Главная страница

УМК англ для 1 курсов медиков. УМК англ 1 курс. Учебнометодическое пособие по английскому языку для студентов первого курса


Скачать 460.33 Kb.
НазваниеУчебнометодическое пособие по английскому языку для студентов первого курса
АнкорУМК англ для 1 курсов медиков
Дата21.03.2020
Размер460.33 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаУМК англ 1 курс.docx
ТипКурс лекций
#112718
страница14 из 25
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25

Время английского языка FuturePerfect образуется при помощи

WillhaveVed, 3
willhave + глагол +ed или 3 форма глагола английского языка

I will have written a letter tomorrow by 5 o’clock . я напишу письмо завтра к 5 часам.

I won’t have written a letter. Яненапишуписьмо

Will I have written a letter? Я напишу письмо?

В вопросительной форме первый вспомогательный глагол willставится перед подлежащим:willhehavedonethework?

В отрицательной форме после глагола will ставится частица not

He will nothave done the work.

В устной речи употребляются такие же сокращения, как и в FutureSimple

Hewonthavedone

Вопросы для самоконтроля:

  1. Когда употребляется будущее совершенное время?

  2. Как образуется утвердительная форма будущего совершенного времени?

  3. Как образуется отрицательная форма будущего совершенного времени?

  4. Как образуется вопросительная форма будущего совершенного времени?

  5. Какие временные маркеры используются в будущем совершенном времени?

Упражнения

Упражнение 1. 17.1.Make up five sentences from the table. Translatethem.

Составьте пять предложений по таблице. Переведите.

I

He

She

We

You

they



will

(
not)



have

done the work

written the letter

translated the text

built the house

had dinner

prepared for the party

by that time.

by five o’clock.

by the time she comes.

by the end of the year

before I return

when he comes back


Упражнение1.17.2. Replace the infinitives in brackets by the Future Indefinite or the Future Perfect. Translate them.

  1. He (to receive) the telegram tomorrow. 2. He (to receive) the telegram by tomorrow. 3. I (to do) the exercises by seven o’clock. 4. By this time you (to take) your examination. 5. The teacher (to correct) our dictations in the evening. 6. The teacher (to correct) our dictations by the next lesson.

Упражнение1.17.3.

Раскройтескобки, употребляяглаголыводномизбудущихвремен: Future Simple, Future Continuous илиFuture Perfect.

1. I (to do) my homework tomorrow. 2. I (to do) my homework at six o'clock tomorrow. 3. I (to do) my homework by six o'clock tomorrow. 4. When I come home tomorrow, my family (to have) supper. 5. When you come to my place tomorrow, I (to read) your book. I (to do) my homework by the time you come. 6. Don't come to my place tomor­row. I (to write) a composition the whole evening. 7.1 (not to go) to the cinema tomorrow. I (to watch) TV the whole evening. 8. What you (to do) tomor­row? 9. What you (to do) at eight o'clock tomor­row? 10. You (to play) volley-ball tomorrow? 11. You (to do) this work by next Sunday? 12. When you (to go) to see your friend next time? 13. How many pages you (to read) by five o'clock tomorrow? 14. Tomorrow I (to begin) doing my homework as soon as I come from school. I (to do) my homework from three till six. My father (to come) home at seven o'clock tomorrow. I (to do) all my homework by the time he comes, and we (to go) for a walk together.
1.18. Система модальности. Модальные глаголы и их эквиваленты

Система модальности. Модальные глаголы и их эквиваленты.

обозначают возможность, способность, вероятность, необходимость совершения действия, выраженного смысловым глаголом. Модальные глаголы в сочетании с инфинитивом смыслового глагола употребляются в предложении в роли составного глагольного сказуемого: Не can do it himself. Он может это сделать сам. They may come tonight. Они, может быть, придут сегодня вечером.

отличительные свойства модальных глаголов

1 Не имеют окончания —s в 3-м лице единственого числа настоящего времени. He can do it. He may take it. He must go there. He ought to help him. Need he do it?

2 Не имеют неличных форм (инфинитива, герундия и причастия)

3 Не употребляются как отдельный член предложения - простое глагольное сказуемое, но только в сочетании с еще одним, не модальным, глаголом в форме инфинитива без частицы to (кроме ought и иногда need), образуя составное глагольное сказуемое. I must go there. Ядолженпойтитуда. You needn’t do it. Вам не нужно делать этого. Но: You ought to help him. Вам следовало бы помочь ему.

4 Вопросительная и отрицательная формы модальных глаголов образуются без вспомогательного глагола: в вопросительных предложениях модальный глагол ставится перед подлежащим, в отрицательных — после него ставится отрицание not. Can you do it? May I take it? Must he go there? Ought he to help him? Need he do it? He ought not to help him. He need not do it.

5 Не имеют формы прошедшего времени (кроме can — could, may — might) и аналитических форм (будущего времени, продолженного вида, перфектных форм и форм страдательного залога). В случае необходимости вместо отсутствующих форм используются эквиваленты модальных глаголов

Способность что-то уметь или делать - CAN

Can (наст время) - Could (прош. время), Beableto (буд. время)

Также глагол beableto можно использоваться в настоящем и прошедшем времени.

IcanspeakEnglish – я могу говорить по-английски

IcouldspeakEnglish – я мог говорить по-английски

I will be able to speak French in a month. – я смогу говорить по-французски через месяц

He will be able to come next summer -он сможет приехать следующим летом

IwasabletospeakFrench - ямогговоритьпо-французски

IamabletospeakFrench – ямогуговоритьпо-французски

Другие случаи использования глагола Can

- При просьбе

Canyouhelpme - ты можешь мне помочь?

Вежливая просьба

Couldyouhelpme – не могли бы вы помочь?

- при неопределенности, удивленности

Canheknowher – неужели он ее знает?

Can she be going out with him? - неужели она с ним встречается?

Can he have been late? - Неужели он опоздал?

-при невероятности

Hecantbemorethantwenty – не может быть, чтобы ему было больше 20.

Hecanthaveseenusattheparty – не может быть, чтобы он видел нас на вечеринке.

- сомнение при сочитании could + perfect infinitive

He could have finished the work – врятли он закончит работу

Интересные фразы и выражения с глаголом Can

Cant help (couldn’t help) – не могу не

Icanthelplaughing – я не могу не улыбаться

Icouldn’thelplaughing – я не мог не улыбаться

Can’tbut - ничего не остается

Icantbuthithim – мне ничего не остается, как ударить его

Icouldn’tbuthithim – мне ничего не оставалось, как ударить его

Can’t possible (couldn’t possible) - просто не могу

Icantpossiblehelpyou – я просто не могу тебе помочь

Shecouldn’tpossiblehelphim – она просто не могла ему помочь

Разрешение – спрашивать разрешение или давать разрешение MAY

May (наст время), Might (прошедшее время), Вe allowed to (буд. время)

Глагол be allowed to также можно использоваться в настоящем и прошедшем времени

May I sit down? – можномнесесть?

Yes? You may sit down – Да, Вы можете сесть (разрешение)

I will be allowed to pass my exam later - Мнебудетразрешеносдатьэкзаменпозже

I am allowed to pass my exam later – мнеразрешеносдатьэкзаменыпозже

You were allowed to use these books - Вы могли (вам было позволено) пользоваться этими книгами

Другие случаи использования глагола May

Shemaybebusynow – возможнооназанята

She may have read the book – вероятно она уже прочитала эту книгу

She might have done it – Она могла бы это сделать

Интересные фразы и выражения с глаголом May

May as well - пожалуй

I may as well call her – пожалуй, яейпозвоню.

If I may say so - ябысказал

If I may say so you are wrong – ябысказал, вынеправы

Должен что-то сделать, обязан что-то сделать

must (прош. и наст. время ), to be obliged to (буд. время)

Глагол tobeobligedto можно использоваться и в настоящем времени.

Youmustgohome – ты должен идти домой

Wewereobligedtodotheseexercises - Мы должны были (были обязаны) выполнить эти упражнения

Hewillbeobligedtodotheseexercises - Он должен будет (будет обязан) выполнить эти упражнения

Другие случаи использования глагола Must

  • строгий совет

Youmustseethefilm – ты обязательно должен посмотреть этот фильм

  • cильная вероятность

Hemustbeathome – вероятно (должно быть) он дома

HemusthavecomebacktoMoscow - должно быть он уже вернулся в Москву

Hemusthavebeendiscussingthequestionfortwohours – Должнобытьониобсуждаютэтотвопросужедвачаса

Необходимость что-то сделать

need (все времена)

We need to talk – Нам надо поговорить.

Doweneedtotalk – Намнужнопоговорить?

We will need to talk - нам необходимо будет поговорить

We needed to talk - нам нужно было поговорить

NEEDNOT — отсутствие необходимости

(можно не ...)

NEED...? —надо...?

You need not do it. — можетенеделать. Need I do it? — надо?

Сравните:

Ты не можешь делать этого. —Youcannotdoit.

Ты можешь не делать этого. —Youneednotdoit.'

Обратитевнимание:

Youneednothavedoneit —могли и не делать (а сделали)

По расписанию, договоренности, планам и т.д.

To be (все времена)

Обратите внимание, что частица To сохраняется, именно это и является указанием, что в предложении идет речь о договоренности.

Не is to bring this paper. - Он должен принести эту газету (т.е. есть такая договоренность)

Не wiil be to bring this paper. - он должен будет принести эту газету

Вынуждение что-то сделать (в силу каких-либо обстоятельств)

have to (все времена)

Обратите внимание, что частица To сохраняется, именно это и является указанием, что в предложении идет речь о вынуждении что-то сделать.

He will have to do his work - Он буден вынужден сделать эту работу.

Will You have to do his work? – ты должен будешь сделать эту работу? (в значении вынужден будешь сделать)

He doesnt have to do his work – ему нет необходимости делать эту работу

Советовать что-то

should (все времена)

Should I go – следует ли мне идти? (вопрос с ожиданием совета)

Yes, Youshouldgo – да, тебеследуетидти

SHOULD

Следовалобы

You should work more seriously.

Вам следовало бы работать серьезнее.

Сравните:

Youshoulddoit. Вам следовало бы сделатьэто (теперь)

Youshouldhavedoneit. — Вамследовалобысделать это (раньше)

Youshouldnotdoit. — Вам не следовало быделать этого (теперь)

Youshouldnothavedoneit. Вам не следовало бы делать этого (раньше)

Обратите внимание:

Youshouldhavedoneit. — следовалосделать (а вы не сделали)

Youshouldnothavedoneit. — не следовалоделать (а вы сделали)
Моральная необходимость

oughtto (всевремена)

You ought to be more clever - тебеследуетбытьумнее

You ought to know it – тебе следует это знать. (оттенок фразы более обязывающий, буд-то совет дается ребенку, другу и т.д.)

Предложения возможностей осуществления каких-то событий или не осуществления (to be or not to be - быть или не быть)

Что-то можно было сделать, но не сделано

Можно использовать глагол could

This work could be done at once - эту работу можно было сделать сразу (но не сделали)

She could have done it – она могла бы это сделать (но не сделала)

В отрицательной форме – He couldn’t have done it without your help – она не смогла бы это сделать без твоей помощи (действие было совершено)

Глагол ought to в сочетании со временем Perfect указывает, что желаемое действие не было осуществлено в прошлом. Обратите внимание, что глагол ought to сохраняет оттенок упрека, в силу не осуществления каких-то моральных норм или событий.

Не ought to have done this work - Ему следовало бы сделать эту работу (но он ее не сделал)

MUSTMAYMIGHTCAN'T

в значении предположения

MUST— должно быть

MAY - может быть

MIGHT— может быть (но маловероятно)

CAN'T — не может быть

упражнения

Упражнение1.18.1. Complete must, mustn’t, can, can’t, may.

  1. You…… not play here. A street is not a playground.

  2. – May I put it here?

- Yes, you……

3. They have fish hooks (крючки), so they……. fish.

4. You ….. not enter the club without the card.

5. ……. I take your books?

6. Jane has got 2 books and she ….. read any of them.

7. If you are travelling by air, you……. carry a weapon (оружие) in your luggage.

8. I can read Spanish, but I ….. speak it.

9. – Where is Helen?

- She…… go shopping.

10. You haven’t eaten since morning. You …… behungry.
Упражнение 1.18.2. переведите на русский язык следующие предложения.

I can show you an interesting picture of the city.

He can give you his report on the life of Jack London.

His brother could play the piano very well.

She could translate these English texts.

We must attend a lecture on German history on Tuesday.

You must return my magazines on Wednesday.

You must take your children to the country for the weekend.

I must go to see your grandmother on my day off.

You may discuss these questions after work.

They may take four magazines from that shelf.

She may sit on the sofa in my study.

Упражнение 1.18.3. Ответьте на следующие вопросы, обращая внимание на употребление модальных глаголов.

Can you speak English?

Can you write English?

How can you speak English?

Can you speak English well or badly?

Where can we get some English magazines?

What must you do to know English well?

When must you come to the college?

May I take your pen?
Упражнение 1.18.4. Вставьте модальные глаголы can, may, mustили need.

1. I ... not go out today: it is too cold. 2. ... I take your pen? — Yes, please. 3. We ... not carry the bookcase upstairs: it is too heavy. 4. We ... not carry the bookcase upstairs ourselves: the workers will come and do it. 5. When ... you come to see us? — I ... come only on Sunday. 6. Shall I write a letter to him? — No, you ... not, it is not neces­sary. 7. ... you cut something without a knife? 8. Peter ... return the book to the library. We all want to read it. 9. Why ... not you understand it? it is so easy. 10. ... we do the exercise at once? Yes, you do it at once. 11. ... you pronounce this sound? 12. You ... not have bought this meat-we have everything for dinner.
Упражнение1.18. 5. Вставьтеподходящиемодальныеглаголы (must, may, can, need, to have to, to be able to).

1. You ... not come to help them tomorrow: the work is done. 2. You ... not change the whole text as the beginning is all right. You ... only rewrite the second part of it. 3. ... you help me now? — I am afraid not: I am in a great hurry. I shall be free in the evening. Come to my place at about eight, and I ... help you. 4. John ... not tell us the rules of the game: we know them. 5. ... I return the book to you on Friday? I am afraid I ... not finish it before. — No, that is too late. You ... bring it to me not later than Wednesday. 6. It is already six o'clock. We ... hurry if we don't want to be late. 7. ... you translate this text into English? — I think I ... 8. They spent all the morning on the river bank. Only Ann ... return home as she ... not stay in the sun for such a long time.
Упражнение 1.18.6. Переведите на английский язык, употребляя подходящие по смыслу модальные глаголы (can, can't, may, mast, neednt, shouldnt).

1. Она, должно быть, дома сейчас. 2. Она, дол­жно быть, была дома вчера. 3. Мы, может быть, придем к вам завтра. 4. Они, может быть, прихо­дили к нам вчера, но нас не было дома. 5. Он, должно быть, видел этот памятник, когда был в вашем городе. 6. Он, может быть, видел этот памятник, когда был в вашем городе. 7. Не может быть, что он знает эту картину. 8. Не может быть, что он видел эту картину. 9. Ты можешь пойти туда: я не возражаю. 10. Ты можешь пойти туда: это совсем близко. 11. Ты не можешь пойти туда: ты не знаешь адреса. 12. Ты можешь не ходить туда: я могу им позвонить. 13. Ты не должен идти туда: они очень плохие люди. 14. Ты мог и не ходить туда вчера. 15. Тебе следует пойти туда: они тебя ждут. 16. Тебе следовало пойти туда вчера. 17. Тебе не следовало ходить туда вчера.

Упражнение 1.18.7.

Переведите на английский язык, употребляя подходящие по смыслу модальные глаголы и выражения (can, can't, may, must, tohaveto, tobeableto),

1. Я должна купить торт сегодня. 2. Мой брат не умеет говорить по-английски. 3. Моя сестра умеет говорить по-немецки. 4. Можно, я посмотрю вашу фотографию? 5. Вы можете показать мне свою фотографию? 6. Не может быть, что сорок лет: он выглядит гораздо моложе. 7. Не может быть, что он забыл прийти. Он, должно быть, был очень занят. 8. Мы, может быть, доедем за город, если будет хорошая погода. 9. Если сестра не купит мне кофе, мне придется идти в магазин самой. 10. Я не могу найти свои часы. — Может быть, вы оставили их на работе. — Нет, я не могла оставить их на работе: я ни­когда не снимаю их с руки. 11. Вы сможете по­говорить с ним завтра? 12. Мне пришлось прочесть массу книг, когда я готовилась к докладу. 13. Я не мог вспомнить последние строчки сонета, и мне пришлось специально звонить своему другу.

1.19. Цифры, числа, математические действия.

Общие сведения

Как часть речи, числительное обозначает количество предметов, число, а также порядок номеров при счете. Соответственно своему значению числительные делятся на количественные (СаrdinalNumerals) и порядковые (ОrdinalNumerals).

Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос Ноwmany?- Сколько? По морфологическому строению они делятся на простые, производные, сложные и составные.

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос Which? - Который? и обычно употребляются с определенным артиклем.

Количественные числительные (CardinalNumerals)

Принцип построения числительных в русском и английском языках в основном аналогичен. Первые двенадцать номеров в английском языке - простые числительные. Их надо просто запомнить:

1 – one [wΛn]

4 – four [fכ:]

7 – seven [`sevn]

10 – ten [ten]

2 – two [tu:]

5 – five [faiv]

8 – eight [eit]

11 – eleven [i`levn]

3 – three [θri:]

6 – six [siks]

9 – nine [nain]

12 – twelve [twelv]

Далее, для образования производных числительных, используются специальные суффиксы: -teen, соответствующий русскому –надцать, для числительных от 13 по 19 включительно, и -ty – для десятков - соответствует русскому -дцать, -десять:

- teen

-ty




20 – twenty [`twenti]

13 – thirteen [`θ:`ti:n]

30 – thirty [`θ:ti]

14 – fourteen [`fכ:`ti:n]

40 – forty [`fכ:ti]

15 – fifteen [`fif`ti:n]

50 – fifty [`fifti]

16 – sixteen [`siks`ti:n]

60 – sixty [`siksti]

17 – seventeen [`sevn`ti:n]

70 – seventy [`sevnti]

18 – eighteen [`ei`ti:n]

80 – eighty [`eiti]

19 – nineteen [`nаin`ti:n]

90 – ninety [`nаinti]

Оба слога ударные; ударение на последнем слоге сильнее, чем на первом. При употреблении с существительным ударение падает только на первый слог.

Ударение только на первый слог.

Десятки с единицами: сложные числительные от 20 до 100 - образуются так же, как и в русском языке. Сложные числительные пишутся через дефис. Например: 25 – twenty-five; 39 – thirty-nine; 41 – forty-one.

В английском языке слова hundred – сто, thousand – тысяча, million –миллион, milliard - миллиард (в Америке используют слово billion - биллион, миллиард) являются существительными, поэтому перед ними ставится или неопределенный артикль а, или числительное оnе. Например: a hundred, one hundred - (одна) coтня; a thousand, one thousand - (одна) тысяча.

Обратите внимание: эти числительные не меняют своей формы во множественном числе:

Five hundred books - 500 книг;

Six thousand cars - 6 тысячмашин;

Seven million pounds - 7 миллионовфунтов.

Когда же они употребляются в качестве существительных (сотни, тысячи, миллионы), окончание -s занимает свое место вместе с предлогом of. При этом количество указывается приблизительно:

Hundredsofbooks - сотни книг;

Обратимся теперь к большим числительным – составным. В британском варианте (Br.E.) английского языка союз and пишется и произносится перед двумя последними цифрами (названиями десятков и единиц) количественного числительного, что не характерно для американского варианта (Am.E.):

числительное

Британский вариант

Американскийвариант

325

Three hundred and twenty-five

Three hundred twenty-five

719

Seven hundred and nineteen

Seven hundred nineteen

2,344

Two thousand three hundred and forty-four

Two thousand three hundred forty-four

3,077

Three thousand and seventy-seven

Three thousand seventy-seven

Следует помнить, что неопределенный артикль а употребляется со словами hundred, thousand и т.п. в начале числа. Сравните: 146 – a hundred and forty-six; 3,146 - three thousand one hundred and forty-six. Athousаnd употребляется для обозначения круглого числа и перед союзом and в составных количественных числительных, но мы говорим onethоиsand перед сотнями.

1,000 - a thousand;

1,031 - a thousand and thirty-one;

1,100 - one thousand one hundred.

1,198 - one thousand one hundred and ninety-eight.

Помните: при обозначении количественных числительных разряды много-значных чисел разделяются запятой (7,000; 5,555,047; 43,705; 211,689). Ср.:

Amile

One mile, six hundred yards

A pound

One pound twenty-five ( 1.25)

A foot

One foot four (inches)

An hour and seventeen minutes

One hour, seventeen minutes

Есть и другие особенности употребления количественных числительных при обозначении отдельных чисел и размеров.

Слова hundred, thousand, million, dozen ( = 12), score ( = 20), gross ( = 144), stone (= 14 фунтам), hundredweight (= центнер); head ( = голова, головы скота) остаются неизменными в единственном и множественном числе:

a hundred pages - сотнястраниц;

Тhе average span of human life - Средняяпродолжительностьжизни

is three score and ten (years). человека составляет 70 (лет).

Heweighednineteenstone. - Он весил 19 стоунов.

He owned a hundred heаd of cattle. - Онвладелсотнейголовскота.

Однако слова gross и head (of саttlе) не имеют формы множественного числа, когда употребляются отдельно. Слово foot как единица измерения может употребляться как в единственном, так и во множественном числе:

George is six foot/ feet tall. - Джордж 6 футов (183 см) ростом.

Количественные числительные свыше единицы употребляются с существительными в форме множественного числа:

There’re two types of berths in the - B купедвавидаполок:

compartment: the upper and lower ones. верхние и нижние.

Двузначные и многозначные числа, оканчивающиеся на единицу, употребляются с существительным в форме множественного числа:

There are thirty-one days in January. - В январе тридцать один день.

При обозначении промежутка времени между десятками: возраста (например, от 40 до 49 = пятый десяток) или периода лет (например, в семидесятых годах) количественные числительные принимают форму множественного числа:

Though Jane was inherforties, – ХотяДжейнишелпятыйдесяток,

she was till pleasant to look at. на нее все еще было приятно

посмотреть.

The book was published in the - Книгабылаопубликованав70

seventies (in the 70s/ in the 1970s). (годах).

Однако только единственное число используется, когда количественное числительное является определением к существительному как единица его измерения: - afivepennypiece пятипенсовик/пятицентовик; afour-footpole - шест длинной в 4 фута; а two-milewalk - двухмильная прогулка; afivepoundnote - банкнот стоимостью в 5 фунтов.

Числительное 0, как правило, называется nought [nכ:t] в британском английском и zero [`zi∂r∂υ] - в американском варианте. Оно заменяется при обычном использовании отрицанием nо или местоимением none:

Тherе were no survivors in the air - Никтоневыжилвэтой

disaster. авиакатастрофе.

None of the passengers and crew - Никтоизпассажировичленов

survived. экипажа не выжил.

Слово zero используется вместо 0 в математике и при обозначении температуры:

It’s five degrees below zero. - Пять градусов ниже 0.

0/Oh используется вместо 0 в телефонных номерах, номерах страниц, банковских счетов, обозначении гостиничных номеров и других многозначных числах, которые часто приходится повторять, и поэтому произносимых цифра за цифрой, по отдельности:

My account number is four-one- - Номермоегосчета4102052.

oh-two-oh-five-two.

Dial 7050 (seven-oh-five-oh) and - Наберите7050ипопросите

ask for extension 90 (nine-oh). добавочный90.

His room number is 202 (two-oh-two). - Номерегокомнаты202.

Open your books at page 105 (one-oh- - Откройтекнигинастранице

five). 105.

Нулевой счет в спортивных играх англичане обычно называют nil или nothing, а американцы - zero. Например:

Manchesterfive, Liverpoolnil. - Манчестер - Ливерпуль: 5 – 0.

Вrazilwon 4-0 (fournil/ four (to) - Бразилиявыиграла 4 : 0.

nothing.

Для тенниса, пинг-понга, сквоша и других аналогичных игр при обозначении 0 используется слово lоvе, образованное от французского l‘oeuf- яйцо, т.к. 0 имеет форму яйца:

Five – love, your service - 5 : 0, вашаподача.

Borg leads by 30 – 0 (thirty – love). - Берг ведет 30 : 0.

При обозначении десятичных дробей используется слово роiпt - точка на письме для отделения целой части числа от дробной. При этом каждая цифра произносится отдельно, а 0 называется пoиght (Br.E.) и zero (Am.E.):

2.5

Two point five

Две целых пять десятых

3.14

Three point five four

Три целых четырнадцать сотых

3.375

Three point three seven five

Три целых триста семьдесят пять тысячных

0.5

Nought point five/ point five/ zero point five

Ноль целых пять десятых

Проценты обозначаются так: 37% = 37 per сent (т.е. 37 на сотню), слово cent пишется отдельно и в единственном числе. Показание времени на часах читается полностью так:

At 5

At five o’clock

At 5.15

At five fifteen/ at a quarter past five (at a quarter after five – Am.E.)

At 5.30

At five thirty/ at half past five

At 5.45

At five forty-five/ at a quarter to six (at a quarter of six – Am.E.)

At 5.50

At five fifty/ at ten (minutes) to six

At 6.10

At ten (minutes) past six (at ten minutes after six – Am.E.)

6.10 – atsixten используется тогда, когда наводится справка, например, о расписании движения транспорта. При этом справка о времени отлета/прилета самолета, регистрации на рейс, отправления/прибытия автобусов в аэропорт звучит так:

LufthansaflightLH 203 (el- - Вылет рейса Эл Аш 203 авиакомпании

eiсh-oh-three) leaves at 09.20 ЛюфтГанзав 9.20.

(oh nine twenty).

The coach leaves for the airport - Автобусотправляетсяваэропортв

at 08.15 (oh еight fifteen). 8.15.

The latest time for reporting is - Регистрациянарейсзаканчиваетсяв

08.35 (oheightthirty-five). 8.35.

О поездах говорят проще:

Whattimeisthenexttrainto - Вкоторомчасуследующийпоезд

Victoria (station), please? - до (вокзала) Виктории?

9.26 (ninetwenty-six). Platform – В 9.26. Платформа четыре. По распи-

4. It’s due in at 11.35 (elevenсаниюприбываетв 11.35.

thirty-five.

Which train would get me to - КакимпоездомядоберусьдоЙорка

York by 4.30 (four thirty) p.m.? что-то около полпятого (дня)?

If you catch the 11.35 (eleven - Есливысядете (успеете) на 11.35,

thirty-five) you’ll be there by выбудететамв 16.14.

16.14 (sixteenfourteen).

Слова p. m. [`pi:`æm] (postmeridiem) - во столько-то часов пополудни и a.m. [`ei`æm] (antemeridiem) - до полудня, в утренние часы употребляются, если из ситуации не ясно, о каком времени дня идет речь.

Точное время, выраженное при помощи четырех цифр, звучит так:

20.00

Twenty hundred (hours)

двадцать ноль – ноль (двадцать часов)

24.00

Twenty-four hundred (hours)

двадцать четыре часа (ноль часов)

Помните: в английском языке слова ‘zerohour’ означают «час Ч» - время начала атаки/наступления.

Наряду с определенным артиклем the, стоящим перед временем отравления поезда, артикли a и the могут употребляться и для указания номера маршрута автобуса, троллейбуса и т.п. Например:

Does the 21 (twenty-one) go - 21-йидетдопочты?

to the post-office?

No. You’ll get there if you - Нет, выдоберетесьтуда, еслисядете

take a 143 (one four three). на 143-й.

Следует помнить, что такие номерa обoзначаются количественными числительными до 100 без изменений, а свыше 100 - цифрами по отдельности. Это же касается и номеров маршрутов, страниц, аудиторий, гостиничных номеров и т.п., когда они стоят после существительных:

I go to school by bus 15 - Яезжувшколупятнадцатым

(fifteen). автобусом.

Will you read paragraph 3 (three)? - Прочтитепараграф 3.

Where’s Group 45 (forty-five)? - Где 45-ягруппа? (Гдегруппа 45?)

They’re in Room 215 (two one five). - Онивкабинете 215.

Годы обозначаются количественными числительными и читаются:

1900 год = 1900 (nineteen hundred)

1066 год = 1066 (ten sixty-six/ ten hundred and sixty-six)

1905 год = 1905 (nineteen oh five/ nineteen zero five/ nineteen hundred

and five)

921 год = 921 (nine twenty-one/ nine hundred and twenty-one)

1786 год = 1786 (seventeen eighty-six/ seventeen hundred and eighty-six)

Слово year после обозначения года в английском языке не употребляется, но иногда ставится перед ним в сочетании с предлогом in и определенным артиклем:

Queen Victoria died in the year - КоролеваВикторияумерлав 1900

1900. году.

Для обозначения дат, соответствующих годам до нашей эры или годам нашей эры, применяются сокращения B.C. и A.C. Например:

55 B.C. = 55 год до Poждества Христова (до н.э.)

370 A.D.= 370 год от Рождества Христова (н.э.).

Сокращение обычно применяется для дат до 1000 г. н.э. (А.D. 1000). Так, например: А.D. 725 = 725 г. н.э., но 1752 = 1752 г.

Порядковые числительные (OrdinalNumerals)

Порядковыечислительныеобразуютсяприбавлениемсуффиксаth [θ] кколичественнымчислительным: four – thefourth; seven – theseventh; thirteen – thethirteenth; fifteen – thefifteenthит.п.

Образование трех первых числительных составляет исключение из этого правила: one – thefirst; two – thesecond; three – thethird.

При образовании порядковых числительных 5-й, 8-й, 9-й, 12-й от соответствующих количественных числительных их основы видоизменяются: five – thefifth; eight- theeighth; nine – theninth; twelve – thetwelfth.

При образовании порядковых числительных, обозначающих десятки, начиная с 20, конечная буква меняется на -iи добавляется –е - перед суффиксом th для обозначения дополнительного звука [i]: twenty – thetwentieth [`twentiiθ]; sixty – thesixtieth [`sikstiiθ].

При образовании сложных и составных порядковых числительных, состоящих из двух и более чисел, только последнее слово приобретает форму порядкового числительного, а предшествующие числа выражаются количественными числительными, так же как и в русском языке:

the twenty-third - двадцатьтретий

one hundred and eighty-seventh - стовосемьдесятседьмой

Также образуются и простые дроби: 1/8 – aneighth (oneeighth).

Если в числителе стоит число больше единицы, то к слову, обозначающему знаменатель, прибавляется окончание -s: 3/7 – threesevenths; 15/ 9 – oneandfiveninths.

Привыраженииболеесложнойдробичастоиспользуетсяслово over: 319 - three hundred and seventeen over five hundred and nine.

Существительное, которое следует за дробным числительным, стоит в единственном числе.

Такиевыражения, как ¾ hour; 0,7 mile произносятся three quarters of an hour; seven tenths of a mile.

Помните, что слова oneandahalf сочетаются с существительным во множественном числе. Например: oneandahalfkilometres.

Существительное, которое следует за смешанным числом, ставится в множественное число: 2¼ metres и читается twoandaquartermetres или twometresandaquarter.

Если имени существительному предшествует слово half, то артикль ставится непосредственно перед существительным:

half a kilometre - полкилометра

half an hour - полчаса

half a distance - половинарасстояния

Hо: a kilometre and a half - полторакилометра

an hour and a half - полторачаса

Вместе с тем, имена существительные, определяемые порядковым числительным, употребляются с определенным артиклем: thefirstpage; the 20thcentury. Артикль сохраняется перед порядковым числительным, если даже существительное не выражено, а лишь подразумевается:

The second basket was the same - Втораякорзинабылатакого

sizeasthefirst. жеразмера, как и первая.

Употребление же неопределенного артикля с порядковым числительным придает числительному дополнительное значение, соответствующее русскому «еще один»:

A second sputnik may enter the - Второй (ещеодин) можетвыйти

outerorbit. на внешнюю орбиту.

Даты обозначаются порядковыми числительными двумя способами: британцы обычно говорят: the first of January/ January the first, а американцы – January first, при этом опуская артикль. Нa письме предлог of, артикль the и часто суффикс -th порядкового числительного опускаются, годы, обозначаемые количественными числительными, нередко отделяются от даты запятой. Например:

написьме: He died on 5(th) May 1974 - Br. E.;

He died on May 5(th), 1974 - Am. E.

the fifth of May, nineteen seventy-four.

Вустнойречи: He died on May the fifth, nineteen seventy-four (Br. E.).

May fifth, nineteen seventy-four (Am. E.).

Когда даты выражены только цифрами, американцы ставят месяц перед днем. Так, 08.06.95 будет означать Junetheeighth в Британии, но Augustthesixth в США.

Но когда мы говорим о монархах, уместно употребление только количественных числительных: HenryVIII (HenrytheEighth) - Генрих Восьмой, LouisXIV (LouistheFourteenth) - Людовик Четырнадцатый, CatherineII (CatherinetheSecond) – Екатерина Вторая

Арифметические действия

Действие

Малые числа

Большие числа

Сложение (addition)

2 + 2 = 4

6 + 5 = 11

712 + 145 = 857

Two and two are four.

Six and five is eleven.

What’s eight and six? –

Сколько (будет) 8 + (и) 6?

Seven hundred and twelve plus a hundred and forty-five is/ equals eight hundred and fifty-seven.

Вычитание

(subtraction)

7 – 4 = 3

619 – 428 = 191

Four from seven is/ leaves three;

Seven take away/ less four leaves/ is three.

Six hundred and nineteen minus four hundred and twenty-eight equals a hundred and ninety-one.

Умножение

(multiplication)

9 х 4 = 12

6 х 7 = 42

17 х 381 = 6477

Three fours are twelve.

Six sevens are forty-two.

Six times seven is forty-two.

Seventeen times three hun-dred and eighty-one is/ makes six thousand, four hundred and seventy-seven.

17 multiplied by 381 equals 6477.

Деление (division)

9 : 3 = 3

261 : 9 = 29

Three into nine goes three (times).

Two hundred and sixty-one divided by nine equals twenty-one.

Функции числительных в предложении

В предложении имя числительное может быть подлежащим, дополнением, определением и именной частью составного сказуемого. Напр.:

Подлежащее

Five are missing the lesson.

Пятеро прогуливают урок.

Дополнение

Subtract 92 from 238 and the remainder is the number you want.

Вычтите 92 из 238, и оста-ток – число, которое вам нужно.

Определение

The second lesson begins at 10.

Второй урок начинается в 10.

Именная часть

сказуемого

Two times two is four.

Дважды два – четыре.

1.19.1.Самостоятельная проверочная работа Numeral. Числительное.

1 вариант

2 вариант

Упр.1. напишите словами следующие числительные.


5; 15; 89; 709; 5,678; 555; 76,431

8; 18; 93; 620; 6,972; 444; 41,965

Упр.2. образуйте от следующих количественных числительных порядковые числительные.

1; 7; 50; 75; 563

2; 12; 60; 78; 894

Упр. 3. Напишите словами дроби

1/7; 3/8; 4 1/6; 12.3; 132.054

1/9; 5/8; 8 5/6; 24.7; 321.578

Упр.4. напишите дату.

6.12.1984; 10.10.2010

4.04.1873; 12.12.2012

Упр.5. напишите номер телефона

89034567899

89379807662



1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25


написать администратору сайта