сознательность

d. Деятельность и общение

e. Обучение и самообразование
Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «содержание учебного процесса»:

Выберите один ответ:

a. Контрольно-регулировочный

b. Деятельностно-операционный

c. Целевой

d. Содержательный

e. Мотивационно-потребностный

f. Оценочно-результативный

g. Эмоционально-волевой
Движущие силы развития личности - это:

Выберите один ответ:

a. Потребности, склонности, интересы

b. Учение, труд, общение

c. Противоречия (внешние и внутренние)

d. Деятельность (активная)

e. Самосознание, саморазвитие
Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «контролирование протекания процесса обучения, его корректирование»:

Выберите один ответ:

a. Целевой

b. Содержательный

c. Контрольно-регулировочный

d. Деятельностно-операционный

e. Мотивационно-потребностный

f. Оценочно-результативный

g. Эмоционально-волевой
Личность в педагогике выражается совокупностью:

Выберите один ответ:

a. биологических и социальных признаков

b. социальных качеств, приобретенных индивидом

c. знаний, умений и навыков


В теории Ж.-Ж. Руссо целью воспитания является:

Выберите один ответ:

a. развитие способностей

b. формирование общечеловеческих ценностей

c. познание себя

d. познание окружающего мира
… - это развитие человека на протяжении всей его жизни во взаимодействии с окружающей средой в процессе усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей:

Выберите один ответ:

a. Умения

b. Учение

c. Знания

d. Социализация
Цель воспитания первобытно-общинного строя :

Выберите один ответ:

a. Обучение искусствам

b. Труд

c. Обучение покорности

d. Выживание
История педагогики и образования выделялась внутри педагогики в:

Выберите один ответ:

a. XIIIV веке

b. XXI веке

c. XX веке

d. XIX веке
… – это процесс и результат ее развития под влиянием среды, наследственности и воспитания:

Выберите один ответ:

a. Развитие личности

b. Воспитание

c. Педагогика

d. Формирование личности
Социализация – это:

Выберите один ответ:

a. процесс непрерывного образования индивида в течение его жизни

b. процесс обучения учащихся в дошкольных и школьных образовательных учреждениях

c. процесс вхождения индивида в социальную среду путем овладения социальными нормами
Эффективность воспитания зависит от:

Выберите один или несколько ответов:

a. материального составляющего обучающегося

b. скорости самовоспитания

c. качества воспитательного воздействия

d. интенсивности воздействия на духовную сферу воспитанника
Верно ли утверждение: «Все взрослые люди – реальные участники воспитательного процесса»:

Выберите один ответ:

a. Не верно

b. Верно


Верно ли утверждение: «Все взрослые люди – потенциальные или реальные участники воспитательного процесса»:

Выберите один ответ:

a. Верно

b. Не верно


… - это компоненты практической деятельности, проявляющиеся при выполнении необходимых действий, доведенных до совершенства путем многократного упражнения:

Выберите один ответ:

a. Воспитание

b. Умения

c. Учение

d. Знания

e. Навыки
В соответствии с Законом «Об образовании» Российской Федерации формой получения образования не является:

Выберите один ответ:

a. непрерывное образование

b. семейное образование

c. самообразование
… – это основные положения, которые отображают единые истребования к налаженности процесса обучения:

Выберите один ответ:

a. Процесс обучения

b. Закономерности обучения

c. Правила обучения

d. Принципы обучения
Развитие педагогики обусловлено:

Выберите один ответ:

a. вниманием элиты к проблемам развития низших социальных слоев

b. осознанной потребностью общества в формировании подрастающего поколения

c. чередой научно-технических революций в ХХ веке
Включена ли педагогика в курс культурологии:

Выберите один ответ:

a. Да

b. Это синонимы

c. Нет
Целенаправленная совместная деятельность учителя и учащихся, в ходе, которой исполняется образование, воспитание и развитие личности – это:

Выберите один ответ:

a. Наставничество

b. Преподавание

c. Воспитание

d. Учебный процесс
Верно ли утверждение: «Не все взрослые люди – потенциальные или реальные участники воспитательного процесса»:

Выберите один ответ:

a. Верно

b. Не верно
Самообразование – это:

Выберите один ответ:

a. процесс получения знаний и формирования умений и навыков, инициированный учащимся вне рамок системы образования в любом возрасте

b. подготовка к итоговой аттестации вне учебного заведения

c. обучение учащихся на дому со сдачей экзаменов в учебном заведении
… – это процесс и результат развития личности под воздействием целенаправленного обучения и воспитания:

Выберите один ответ:

a. Развитие личности

b. Формирование личности

c. Воспитание

d. Педагогика


… – это социальные институты, осуществляющие целенаправленную подготовку человека к самостоятельной жизни в современном обществе:

Выберите один ответ:

a. Педагогика

b. Педагогические системы

c. Образовательные системы

d. Образовательные учреждения
Воспитательный процесс – процесс:

Выберите один ответ:

a. воздействия

b. рефлексии

c. обратного действия

d. действия

e. взаимодействия
Создание дидактических основ обучения школьников с ослабленным здоровьем относится к:

Выберите один ответ:

a. Методологическим задачам педагогики

b. Временным задачам педагогики

c. Нет верного ответа

d. Постоянным задачам педагогики


… - это отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки.

Выберите один ответ:

a. Учение

b. Знания

c. Умения

d. Образование

e. Воспитание


То, на что направлена его познавательная или иная деятельность и то, что противопоставляется субъекту – это:

Выберите один ответ:

a. Предмет

b. Цель

c. Объект

d. Субъект
… - это процесс деятельности преподавателя в ходе обучения:

Выберите один ответ:

a. Воспитание

b. Умения

c. Образование

d. Преподавание

e. Знания
.… деятельность направлена на формирование педагогически подходящих взаимоотношений преподавателя с учениками, другими преподавателями, общественностью и родителями.

Выберите один ответ:

a. Нормативная

b. Коммуникативная

c. Организаторская

d. Оперативная
… это вид профессиональной деятельности, содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся:

Выберите один ответ:

a. Образовательная деятельность

b. Развивающая деятельность

c. Обучающая деятельность

d. Педагогическая деятельность


И.П. Подласый, полагает, что систематизация основополагающих дидактических принципов должна содержать следующие принципы, что из перечаленного к ним не относится:

Выберите один или несколько ответов:

a. сознательность и активность

b. прочность

c. доступность

d. принцип оптимальной совокупности общественных и субъективных форматов учебной деятельности

e. последовательность и систематичность

f. научность

g. наглядность

h. связи теоритической с практической частью

i. принцип развивающего и воспитывающего характера обучения
Термин «педагогика»:

Выберите один ответ:

a. восходит к древнегреческому источнику

b. был признан в XIX веке в связи с успехами возрастной психологии

c. предложен Вольтером для обозначения нового направления философии

Факторы, оказывающие влияние на развитие личности:

Выберите один ответ:

a. Наследственность, среда, воспитание

b. Наследственность, воспитание

c. Наследственность, обучение

d. Среда, обучение

e. Цвет кожи
Цель воспитания в период феодализма:

Выберите один или несколько ответов:

a. Обучение покорности

b. Выживание

c. Рыцарство

d. Труд

e. Обучение искусствам
В каком обществе ставится цель гуманизма между всеми участниками педагогического процесса:

Выберите один ответ:

a. первобытно-общинный строй

b. феодализм

c. капитализм

d. демократия
Выявление условий, которые оказывают влияние на выбор школьниками профессии относится к:

Выберите один ответ:

a. Временным задачам педагогики

b. Методологическим задачам педагогики

c. Нет верного ответа

d. Постоянным задачам педагогики


Верно ли утверждение: «Не все взрослые люди – потенциальные или реальные участники воспитательного процесса»:

Выберите один ответ:

a. Не верно

b. Верно

Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «образовательные технологические процессы»:

Выберите один ответ:

a. Целевой

b. Контрольно-регулировочный

c. Оценочно-результативный

d. Мотивационно-потребностный

e. Эмоционально-волевой

f. Содержательный

g. Деятельностно-операционный


Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «назначенные цели и задачи воспитания, обучения и формирования обучающихся учеников»:

Выберите один ответ:

a. Контрольно-регулировочный

b. Эмоционально-волевой

c. Целевой

d. Деятельностно-операционный

e. Содержательный

f. Оценочно-результативный

g. Мотивационно-потребностный
И. П. Подласый выделяет в структуре закономерностей обучения общие и конкретные закономерности, что можно отнести к конкретным закономерностям:

Выберите один ответ:

a. дидактические или содержательно-процессуальные, психологические, организационные

b. выражающие зависимость учебного процесса от способов проведения процесса воспитания

c. выражающие зависимость учебного процесса от его целей, содержания, методов обучения, характера управления учебным процессом и т.д.
Социальная специфика обучения выражается в том, что…

Выберите один или несколько ответов:

a. учебный процесс выступает одним из оптимальных методов общественной адаптации социально готового к адаптации индивида

b. учебный процесс выступает одним из оптимальных методов общественной адаптации каждого субъекта

c. учебный процесс выступает одним из нефункциональных методов общественной адаптации каждого субъекта

d. учебный процесс выступает одним из оптимальных методов подготовки человека к жизни среди общества
Структуризация процесса обучения – это разработка процесса обучения, слаженность, коррелированность и согласование его отдельных элементов. Какой из элементов можно описать как «аргументы обучения и учения, необходимость в передаче и восприятии знаний и опыта» :

Выберите один ответ:

a. Деятельностно-операционный

b. Контрольно-регулировочный

c. Содержательный

d. Мотивационно-потребностный

e. Оценочно-результативный

f. Целевой

g. Эмоционально-волевой
Эффективность воспитания зависит от:

Выберите один или несколько ответов:

a. материального составляющего обучающегося

b. скорости самовоспитания

c. интенсивности самовоспитания

d. интенсивности и качества взаимоотношений между самими воспитанниками
Ю.К. Бабанский выделил закономерности как ряд зависимостей обучения:

Выберите один ответ:

a. от потребностей общества

b. все ответы верны

c. от возможностей учащихся и внешних условий

d. от процессов образования, воспитания и развития как сторон целостного педагогического процесса


В соответствии с Законом «Об образовании» под образованием понимается:

Выберите один ответ:

a. формирование общей культуры личности, адаптация личности к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ

b. целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов) (Преамбула закона «Об образовании»)

c. совокупность преемственных общеобразовательных и профессиональных образовательных программ

Метод воспитания – это:

Выберите один ответ:

a. способ стимулирования развития воспитуемого путем предъявления ему эталона

b. актуальный для определенного возраста способ формирования знаний, умений и навыков

c. способ воздействия на сознание, волю и чувства воспитуемого с целью выработки у него определенных убеждений
Эффективность воспитания зависит от:

Выберите один ответ:

a. качества воспитательного воздействия

b. интенсивности и качества взаимоотношений между самими воспитанниками

c. интенсивности воздействия на духовную сферу воспитанника

d. все ответы верны

e. интенсивности самовоспитания
Государственные стандарты в педагогике – это:

Выберите один ответ:

a. социально одобряемые результаты образовательной деятельности

b. максимальные показатели, к которым должны стремиться все учащиеся

c. официальные, закрепленные документально требования, предъявляемые к содержанию образовательного процесса и его обеспечению


Внедрение полученных в ходе исследований результатов в практику относится к:

Выберите один ответ:

a. Нет верного ответа

b. Методологическим задачам педагогики

c. Временным задачам педагогики

d. Постоянным задачам педагогики
… - это специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, и т.д.

Выберите один ответ:

a. Умения

b. Воспитание

c. Знания

d. Образование

e. Обучение
Из перечисленного, возникновение проблемной ситуации возможно при:

Выберите один или несколько ответов:

a. логический анализ текста

b. рационализация и изобретение

c. заучивании учебного материала

d. решение нетиповых задач

e. ученическое исследование, сочинение
… деятельность подразумевает осуществление системы действий, направленных на вовлечение учащихся в разнообразные виды деятельности, формирование коллектива и организацию коллективной работы:

Выберите один ответ:

a. Организаторская

b. Коммуникативная

c. Оперативная

d. Нормативная
Завершение общеобразовательной подготовки учащихся на основе широкой и глубокой дифференциации обучения обеспечивает:

Выберите один ответ:

a. высшая школа

b. средняя школа

c. начальная школа

d. основная школа


Из перечисленных принципов обучения, к системе развивающего обучения Л.В. Занкова относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. быстрый темп изучения

b. высокий удельный вес теоретических знаний

c. обучение на высоком уровне трудности

d. дифференцированное обучение

e. упор на самостоятельную работу учащихся
Воспитательные и образовательные – это задачи:

Выберите один ответ:

a. Задачи стратегии

b. Задачи практики

c. Задачи теории

d. Задачи науки
В соответствии с формой собственности образовательные организации НЕ могут быть:

Выберите один или несколько ответов:

a. Некоммерческими

b. Регионально-автономными

c. Муниципальными

d. Научными

e. Государственными
Сеть детских домов в России включает:

Выберите один или несколько ответов:

a. смешанные детские дома

b. дошкольные детские дома

c. детские дома для тех, кто продолжает обучение в колледже или вузе

d. детские дома для детей школьного возраста
Средняя общеобразовательная школа имеет ступени:

Выберите один или несколько ответов:

a. средняя школа

b. высшая школа

c. основная школа

d. начальная школа
… - это такой вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников:

Выберите один ответ:

a. Воспитательная работа

b. Обучающая деятельность

c. Педагогическая деятельность

d. Преподавание


… - это специально организованная система внешних условий (образовательная система), создаваемых в обществе для развития человека.

Выберите один ответ:

a. Воспитание

b. Обучение

c. Образование

d. Умения

e. Знания
Можно ли сказать, что педагогическая и воспитательная деятельность очень близкие и даже тождественные понятия:

Выберите один ответ:

a. Нет

b. Да


В раннем возрасте Квинтилиан придавал особое значение развитию:

Выберите один ответ:

a. речи ребенка

b. мышления

c. внимания

d. памяти
Из перечисленных методов обучения, к практическим методам обучения относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. упражнения

b. лабораторные работы

c. практические работы

d. работа с книгой


Вид педагогической деятельности, направленный на организацию познавательной деятельности учеников, называется:

Выберите один или несколько ответов:

a. развитием

b. обучением

c. преподаванием

d. воспитанием
… - это педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности:

Выберите один ответ:

a. Педагогическая деятельность

b. Воспитательная работа

c. Обучающая деятельность

d. Преподавание


Составление прогнозов образования на будущее относится к:

Выберите один ответ:

a. Временным задачам педагогики

b. Методологическим задачам педагогики

c. Нет верного ответа

d. Постоянным задачам педагогики


В образовательные учреждения коррекционного характера направляются дети и подростки:

Выберите один ответ:

a. по решению суда

b. по требованию общественности

c. с согласия родителей

d. по их собственному желанию
… - это процесс деятельности ученика в ходе обучения. Учение происходит также и во время самообразования:

Выберите один ответ:

a. Умения

b. Знания

c. Учение

d. Образование

e. Воспитание
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:

Она учитель в школе. – She teaches at school.

Выберите один ответ:

a. замена членов предложения

b. перестановка

c. добавление

d. замена простого предложения сложным

e. замена частей речи
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: landslide - безоговорочная победа на парламентских выборах.

Выберите один ответ:

a. конкретизация (сужение)

b. описание

c. генерализация (обобщение)

d. антонимический перевод
The embassy … two weeks ago.

Выберите один ответ:

a. issued me for a visa

b. issued me with a visa

c. issued me to a visa

d. issued me by a visa
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:

She was shown around the house. – Ей показали дом.

Выберите один ответ:

a. замена частей речи

b. замена членов предложения

c. замена простого предложения сложным

d. добавление

e. перестановка
The corporation owed more than $20,000 …

Выберите один ответ:

a. for the bank

b. the bank

c. on the bank

d. to the bank


Грамматические трансформации могут происходить на:

Выберите один ответ:

a. синтаксическом уровне

b. лексико-морфологическом уровне

c. морфологическом уровне

d. морфолого-синтаксическом уровне
Грамматические трансформации применяются, когда.

Выберите один ответ:

a. отсутствует та или иная категория в одном их языков

b. категории отсутствуют или частично совпадают

c. категории частично или полностью совпадают

d. категории полностью совпадают

e. категории частично совпадают
I … £ 300 for the weekend.

Выберите один ответ:

a. took away

b. took out

c. took off

d. took by
I’d rather buy a new car than … an old one.

Выберите один ответ:

a. rise

b. damage

c. afford

d. repair
Фонетическое преобразование исходного текста:

Выберите один ответ:

a. верно все перечисленное

b. минимальной единицей переводческих преобразований

c. не считается трансформацией

d. является необходимым, базовым компонентом переводческого процесса
As the wardrobe is so big, you should … it before moving it.

Выберите один ответ:

a. assemble

b. disassemble

c. repair

d. maintain
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:Toddler – двухлетний ребенок

Выберите один ответ:

a. конкретизация (сужение)

b. описание

c. генерализация (обобщение)

d. антонимический перевод
I don’t have much spare time. – У меня мало времени.

Выберите один ответ:

a. генерализация

b. добавление

c. замена следствия причиной

d. замена

e. антонимический перевод
Payment … on 7 June, but our company didn't receive the money until 21 June.

Выберите один ответ:

a. was due

b. issue

c. were due

d. due
Замена отдельных лексических единиц исходного языка на лексические единицы переводного языка, не являющиеся их эквивалентами называется:

Выберите один ответ:

a. грамматической трансформацией

b. морфологической трансформацией

c. синтаксической трансформацией

d. лексико-семантической трансформацией
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: Cool down! - Не волнуйтесь!

Выберите один ответ:

a. генерализация (обобщение)

b. антонимический перевод

c. конкретизация (сужение)

d. описание
The electricity bill is … on the 1st day of each month.

Выберите один ответ:

a. due

b. mortgage

c. issue

d. reminder


Usually, we send a … a week before the client should pay.

Выберите один ответ:

a. reminder

b. issue

c. due

d. overdue


Last year, my friends … me $400 because I had no cash to buy a wedding present.

Выберите один ответ:

a. lent

b. borrowed

c. afforded

d. owed
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: political assassination – конец политической карьере.

Выберите один ответ:

a. генерализация (обобщение)

b. описание

c. антонимический перевод

d. конкретизация (сужение)
Could you ask him to call back? He still … me £1500.

Выберите один ответ:

a. owes

b. borrows

c. lends

d. invoices


That invoice was two months …

Выберите один ответ:

a. overdue

b. issued

c. reminder

d. due


The family … a thirty-year mortgage on the cottage.

Выберите один ответ:

a. took

b. borrowed

c. owed

d. took out
Грамматические трансформации - это:

Выберите один ответ:

a. преобразование грамматической структуры предложения во время перевода в соответствии с нормами переводящего языка

b. преобразование лексико-грамматической структуры предложения во время перевода в соответствии с нормами переводящего языка

c. преобразование грамматической структуры предложения во время перевода в соответствии с нормами исходного языка


They … their mortgage a month ago, so they don’t owe any more money to the bank.

Выберите один ответ:

a. issued

b. stopped

c. borrowed

d. paid off
If our clients do not pay the invoice by the end of the week, we email our first … within a day.

Выберите один ответ:

a. due

b. reminder

c. issue

d. remind
We … the customer a week ago, but she hasn't paid back the sum.

Выберите один ответ:

a. invoiced

b. borrowed

c. lent

d. afforeded


The client still hasn't paid. Are you absolutely sure that we … her a week ago:

Выберите один ответ:

a. lent

b. invoiced

c. afforded

d. owed
I've paid back part of the loan but still I … the bank much money.

Выберите один ответ:

a. borrow

b. afford

c. owe

d. invoice
В результате использования подстановок, мы получаем переводное высказывание соответствующее исходному на всех уровнях, кроме:

Выберите один ответ:

a. лексического

b. морфологического

c. фонетического

d. синтаксического
Teachers try to … discipline in the classroom.

Выберите один ответ:

a. repair

b. damage

c. owe

d. maintain
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:

Платье в шкафу. – The dress is in the wardrobe.

Выберите один ответ:

a. замена членов предложения

b. замена частей речи

c. замена простого предложения сложным

d. добавление

e. перестановка
The company wants to … us for repairing the laptop. Two weeks ago they said they wouldn’t charge us for it.

Выберите один ответ:

a. invoice

b. borrow

c. lend

d. owe
You shouldn't … so much money if you know beforehand that you won’t be able to pay it back.

Выберите один ответ:

a. can’t afford

b. lend

c. borrow

d. lent
We can't … to have lunch in restaurants five times a month. It costs too much money.

Выберите один ответ:

a. invoice

b. own

c. afford

d. owe
Замена подлежащего дополнением называется:

Выберите один ответ:

a. добавлением

b. перестройкой синтаксической структуры предложения

c. описательным переводом

d. калькой
It's indispensable we … a good relationship with our potential clients.

Выберите один ответ:

a. break

b. maintain

c. owe

d. mortgage
All construction workers … protective gear to ensure their safety.

Выберите один ответ:

a. issue

b. are issued with

c. issue with

d. issued


Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:

Tropical rainforest – лес.

Выберите один ответ:

a. описание

b. конкретизация (сужение)

c. антонимический перевод

d. генерализация (обобщение)


Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: aircraft – вертолет

Выберите один ответ:

a. конкретизация (сужение)

b. антонимический перевод

c. генерализация (обобщение)

d. описание


Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: All corporations have one thing in common: they need a good manager. – У всех организаций есть одна общая черта: им нужен хороший управляющий.

Выберите один ответ:

a. антонимический перевод

b. описание

c. конкретизация (сужение)

d. генерализация (обобщение)

Слова, у которых несколько значений называются:

Выберите один ответ:

a. сложными

b. эквивалентами

c. многозначными

d. однозначными
The cup slipped out of my hand and it …

Выберите один ответ:

a. disassembled

b. break

c. maintained

d. broke


From my point of view the eggs were … because they hadn't been packed in cardboard boxes.

Выберите один ответ:

a. damaged

b. reminder

c. maintained

d. repaired
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:He remembers everything. - Он ничего не забыл.

Выберите один ответ:

a. генерализация (обобщение)

b. описание

c. конкретизация (сужение)

d. антонимический перевод
Текст вопросаСкрытое поле

They … the interest rate to make their credit policy more attractive.

Выберите один ответ:

a. mortgaged

b. borrowed

c. rose

d. lowered
Способ перевода, при котором грамматическая единица в оригинале преобразуется в единицу ПЯ с иным грамматическим значением называется:

Выберите один ответ:

a. перестановка

b. грамматическая замена

c. добавление

d. опущение


The experts found the faulty part in the computer and … it.

Выберите один ответ:

a. assembled

b. damaged

c. maintained

d. repaired
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: Dove – птица.

Выберите один ответ:

a. описание

b. конкретизация (сужение)

c. генерализация (обобщение)

d. антонимический перевод
They've cut the price of the TV set because customers … it.

Выберите один ответ:

a. can afford

b. doesn’t afford

c. affords

d. can’t afford
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе: Her daughter visited us every weekend. – Ее дочь бывала у нас каждую неделю.

Выберите один ответ:

a. описание

b. генерализация (обобщение)

c. антонимический перевод

d. конкретизация (сужение)
Способ перевода, при котором синтаксическая структура исходного предложения преобразуется и в результате данного преобразования одна синтаксическая структура в исходном языке переводится двумя и более предикативными структурами переводящего языка называется:

Выберите один ответ:

a. опущение грамматикализированных элементов

b. добавление грамматикализированных единиц

c. объединение предложений

d. членение предложения
Изменение структуры предложения, синтаксические замены, морфологические замены называются:

Выберите один ответ:

a. грамматическими трансформациями

b. перестановкой

c. языковыми категориями

d. лексико-семантическими трансформациями
The cupboards we sell are very easy to … There are detailed instructions how to do it in the box that goes with them.

Выберите один ответ:

a. assemble

b. borrow

c. maintain

d. lend
They pay 6% interest … the loan.

Выберите один ответ:

a. for

b. to

c. on

d. by
This is the best boat I could …

Выберите один ответ:

a. owe

b. afford

c. lower

d. raise


The top manager is to … a statement about last month's expenses.

Выберите один ответ:

a. due

b. invoice

c. give

d. issue
We don’t have to buy any new equipment. We … some from the other department yesterday.

Выберите один ответ:

a. afforded

b. owed

c. lent

d. borrowed
The lorry crashed into a lamppost and all the products it carried were badly …

Выберите один ответ:

a. disassembled

b. invoiced

c. damaged

d. broken


You can't use the scanner – it's …

Выберите один ответ:

a. damage

b. broken

c. repaired

d. broke
Выберите значение слова community, которое соответствует контексту высказывания

political community:

Выберите один ответ:

a. население

b. общность

c. общество

d. сотрудничество

e. круги

f. община

g. сообщество, объединение


Грамматические трансформации представляют собой:

Выберите один ответ:

a. изменение структуры предложения

b. все вышеперечисленное

c. синтаксические замены

d. морфологические замены


If they … the money from a bank, they will be obliged to pay the 10% interest rate.

Выберите один ответ:

a. lent

b. borrowed

c. borrow

d. lend


Выберите значение слова power, которое соответствует контексту высказывания

The balance of power in the world is based on economic and political factors.

Выберите один ответ:

a. энергия

b. сила, мощь

c. (мн.ч.) полномочия

d. власть, могущество

e. держава, государство


The staff asked for higher salary, shorter working hours and better conditions. – Работники просили увеличения зарплаты, сокращения рабочего дня, улучшения условий работы.

Выберите один ответ:

a. генерализация

b. добавление

c. замена следствия причиной

d. замена

e. антонимический перевод
The workers highlighted the need for fixed working hours. – Рабочие подчеркнули необходимость установления фиксированного рабочего дня.

Выберите один ответ:

a. замена следствия причиной

b. генерализация

c. антонимический перевод

d. добавление

e. замена
There is nothing to be surprised at. – Удивляться нечему.

Выберите один ответ:

a. опущение

b. перестановка

c. замена

d. описание

e. добавление

f. антонимический перевод
Free market-oriented economic policies – экономическая политика, направленная на развитие в рамках свободного рынка:

Выберите один ответ:

a. описание

b. опущение

c. антонимический перевод

d. добавление

e. конкретизация

f. замена

g. генерализация
She is a bad player, but she likes watching others paly. – Она плохо играет, но она любит смотреть, как играют другие.

Выберите один ответ:

a. перестановка

b. описание

c. конкретизация

d. антонимический перевод

e. замена

f. генерализация
The photo is in the gallery. – Фотография висит в галерее.

Выберите один ответ:

a. генерализация

b. замена

c. конкретизация

d. опущение

e. добавление

f. антонимический перевод
Efforts are made to enter an era of peace. – Придпринимаемые меры способствуют вступлению в мирный период.

Выберите один ответ:

a. замена следствия причиной

b. добавление

c. антонимический перевод

d. замена

e. генерализация
The drive for personal development has not disappeared. – Идеи развития личности никогда не умирали.

Выберите один ответ:

a. замена следствия причиной

b. генерализация

c. антонимический перевод

d. добавление

e. замена


A more careful study was needed. – Было необходимо более детальное исследование.

Выберите один ответ:

a. замена

b. антонимический перевод

c. конкретизация

d. перестановка

e. генерализация

f. описание

Выберите значение слова service, которое соответствует контексту высказывания

He spent his life working in the public service.

Выберите один ответ:

a. долговечность

b. сфера

c. служба

d. сервис

e. обслуживание

f. услуга

g. покрытие


Выберите значение слова branch, которое соответствует контексту высказывания

Genetics is a branch of biology.

Выберите один ответ:

a. линия родства

b. отрасль, область

c. ответвление дороги

d. ветвь, ветка

e. филиал, отделение
Выберите значение слова point, которое соответствует контексту высказывания

In his speech he focused on two main points.

Выберите один ответ:

a. кончик, острие

b. пункт, момент, вопрос

c. точка

d. преимущество, достоинство

e. смысл


Выберите значение слова community, которое соответствует контексту высказывания

The opinion of the community.

Выберите один ответ:

a. сообщество, объединение

b. община

c. общность

d. круги

e. население

f. общество

g. сотрудничество
Выберите значение слова service, которое соответствует контексту высказывания

Unfortunately, the service in this restaurant is very slow.

Выберите один ответ:

a. покрытие

b. сфера

c. сервис

d. служба

e. услуга

f. долговечность

g. обслуживание
Выберите значение слова service, которое соответствует контексту высказывания

We were happy with the hotel’s service.

Выберите один ответ:

a. долговечность

b. сервис

c. обслуживание

d. услуга

e. покрытие

f. служба

g. сфера


Выберите значение слова point, которое соответствует контексту высказывания

The pencil had a sharp point.

Выберите один ответ:

a. кончик, острие

b. преимущество, достоинство

c. пункт, момент, вопрос

d. смысл

e. точка


Многозначные слова - это:

Выберите один ответ:

a. слова, у которых несколько значений

b. слов, у которых нет эквивалента в переводящем языке

c. слова, у которых нет соответствий в переводящем языке

d. слова, у которых несколько функций в языке


Выберите значение слова branch, которое соответствует контексту высказывания

The bird sat on a branch.

Выберите один ответ:

a. филиал, отделение

b. ветвь, ветка

c. ответвление дороги

d. отрасль, область

e. линия родства
Лексическо-семантические трансформации - это:

Выберите один ответ:

a. замена отдельных морфологических единиц исходного языка на морфологические единицы переводного языка, не являющиеся их эквивалентами

b. замена отдельных синтаксических единиц исходного языка на синтаксические единицы переводного языка, не являющиеся их эквивалентами

c. замена отдельных лексических единиц исходного языка на лексические единицы переводного языка, не являющиеся их эквивалентами

d. замена отдельных грамматических единиц исходного языка на лексические единицы переводного языка, не являющиеся их эквивалентами


Выберите значение слова community, которое соответствует контексту высказыванияthe opinion of the community

coloured community:

Выберите один ответ:

a. община

b. сообщество, объединение

c. сотрудничество

d. круги

e. общество

f. население

g. общность
Выберите значение слова power, которое соответствует контексту высказывания

Electric power is conducted by power lines.

Выберите один ответ:

a. энергия

b. власть, могущество

c. держава, государство

d. сила, мощь

e. (мн.ч.) полномочия
Вариативное соответствие - это:

Выберите один ответ:

a. все вышеперечисленные случаи

b. частичное соответствие значений слов в исходном и переводящем языках

c. случаи, когда одному слову в исходном языке соответствуют несколько слов в переводящем языке

d. полное соответствие значений слов в исходном и переводящем языках


Выберите значение слова power, которое соответствует контексту высказывания

Peace talks were promoted by super powers.

Выберите один ответ:

a. (мн.ч.) полномочия

b. власть, могущество

c. энергия

d. сила, мощь

e. держава, государство
It was not until December that the unemployed would receive the increase in their social benefits. – Только в декабре безработные получат прибавку к социальным выплатам.

Выберите один ответ:

a. перестановка

b. описание

c. опущение

d. антонимический перевод

e. замена

f. добавление


Определите вид трансформации, использованный при переводе

Americans have to come to terms with new taxation, however high. – Американцы вынуждены примириться с новыми налогами, какими бы высокими они ни были.

Выберите один ответ:

a. перестановка

b. описание

c. добавление

d. опущение

e. антонимический перевод

f. замена
Выберите значение слова service, которое соответствует контексту высказывания

There is no internet service in this faraway village.

Выберите один ответ:

a. услуга

b. сервис

c. служба

d. сфера

e. обслуживание

f. долговечность

g. покрытие
Выберите значение слова service, которое соответствует контексту высказывания

Laura has been working in public health services since 2005.

Выберите один ответ:

a. сервис

b. долговечность

c. покрытие

d. сфера

e. услуга

f. обслуживание

g. служба
Sorry. Can I … your pencil for a minute :

Выберите один ответ:

a. lend

b. invoice

c. borrow

d. owe
Сравните оригинал и перевод. Определите вид трансформации, использованной при переводе:

He saw Jessica buying a present for her brother’s birthday. – Он увидел, как Джессика покупала подарок на день рожденья своего брата.

Выберите один ответ:

a. замена частей речи

b. замена простого предложения сложным

c. добавление

d. перестановка

e. замена членов предложения


Синтаксические замены в сложном предложении включают в себя:

Выберите один или несколько ответов:

a. замену сложного предложения с союзной связью на предложением с бессоюзным способом связи

b. замену главного предложения на придаточное

c. замену подлежащего на дополнение

d. замену простого предложения сложным
She couldn’t keep up with her … and the flat was repossessed.

Выберите один ответ:

a. issue

b. interest

c. mortgage

d. afford
Минимальной единицей переводческих преобразований является:

Выберите один ответ:

a. переход от лексики исходного языка к лексике переводящего языка

b. переход от грамматики исходного языка к грамматике переводящего языка

c. переход от фонетики исходного языка к фонетике переводящего языка

d. переход от морфологии исходного языка к морфологии переводящего языка
The invoice … a week ago but the clients say they didn't get it.

Выберите один ответ:

a. reminder

b. was issued

c. owed

d. issued