Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы для дискуссии и обсуждения

  • Тема 2. Основные этапы становления и развития политической мысли (2 час.)

  • Тема 3. Политическая власть (2 час.)

  • Тема 4. Политическая система общества. Политические режимы (2 час.)

  • Тема 5. Государство – основной институт политической системы. Высшие органы государственной власти (2 час.)

  • Тема 6. Политические партии и общественные объединения (2 час.)

  • Тема 7. Политические элиты и лидерство (2 часа)

  • Тема 8. Представительство и выборы (2 час.)

  • Тема 9. Политическая культура (2 час.)

  • Политология. ЭУМК_Политология. Учебнометодический комплекс для студентов всех специальностей бнту минск 2 0 1 3 Составител и В. А. Бобков, Л. В. Акимова, Н. В. Зайцева, Е. Л. Крачковская


    Скачать 0.71 Mb.
    НазваниеУчебнометодический комплекс для студентов всех специальностей бнту минск 2 0 1 3 Составител и В. А. Бобков, Л. В. Акимова, Н. В. Зайцева, Е. Л. Крачковская
    АнкорПолитология
    Дата18.06.2022
    Размер0.71 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЭУМК_Политология.doc
    ТипУчебно-методический комплекс
    #602115
    страница13 из 16
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

    3. ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ



    Тема 1. Предмет политологии, ее структура и задачи (2 час.)

    1. Политика как общественное явление. Политология и ее взаимодействие с другими науками.

    2. Становление и развитие политологии как науки и учебной дисциплины. Белорусская ассоциация политических наук.

    3. Структура политологии, ее функции и методы. Роль политических знаний в общественной жизни.


    Темы рефератов

    1. Основные этапы развития политической науки

    2. Сравнительная и прикладная политология.

    3. Бизнес и политика.

    4. Прогнозирование – функция политического руководства и управления.


    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. «Без экономической свободы нет свободы политической». Как бы Вы прокомментировали это высказывание.

    2. Существует высказывание: «Политика – грязное дело». Согласны ли Вы с этим.



    Тема 2. Основные этапы становления и развития политической мысли (2 час.)

    1. Зарождение и развитие политических знаний в Древней Греции и Древнем Риме. Религиозная политическая мысль средневековья.

    2. Политическая мысль в Западной Европе эпохи Возрождения и Нового времени.

    3. Развитие политической мысли в Х1Х в.

    4. Основные направления исследований современных западных политологов.

    5. Развитие политических идей в России.

    6. Эволюция политической мысли в Беларуси.


    Темы рефератов

    1. Учение Платона о государстве.

    2. Макиавелли о качествах правителя.

    3. Социально-политические взгляды представителей критического утопического социализма (Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн).

    4. Основные направления исследований зарубежных политологов.

    5. Идеи Т. Джефферсона о равенстве граждан, свободе и народном суверенитете.

    6. Западники и славянофилы: противоположность мировоззренческих и политических ориентаций.

    7. Белорусские гуманисты Ф. Скорина и С. Будный.

    8. Политические взгляды К. Калиновского.


    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. Как Вы понимаете высказывание Платона, что идеальным государством должны управлять философы-мудрецы. Применимо ли оно к реалиям сегодняшнего дня.

    2. Каковы основные выводы мыслителей Средневековья и эпохи Возрождения?

    3. В чем суть теории разделения властей Ш.-Л. Монтескье. Актуальна ли реализация этого принципа в политической жизни Беларуси. Обоснуйте свой ответ.

    4. Выделите общее и особенное во взглядах белорусских мыслителей в сравнении с российскими и западноевропейскими.



    Тема 3. Политическая власть (2 час.)

    1. Происхождение, сущность, основные черты и функции политической власти.

    2. Легитимность власти. Механизм осуществления политической власти.

    3. Субъекты власти и ресурсы власти.


    Темы рефератов

    1. Власть в политическом измерении.

    2. Власть как явление общественной жизни.

    3. Образ власти в Беларуси и России.

    4. Эффективность власти.


    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. В чем разница таких понятий, как «влияние», «власть», «господство».

    2. Можно ли говорить о легитимности власти, которая опирается на насилие.

    3. Почему власть часто игнорирует политические права и свободы личности, а личность не доверяет власти. Приведите примеры.



    Тема 4. Политическая система общества. Политические режимы (2 час.)

    1. Политическая система: структура, функции и типы.

    2. Политическая система Республики Беларусь.

    3. Политический режим как характеристика политической системы.

    4. Тоталитаризм: сущность, характерные признаки и разновидности.

    5. Авторитаризм: сущность и особенности проявления.

    6. Демократия: понятие и основные принципы.


    Темы рефератов

    1. Теория политической системы.

    2. Средства массовой коммуникации как элемент политической системы общества.

    3. Формирование белорусской и российской политических систем: проблемы и перспективы.

    4. Современные теории демократии.

    5. Фашизм как разновидность тоталитаризма.

    6. Характеристика тоталитаризма в произведениях Дж. Оруэлла и Ф. Хайека.

    7. Возможные модели перехода к демократии.

    8. Перспективы демократии в Беларуси и России.


    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. Есть ли причины, препятствующие демократизации политической системы в Республике Беларусь. Каковы они.

    2. Принято считать, что республиканская политическая система более демократична, чем монархическая. Англия является конституционной монархией, гитлеровская Германия была республикой, чем же определяется уровень демократичности этих стран: политической системой или режимом.

    1. Как Вы думаете, почему средства массовой информации иногда называют «четвертой властью». Аргументируйте Ваш ответ.

    2. В истории любой страны наблюдается смена политических режимов. Что это – закономерное явление?

    3. Какие факторы влияют на установление того или иного политического режима.

    4. Известно выражение: «Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно». Вы согласны с этим.

    5. Какова, на Ваш взгляд, связь между рыночными отношениями и демократией. Может ли существовать демократия вне рыночных отношений.



    Тема 5. Государство – основной институт политической системы. Высшие органы государственной власти (2 час.)

    1. Общие признаки и функции государства. Исторические типы и формы государства.

    2. Формы правления.

    3. Территориальное устройство государства.

    4. Гражданское общество: общая характеристика и условия его возникновения.

    5. Становление гражданского общества в Республике Беларусь.

    6. Сущность и принципы правового государства. Проблемы формирования правового государства в Беларуси.

    7. Парламент: общая характеристика и функции.

    8. Глава государства и его роль в структуре высших органов власти.

    9. Правительство: порядок формирования и полномочия


    Темы рефератов

    1. Монархия в Японии (Великобритании, Бельгии, Швеции и т.п. – по выбору студента).

    2. Республиканская форма правления (на примере конкретной страны).

    3. Гражданское общество в Республике Беларусь, России и на Западе: проблемы и перспективы.

    4. Федерализм в многонациональном государстве.

    5. Бюрократия и бюрократизм.

    6. Сравнительный анализ полномочий президентов США, Франции и Беларуси.

    7. Парламент: сущность и принципы деятельности (страна – по выбору студента).

    8. Порядок формирования высших органов государственной власти в Республике Беларусь.


    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. Что такое суверенитет государства. Достаточно ли государству обладать суверенитетом, чтобы быть субъектом международного права.

    2. В чем Вы видите основное отличие монархии от республики. Какая форма правления в Беларуси.

    3. Имеются ли в Республике Беларусь условия для формирования гражданского общества.

    4. Возможно ли гражданское общество без правового государства. Аргументируйте ответ.

    5. Можно ли использовать в Беларуси опыт западноевропейского и американского парламентаризма. Аргументируйте ответ.

    6. Видите ли Вы недостатки в работе Национального собрания Беларуси.

    7. Может ли общество существовать без бюрократии.



    Тема 6. Политические партии и общественные объединения (2 час.)

    1. Политическая партия: понятие, происхождение, типы. Партийные системы и их типологии.

    2. Общественные организации и движения: типология и функции.

    3. Политические партии, общественные объединения Беларуси и их роль в политической жизни.


    Темы рефератов

    1. Особенности двухпартийной системы США (страна – по выбору студента)

    2. Историко-политическая традиция о партиях.

    3. Лоббизм в политике.

    4. Женское движение: традиции и современность.

    5. Особенности партийной системы в Великобритании (страна – по выбору студента).


    Вопросы для дискуссии и обсуждения


    1. В чем, на Ваш взгляд, проблемы и трудности становления партийной системы в Республике Беларусь.

    2. Какие из существующих политических партий в Республике Беларусь имеют, по Вашему мнению, шансы одержать победу на очередных выборах.

    3. Каковы особенности социальной базы современных общественных движений.

    4. Есть ли проблемы в становлении и развитии общественных объединений в Республике Беларусь. В чем они заключаются.



    Тема 7. Политические элиты и лидерство (2 часа)

    1. Теории элит. Структура, функции и типология политических элит.

    2. Сущность, природа и функции политического лидерства.

    3. Типология политического лидерства. Тенденции развития политического лидерства в Республике Беларусь.


    Темы рефератов

    1. Теории элит и их характеристика.

    2. Формирование правящей элиты (отечественный и зарубежный опыт).

    3. Роль лидера в современном общественном развитии.

    4. Современная белорусская и российская элиты: ретроспективно-сравнительный анализ.

    5. Портрет современного лидера (по выбору студента).


    Вопросы для дискуссии и обсуждения


    1. Является ли неизбежной элитарность общества, насколько она совместима с демократическими идеалами.

    2. Существует ли разница между понятиями «лидер» и «руководитель».

    3. Какими качествами должен обладать, по Вашему мнению, современный политический лидер.

    4. Существует точка зрения, что в последние десятилетия своего существования СССР обходился без политических лидеров. Согласны ли Вы с этим.



    Тема 8. Представительство и выборы (2 час.)

    1. Институт представительства и его роль в политическом процессе. Функции выборов.

    2. Избирательное право, его основные принципы.

    3. Понятие и типы избирательных систем.

    4. Референдум как институт непосредственной демократии.

    5. Абсентеизм.


    Темы рефератов

    1. Современные избирательные технологии.

    2. Политический маркетинг.

    3. Избирательное право и избирательная система Республики Беларусь.

    4. Референдум как институт непосредственной демократии.



    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. Какую избирательную систему Вы считаете наиболее походящей для Республики Беларусь в современных условиях.

    2. Какие цензы чаще всего встречаются в современной избирательной практике.

    3. Что такое избирательный маркетинг.

    4. Что такое абсентеизм и каковы его причины.



    Тема 9. Политическая культура (2 час.)

    1. Сущность, функции и типы политической культуры.

    2. Политическая социализация.

    3. Политическая культура в Беларуси: история и современное состояние.


    Темы рефератов

    1. Политическая культура США (страна по выбору студента).

    2. Политическая культура и демократия.

    3. Политическая социализация личности.



    Вопросы для дискуссии и обсуждения

    1. В чем выражается влияние исторического прошлого на политическую культуру общества. Приведите конкретные примеры.

    2. Чем определяется политическая культура личности.

    3. Какой тип политической культуры складывается в белорусском обществе.


    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


    написать администратору сайта