План семинаров по макроэкономике 2012. Учебнометодическое пособие для проведения семинарских занятий по дисциплине
Скачать 101.38 Kb.
|
Задания для самоконтроляЗадача 1Экономика первоначально находилась в состоянии полной занятости. Уравнение кривой совокупного спроса имело вид Y = 2400 – 200 Р (в млрд. руб.). Затем увеличение государственных закупок сдвинуло эту кривую в положение, описываемое уравнением Y = 2500 - 200 Р. Потенциальный ВВП равен 2000 млрд. руб. Покажите графически и рассчитайте координаты (объем выпуска и уровень цен) точек краткосрочного и долгосрочного равновесия в экономике. Задача 2Экономика, первоначально находившаяся на уровне потенциального объема выпуска, испытала негативный шок предложения, в результате которого уровень цен поднялся на 10%. Исходное уравнение кривой AD имело вид Y=2500 - 250 Р. Потенциальный ВВП составлял 2000 млрд. долл. Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике, установившегося после шока? Верно / неверно
Литература
Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции: проблема равновесия.Основные понятияДоходы, потребление, сбережения, предельная склонность к потреблению и сбережению, функция потребления, функция сбережения, автономные и производные инвестиции, мультипликатор автономных расходов, «кейнсианский крест», инфляционный и дефляционный разрыв, парадокс бережливости. Вопросы для изучения1. Взаимосвязь потребления и сбережения. Концепции потребления. Факторы, определяющие потребление и сбережения. Предельная склонность к потреблению и сбережению в кейнсианской концепции. 2. Сбережения и инвестиции: проблема равновесия. Спрос на инвестиционные блага. Автономные и производные инвестиции. Инфляционный и дефляционный разрыв. 3.Модели потребления, сбережений, инвестиций. Понятие акселератора и мультипликатора в макроэкономике. Эффект мультипликатора. Принцип акселератора. Простейшая формула акселератора. Взаимосвязь акселератора и мультипликатора. 4. Мультипликатор автономных расходов. Модель совокупных доходов и расходов («кейнсианский крест»). Эффективный совокупный спрос. Модель «инвестиции – сбережения» (IS). Парадокс бережливости. Задания для самоконтроляЗадача 1Еженедельные расходы семьи на потребление равны 100 долл. + 1/2 объема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 1/2 DI). Рассчитайте по данным таблицы расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (в долл.).
Основываясь на данных таблицы, постройте график функции потребления. Проведите на этом графике диагональную линию из левого угла в правый под углом 45°. В каждой точке, расположенной на этой кривой, потребление равно располагаемому доходу. Рассчитайте при каких уровнях располагаемого дохода затраты на потребление равны, меньше и больше его объема. Задача 2Если функция сбережений описывается формулой S = -30 + 0,1Y, а автономные инвестиции составляют величину 125, то каков будет равновесный уровень дохода? Задача 3Предположим, что в стране А насчитывается 100 семей. Одна половина семей имеет предельную склонность к потреблению, равную 1/2, другая равную 3/4. Если располагаемый доход увеличился на 10 000 долл. и весь его прирост приходится на первую половину семей, то насколько возрастут совокупные затраты на потребление? Если весь прирост располагаемого дохода приходится на вторую половину семей, то на сколько возрастут совокупные затраты на потребление? Задача 4Функция потребления имеет вид: C=100+0,9DI. Рассчитайте потребительские расходы и сбережения при данных значениях располагаемого дохода (млрд. долл.):
Рассчитайте предельную склонность к потреблению (MPС) и к сбережению (MPS). Рассчитайте мультипликатор автономных расходов (М). Задача 5Функция потребления имеет вид: C = 500 + 0,6 (Y – T). Функция инвестиций имеет вид: I = 2160 – 10000 R. Равновесный выпуск Y = 5000; налоги Т = 600; государственные расходы составляют 1000. Чему будет равна в этом случае равновесная реальная ставка процента? Верно / неверно
Литература
|