httpssdo.tmei.rupluginfile.php101973mod_resourcecontent22_Метод2. Учебнометодическое пособие по оформлению курсовых работ и выпускных квалификационных работ бакалавра и магистра по всем направлениям подготовки для всех форм обучения
 Скачать 2.33 Mb.
|
|
В первой главе курсовой работы (проекта) обычно даются теоретический обзор и оценка изучаемой проблемы, сущность которой раскрывается на основе современной методологии, приводятся харак- теристика разработанности отдельных теоретических положений и взгляды различных авторов по изучаемой проблеме, аргументы в пользу того или иного суждения. Вторая глава посвящена описанию процедуры исследования, полученных результатов, их обработке, выявлению закономерностей, интерпретации и формулированию выводов, предложению проектных решений. Главы курсовой работы (проекта) заканчиваются краткими выводами, начинаясь словами: «Таким образом, на основе анализа можно сделать вывод...». Заключение (1,5–2 страницы) представляет собой синтез накоплен- ной в основной части научной информации. В нем дается последова- тельное, логически строгое изложение итогов работы и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении. Заключение может быть представлено в виде некоторого количества пронумерованных абзацев. При этом в заключении следует указать, какие важные результаты получены в работе, по возможности дать практические рекомендации. Список использованных источников отражает самостоятельную творческую работу автора и оформляется по определенным правилам (порядок оформления списка использованных источников см. в п.2.4). В тексте курсовой работы (проекта) обязательны ссылки на литера- турные, статистические, нормативные, законодательные источники. Правила оформления ссылок см. в п. 2.5. Приложение – это часть основного текста, которая имеет справоч- ное значение, например, это могут быть документы финансовой отчетности, которые являются первичной информацией для изучения проблемы, а также большие по размеру таблицы и рисунки. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, рисунки и т.д. По содержанию это могут быть образцы документов, таблицы цифровых данных, обработка которых проведена в курсовой работе, инструктивные материалы и т.д. Правила оформления прило- жений см. в п. 2.6. 11 Оформление курсовой работы (проекта) подчиняется тем же правилам, что и оформление выпускной квалификационной рабо- ты бакалавра и магистерской диссертации, которые представлены в разделе 2 данных методических рекомендаций. При этом следует учесть, что общая численность источников – не менее 20, и срок издания 70% из них должен быть не ранее 5 лет от года написания работы. П РЕДСТАВЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ( КУРСОВОГО ПРОЕКТА ) К ЗАЩИТЕ Сроки написания и защиты курсовой работы (проекта) определяются графиком учебного процесса (график имеется на кафедре). Преподаватель сообщает обучающимся эти сроки в начале семестра. Окончательный вариант курсовой работы (проекта) сдается обучаю- щимся научному руководителю, который решает вопрос о возможности представления работы к защите. Обучающемуся, представившему курсовую работу (проект) к защите, необходимо: 1) хорошо ориентироваться в представленном материале, уметь последовательно, обобщенно и грамотно его излагать; 2) быть готовым ответить на любой вопрос по представленной работе; 3) уметь сформулировать и аргументировать свою позицию по дискуссионному вопросу собранным и представленным в работе материалом. Выполненная и надлежащим образом оформленная обучающимся курсовая работа (проект) сдается на кафедру не позднее чем за 10 дней до ее защиты. Кафедра определяет срок, место и время защиты курсовой работы (проекта) исходя из утвержденного графика. Защита курсовой работы (проекта) проводится в форме публичного выступления в учебной группе или собеседования с преподавателем. Курсовая работа (проект) не может быть допущена к защите в следующих случаях: 1) когда она не является самостоятельной работой обучающегося, а представляет собой компиляцию первоисточников или текст, полностью скопированный из Internet, то есть должен быть соблюден уровень антиплагиата, установленный преподавателем и/или нормативными документами института; 2) если она выполнена только на основе учебника, учебного пособия или монографии; 3) если содержание работы не соответствует заданию, плану курсовой работы (проекта) или не раскрывает тему; 12 4) если курсовая работа (проект) содержит грубые теоретические ошибки или поверхностную аргументацию по основным положениям темы; 5) если научный аппарат работы оформлен с нарушением требований; 6) если в работе содержится множество грамматических, орфографи- ческих и синтаксических ошибок; 7) если обучающийся не выполнил рекомендации по содержанию и оформлению курсовой работы (проекта); 8) если обучающийся нарушил сроки представления курсовой работы (проекта) на кафедру. В указанных случаях работа возвращается обучающемуся. Вопрос о допуске работы (проекта) к защите решается повторно после устранения отмеченных недостатков. Курсовая работа (проект) оценивается по четырёхуровневой системе. Оценку «отлично» получают обучающиеся, в работах которых содержатся элементы научного творчества, приводится аргументи- рованный анализ литературы и всесторонняя оценка фактического материала, а также сделаны самостоятельные выводы. Работа хорошо структурирована, нет замечаний к логике изложения. Хорошо структу- рированный доклад, презентация, полностью раскрывает тему, обучающийся квалифицированно ответил на все вопросы. Оценку «хорошо» получают обучающиеся, в работах которых приводятся аргументированный анализ литературы и всесторонняя оценка фактического материала, а также сделаны самостоятельные выводы, однако недостаточно продемонстрированы элементы научного творчества. Материал работы структурирован, но имеются замечания к логике изложения отдельных параграфов. Доклад в целом правильно структурирован, презентация раскрывает тему, обучающийся квалифицированно ответил на большинство вопросов. Оценку «удовлетворительно» получают обучающиеся, в работах которых приводится фрагментарный анализ литературы и фактического материала, слабо представлены самостоятельные выводы. Материал работы слабо структурирован. Обучающийся недостаточно владеет материалом работы, не может дать пояснения по теоретическим положениям темы и аргументировать выводы. Доклад не в полной мере структурирован. Структура презентации не полностью раскрывает тему. Обучающийся не ответил на ряд заданных вопросов. Оценку «неудовлетворительно» получают обучающиеся, в работах которых приводится фрагментарный анализ литературы и фактического материала, не представлены самостоятельные выводы. Материал работы не структурирован, логика изложения материала нарушена. Обучающийся не владеет материалом работы, не может дать пояснения по теоретическим положениям темы и аргументировать выводы. 13 Структура доклада и презентации не раскрывает тему. Обучающийся не ответил на большинство заданных вопросов. Обучающийся обязан соблюдать все указанные сроки сдачи работы (проекта) на проверку и ее (его) защиты. Правила оформления работы должны быть соблюдены в полном объеме. В случае несоблюдения правил оформления преподаватель имеет право снизить оценку при защите курсовой работы (проекта). При нарушении сроков работа к защите не допускается. Все положительные стороны и замечания отражаются в отзыве руководителя на курсовую работу (проект), который составляется в форме, представленной в Приложении Г. Лучшие курсовые работы (проекты) могут быть рекомендованы кафедрой на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях, они размещаются в портфолио обучающихся. 1.2 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ БАКАЛАВРА Т ЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ Основанием для выбора темы выпускной квалификационной работы может являться: а) научный интерес обучающегося; б) связь избранной для исследования проблемы с будущей работой после окончания учебного заведения или с дальнейшим обучением в магистратуре; в) связь с ранее выполненными курсовыми работами (проектами); г) заявка от руководителя организации (предприятия, учреждения, где обучающийся проходил практику или собирается трудоус- траиваться) на разработку конкретной темы ВКР. Избранное направление исследования или тема выпускной квали- фикационной работы должна соответствовать примерной тематике ВКР бакалавра, предложенной кафедрой, которая, как правило, отражает современные направления теоретических и практических исследований, соответствующих направленности (профилю) образовательной программы. Возможна подготовка и защита ВКР по теме, предложенной обучающимся, в случае обоснованности целесообразности её разработ- ки для практического применения в соответствующей области профес- сиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности. Если работа пишется по тематике, интересной предприятию, то заказ от предприятия готовится на бланке предприятия (организации, фирмы) 14 с указанием его точных реквизитов, подписями первого руководителя или его заместителей и печатью, удостоверяющей подписи (Приложение Д). Тема работы после назначения научного руководителя от выпускающей кафедры может уточняться. Окончательный вариант темы утверждается на заседании кафедры после подачи обучающимся письменного заявления (Приложение Е). Помощь при выборе темы могут оказать предварительное изучение специальной научной литературы – журнальных статей и других периодических изданий, монографий, а также консультации у препо- давателей кафедры, открытое обсуждение дискуссионных вопросов на собраниях, лекциях, семинарах. Перед написанием выпускной квалификационной работы следует наметить основные направления исследования, а затем, исходя из очерченного круга проблем, подобрать соответствующий статистический материал и литературу. Рекомен- дованная в учебно-методических материалах кафедры литература по теме значительно расширяется за счет включения в список норма- тивной, законодательной, методологической литературы, статисти- ческих и других источников, имеющих непосредственное отношение к теме и изданных в течение последних пяти лет. Р УКОВОДСТВО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ БАКАЛАВРА В течение всего периода подготовки выпускной квалификационной работы обучающийся систематически обсуждает ключевые положения работы с научным руководителем. Руководство ВКР бакалавра включает: помощь обучающемуся в определении цели, задач, концепции выпускной квалификационной работы, перечня подлежащих анализу в ней теоретических, исследовательских и проектных вопросов; рекомендации по использованию литературы, нормативных доку- ментов; проведение индивидуальных консультаций по содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы; контроль над выполнением выпускной квалификационной работы по срокам, этапам и содержанию; проверку качества написанной работы, в том числе правильности её оформления; подготовку письменного отзыва с выводом о возможности защиты выпускной квалификационной работы; 15 консультации по подготовке выступления на защите ВКР, согла- сование тезисов доклада, содержания раздаточного материала и слайдов. Отзыв научного руководителя составляется по форме, представ- ленной в Приложении Л. В нем дается характеристика выпускной квалификационной работы, в которой указываются: 1) соответствие содержания работы направлению подготовки; 2) актуальность темы работы; 3) умение использовать специальную и справочную литературу, информационные технологии; 4) практическая или теоретическая ценность рассмотренных вопросов; 5) обстоятельность и лаконичность изложенного материала; 6) представлялись ли результаты работы на научные конференции; 7) имеются ли публикации полученных результатов в научных сборниках; 8) замечания и достоинства работы. Руководитель выпускной квалификационной работы излагает свое мнение о допуске работы к защите и возможности присвоения выпуск- нику квалификации бакалавра по определенному направлению подго- товки. Т РЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА Структура выпускной квалификационной работы бакалавра включает: титульный лист (Приложение Ж); задание на выпускную квалификационную работу; аннотацию; содержание; введение; основную часть, состоящую из двух глав; заключение; список использованных источников; приложения. Выпускная квалификационная работа бакалавра как текстовый документ имеет объем порядка 60–70 страниц распечатанного на ПК текста (без учета приложений). Порядок расположения разделов строго обязателен. Задание на ВКР является основным документом, определяющим исходные данные, задачи, содержание и сроки выполнения работы и ее составных частей. Задание разрабатывается руководителем выпускной квалификационной работы от кафедры при активном участии 16 обучающегося. Задание оформляется по специальной форме (Прило- жение И) и включается в текст выпускной квалификационной работы. Аннотация ВКР представляет собой 5–7 предложений на английс- ком и русском языках, отражающих суть и результаты проведенного исследования (Приложение К). Отзыв руководителя. Отзыв на выпускную квалификационную работу руководитель выдает обучающемуся после ознакомления с полностью завершенной работой. Отзыв может быть рукописным или напечатанным на ПК (Приложение Л). Отзыв научного руководителя от кафедры не подшивается в работу, а вкладывается в нее. Введение носит неформальный характер. В нем объясняются выбор темы, ее актуальность и значимость. Обосновывая актуальность темы работы, следует сформулировать проблему, дать краткий анализ и оценку изложенных в литературе теоретических концепций и научных положений, а также ряд важных прикладных аспектов данной проб- лемы. Необходимо показать специфику и особенности формирования и развития изучаемых процессов в современных условиях, которые нуждаются в теоретическом осмыслении и практическом регулиро- вании. В связи с этим ВКР бакалавра может рассматриваться как один из вариантов решения проблемы, приобретая тем самым теоретическую и практическую значимость. Во введении обязательно указываются цель и задачи работы. Например, цель работы может заключаться в том, чтобы на основе анализа состояния изучаемой системы (явления или процесса) определить основные методы решения ключевых проблем, выработать конкретные предложения по совершенствованию данной системы. Для достижения цели потребуется поставить определенные задачи, которые логично и последовательно раскрывают теоретическое и практическое осмысление проблемы и направления анализа. Пример формулировки цели и задач Цель работы – оценка финансового состояния предприятия при помощи финансовых показателей и выработка рекомендаций по совершенствованию деятельности хозяйствующего субъекта. Задачи работы заключаются в следующем: – раскрыть сущность и назначение анализа финансового состояния предприятия; – проанализировать состояние ООО «Лемакс», рассчитав различные группы коэффициентов, характеризующие финансовую устойчи- вость, ликвидность баланса, платежеспособность фирмы, рентабель- ность деятельности ООО «Лемакс»; – выработать рекомендации по усовершенствованию хозяйственной деятельности предприятия. 17 Во введении также указываются объект, предмет, методологичес- кая основа, научные методы и приемы, практическая значимость исследования и структура работы. Пример формулировки объекта и предмета исследования Объект исследования – финансовая деятельность ООО «Лемакс». Предметом исследования выступают показатели, характеризующие финансовое положение фирмы. Методологической основой исследования служат научные труды ведущих специалистов по вопросам оценки финансового состояния предприятия. В процессе исследования использованы следующие научные мето- ды и приемы: сравнение, сводка и группировка, цепные подстановки, прием разниц, экономико-статистический и коэффициентный анализ. Практическая значимость. В работе сформулированы предложения по совершенствованию финансовой деятельности предприятия, кото- рые могут способствовать улучшению ситуации и принятию мер со стороны руководства по предотвращению снижения финансово- экономических результатов деятельности хозяйствующего субъекта. В соответствии с целью и задачами исследования работа имеет следующую структуру: введение, две главы, заключение, список использованных источников и приложения. Это находит отражение в соответствующих разделах работы. Как правило, на введение отводится 2–3 страницы. Основная часть чаще всего содержит две главы, включающие в себя параграфы. Каждый из разделов имеет самостоятельное название, раскрывающее отдельную проблему или одну из ее сторон. Изложение материала логически переходит из одного параграфа в другой. Главы выпускной квалификационной работы заканчиваются краткими выводами, начинаясь словами: «Таким образом, на основе анализа можно сделать вывод...». Материал ВКР бакалавра носит проблемно-полемический характер, содержит различные точки зрения по изучаемой проблеме, отражает собственные взгляды и комментарии. В работе раскрываются основные направления развития изучаемых процессов (явлений), а также проводится анализ предлагаемых мер. Одним из важных требований к выполнению ВКР бакалавра является использование компьютерных программ для проведения расче- тов, построения таблиц, графиков и т.п. В то же время обучающийся демонстрирует умение ставить задачу, выбирать методы ее решения и давать интерпретацию результатов проведенных расчетов. Недопустимо |