Главная страница

Огневая полоса псих. подготовки. УчебноМетодическое Пособие по проведению боевого развертывания с применением огневой полосы психологической подготовки


Скачать 6.04 Mb.
НазваниеУчебноМетодическое Пособие по проведению боевого развертывания с применением огневой полосы психологической подготовки
Дата18.05.2023
Размер6.04 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаОгневая полоса псих. подготовки .doc
ТипУчебно-методическое пособие
#1140326


Учебный центр ГПС ГУВД Ростовской области


Учебно-Методическое Пособие

по проведению боевого развертывания с применением огневой полосы психологической подготовки

Ростов-на-Дону

1999 год

Составители: Левченко А.С.

Коваленко А.В.

Косюхно М.М.
Под руководством: Скородинского В.В.

Оформление: Самойленко С.А.

Учебно-Методическое Пособие по проведению боевого развертывания с применением огневой полосы психологической подготовки

Пособие одобрено на заседании Педагогического совета Учебного центра ГПС ГУВД Ростовской области.

I. Общие положения

  1. Огневая полоса психологической подготовки1, расположенная в Учебном центре ГПС ГУВД Ростовской области, предназначена для проведения занятий по пожарно-строевой подготовке и пожарной тактике со слушателями Учебного центра и личным составом ГПС ГУВД Ростовской области2. Ее основная цель – развитие у личного состава волевых и морально-психологических качеств, способности быстро мыслить в сложной обстановке, умения контролировать свои действия и управлять ими, выработка и упрочение у личного состава качеств психологической надежности.

  2. При выборе снарядов для огневой полосы были заложены два основных критерия: значимость снарядов для психофизиологической подготовки личного состава и безопасность выполнения упражнений на них.

  3. Огневая полоса расположена перед зданием Учебного центра, вдали от общественных и жилых зданий, имеет твердое грунтовое покрытие и озеленение. В состав огневой полосы включена дымокамера.

  4. Занятия на огневой полосе планируются в соответствии с годовыми план-графиками обучения слушателей в Учебном центре, а также по графику обучения личного состава Учебного центра.

  5. Перед началом прохождения отдельных снарядов на огневой полосе или полностью всей полосы личный состав должен быть проинструктирован по правилам техники безопасности на огневой полосе.

  6. Занятия на огневой полосе без воздействия огня и дыма на личный состав проводится под руководством преподавателя Учебного центра или Начальника караула УПЧ, а при воздействии огня и дыма – под руководством Начальника УПЧ или преподавателя (ст.преподавателя) Учебного центра в присутствии на месте проведения занятий медицинского работника или преподавателя дисциплины “Основы первой доврачебной помощи”, имеющего опыт практической работы по оказанию первой доврачебной помощи.


II. Описание и назначение снарядов огневой полосы.

  1. Снаряд №1-“Тоннель”.Представляет собой металлическую трубу диаметром 1м и длиной 5м, установленную на металлические забетонированные опоры высотой 0,5м.

Н а данном этапе личный состав преодолевает “тоннель” в стесненных условиях. Снаряд позволяет формировать у слушателей готовность к преодолению трудностей, воспитывает у них решительность и самообладание при попадании в необычные стесненные условия окружающей обстановки, иметь хорошую физическую подготовку.

  1. С наряд №2-“Фрагмент технологической этажерки”Представляет собой сварную металлическую конструкцию, установленную на опоры в виде металлических труб высотой 8м. Подъем и спуск осуществляется по стационарным металлическим лестницам. Общая высота снаряда – 9м, длина – 11м. Стационарная металлическая лестница для спуска и верхняя площадка оборудованы поручнями высотой 1м. Под верхней площадкой смонтирован металлический противень размерами 1м x1м x 0,2м с промасленной ветошью (или грючей жидкостью) для имитации пожара.

В ходе выполнения упражнения на снаряде отрабатываются приемы и способы подъема личного состава с пожарным оборудованием на высоты. Приобретаются навыки действий личного состава в сложных условиях подъема и спуска при воздействии высокой темпиратуры и задымления в условиях высоты.

  1. С
    наряд №3-
    “Электроустановка” – Представляет собой фрагмент электроустановки (потребителя электрической энергии), работающей под напряжением не выше 220В. С помощью лестницы-палки и электрозащитных средств личный состав отрабатывает упражнение по обесточиванию электроустановки. Для этих целей перед выполнением упражнения возле снаряда укладываются резиновые диэлектрические перчатки, ножницы для резки электропроводов, боты резиновые диэлектрические и лестница-палка.




  1. С
    наряд №4-
    “Технологический проем” – Представляет собой бетонированное кольцо диаметром 1.5м, установленное в вертикальном положении. Задача личного состава при прохождении этого снаряда – как можно быстрее сгруппировавшись пройти технологический проем.




  1. С
    наряд №5-
    “Качающееся бревно” – Снаряд состоит из бревна длиной 5м, размером в сечении 20x20см, закрепленного с помощью тросов к металлическим опорам. Сверху на бревне закреплен металлический трап длино 4м с поручнями высотой 1м. Качающееся бревно расположено по всей длине в приямке, глубиной 1.5м. Перед личным составом стоит задача преодолеть этот снаряд, соблюдая равновесие на бревне. Развивает такие качества, как рассудительность и спокойствие, тренируется вестибулярный аппарат личного состава.



  1. Снаряд №6-“Эстакада с горящей жидкостью” – Представляет собой сварную металлическую конструкцию высотой 2м и длиной 6м. Под верхней площадкой эстакады закреплен металлический противень размерами 1мX1мX0.2м для имитации пожара. По краям эстакады на подъеме и спуске смонтировано 12 металлических стаканов для имитации пожара, размерами в диаметре 10см и высотой 20см. По всей длине эстакада оборудована металлическими поручнями высотой 1м. При выполнении упражнения на данном снаряде задача личного состава сводится к тому, чтобы подняться на эстакаду, преодолеть зону высокой температуры и задымления. В ходе преодоления данного снаряда у личного состава формируется морально-психологическая устойчивость, приобретаются навыки по преодолению зоны высокой температуры и задымления.

  2. С

    наряд №7-
    “Домик” – Представляет собой домик, изготовленный методом электросварки из металлического уголка. Передняя и задняя части домика, а также крышка обиты досками. Длина домика 5м, ширина 1.5м, высота от земли до конька 2.5м. Задняя часть домика не имеет крыши и заканчивается горизонтальной площадкой высотой от земли 1.75м, длиной 1м и шириной 1.5м. Задача личного состава состоит в том, чтобы с помощью лестницы-палки преодолеть этот снаряд. Выполнение упражнения способствует развитию у личного состава силы и ловкости, позволяет формировать готовность и преодолению трудностей, воспитывает у них смелость и решительность.




  1. С
    наряд №8-
    “Емкость с горючей жидкостью” – Представляет собой металличекую емкость объемом 4м³ с надписью “огнеопасно”. При выполнении упражнения личный состав производит защиту и охлаждение емкости с горючей жидкостью.




  1. Снаряд №9-“Дымокамера со спускной трубой и лафетным стволом” – Представляет собой металлическое помещение высотой 2м и общей площадью 20м². Внутри помещения выполнены перегородки, которые разделяют его на четыре комнаты. “Дымокамера” имеет два раздельных выхода наружу и стационарную лестницу для подъема личного состава на крышу, где установлен лафетный ствол. С крыши “дымокамеры” на нулевую отметку установлена металлическая спускная труба диаметром 1м и длиной 8м. Для имитации пожара и создания задымления внутри “дымокамеры” установлены три специальные металлические емкости. Выполнение упражнения на этом этапе способствует выработке и закреплению личным составом навыков работы в СИЗОД, подготовке к работе в условиях высокой температуры и задымления, формирование морально-психологических качеств, необходимых для выполнения работ в эктремальных ситуациях.











  1. С
    наряд №10-
    “Мишень” – Состоит из емкости для заполнения ее водой от лафетного ствола, установленного на снаряде №9. “Мишень” расположена на расстоянии 15м от снаряда №9 на высоте 3м от нулевой отметки.



III. Организационно-методические указания по проведению занятий на огневой полосе.

  1. Основным методом обучения на огневой полосе считать практический показ с краткими объяснениями руководителя занятий.

  2. Все занятия следует начинать с проверки знаний материала, правильности выполнения упражнений, изученных на предыдущем занятии.

  3. Во время занятий необходимо тщательно наблюдать за самочувствием обучаемых. При появлении у слушателей или одного из них во время практических занятий на огневой полосе признаков переутомления или плохого самочувствия руководитель занятий должен снизить темп движений, освободить утомившихся от выполненных упражнений и при необходимости направить к врачу.

  4. Отработку упражнений по преодолению препятствий надо производить в строгой последовательности, переходя от легких и простых упражнений к более трудным и сложным, с постепенным увеличением нагрузки на организм.

  5. Продолжительность каждого тренировочного занятия на огневой полосе должна быть не более двух часов, из них на непосредственную работу в кислородно-изолирующих противогазах 45-60 минут, а в дыхательных аппаратах 30 минут.

  6. Время, отведенное на занятия, рекомендуется распределять следующим образом:

  • Подготовительная часть 10-15 минут. Построение , проверка внешнего вида, постановка задачи, проверка усвоения предыдущего материала, инструктаж по технике безопасности, разминка.

  • Основная часть 60-70 минут. Это время отводится для правильного выполнения упражнений на этапах, совершенствования приемов работы с пожарным оборудованием в условиях, приближенных к боевой обстановке, отработки взаимодействия между номерами боевого расчета. Физическая нагрузка в период основной части дается с учетом категории и подготовленности слушателей. Она регулируется количеством повторений упражнений и условиями их выполнения.

  • Заключительная часть 10-15 минут. Это время отводится на разбор занятия и подведение итогов. Она включает в себя объявление результатов тренировочного занятия, оценок каждому слушателю и ответы на их вопросы, выдачу заданий для самостоятельной подготовки.


IV. Правила техники безопасности при проведении занятий на огневой полосе.

  1. Многие приемы и способы, используемые в процессе проведения занятий на огневой полосе, небезопасны. Однако, речь идет не о полном ограждении слушателей от трудностей и опасностей, а о необходимости научить их умело преодолевать эти трудности в боевой обстановке, исключив при этом любую возможность несчастных случаев. Необходимые меры по технике безопасности не должны превращаться в перестраховку, мешать постоянному совершенствованию боевого мастерства слушателей, формированию готовности правильно и смело действовать в сложной ситуации.

  2. Ответственность за обеспечение техники безопасности слушателей в период занятий на огневой полосе возлагается на руководителя занятий.

  3. К занятиям по отработке упражнений на полосе при воздействии огня и дыма допускаются лица, прошедшие курс подготовки в объеме специального первоначального обучения и сдавшие зачеты.

  4. Все виды тренировок слушателями выполняются в боевой одежде и снаряжении (пожарная каска с защитным стеклом, брезентовые рукавицы-краги)

  5. Для имитации пожара в специальных емкостях огневой полосы необходимо применять не токсичные горючие жидкости и вещества. Целесообразно применять в качестве средств горения и задымления отходы, пропитанные отработанными маслами, тряпки, ветошь и т.п.

  6. Для быстрого оповещения об опасности руководителем занятий устанавливается единый сигнал (например, сирены пожарного автомобиля)

  7. Оборудование и снаряды огневой полосы после занятий необходимо очищать от остатков ЛВЖ,ГЖ и промышленной ветоши.

  8. Для розжига горючей жидкости на снарядах огневой полосы изготавливают и применяют специальные факелы длиной не менее 1 м.

  9. Перед началом занятий руководитель обязан проверить исправность каждого снаряда огневой полосы.

  10. При преодолении препятствий огневой полосы каждый газодымозащитник обязан следить за впереди идущим и не терять его из вида.

  11. При проведении занятий с воздействием огня и дыма организуется пост безопасности в составе отделения на пожарной автоцистерне, от которой прокладывается рукавная линия со стволом, заполненная водой.

  12. Запрещается:

  • Допуск посторонних лиц в период занятий на огневую полосу без сопровождения сотрудников ГПС

  • Проведение занятий в ночное время.

V. Методические разработки для проведения практических занятий по пожарно-строевой подготовке (примерные)
ТЕМА №1: Выполнение боевого развертывания отделением на автоцистерне в составе шести человек с использованием огневой полосы психологической подготовки пожарных

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Развитие у слушателей волевых и морально-психологических качеств, умение контролировать свои действия и управлять ими, способности быстро мыслить в экстремальных ситуациях.

Метод проведения практическое занятие

Время 2 часа

Место занятий Территория Учебного центра ГПС ГУВД РО

Литература :

  1. Боевой устав пожарной охраны

  2. Правила охраны труда в подразделениях ГПС МВД РФ

  3. Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД РФ

  4. Наставление по пожарно-строевой подготовке

  5. Рекомендации по методике проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных

I. Организационная часть ____5____мин.
1. Построить группу, осмотреть внешний вид.

2. Объявить тему и цель занятия.


  1. Основная часть_____65______мин.


Вопросы:

  1. Подготовка к выполнению упражнения - 15 мин

  2. Сбор и выезд из гаража - 10 мин

  3. Выполнение боевого развертывания и преодоление огневой полосы - 40 мин


1.

Средства имитации пожара на «фрагменте технологической этажерке», «эстакаде с горящей жидкостью» и “дымокамере” огневой полосы заполняются промасленной ветошью, опилками и т.п. У “электроустановки” складываются лестница-палка, диэлектрические перчатки, боты и коврик, ножницы для резки электропроводов. На “дымокамере” устанавливается лафетный ствол. Слушатели получают на базе ГДЗС СИЗОД, укладывают в гараже боевую одежду и снаряжение. Из числа слушателей, не входящих в состав отделения для выполнения упражнения, руководитель занятий назначает и выставляет постового на посту безопасности на старте огневой полосы у снаряда «тоннель»

2.

Перед началом выполнения упражнения слушатели строятся по номерам боевого расчета у пожарного автомобиля в гараже Учебного центра. Руководитель занятий проводит инструктаж о соблюдении мер безопасности. По сигналу руководителя занятий на снарядах огневой полосы зажигаются средства имитации пожара и подается команда на выполнение упражнения. По этой команде отделение производит надевание боевой одежды, посадку в пожарный автомобиль и выезд на фасад Учебного центра (ворота гаража открывает водитель). На фасаде командир отделения строит личный состав отделения и ставит задачу:

  • во главе звена ГДЗС из трех человек при необходимом минимуме оснащения преодолеть огневую полосу

  • водителю и двум слушателям установить пожарный автомобиль на гидрант (или на открытый водоем), проложить магистральную линию к складу столовой УЦ. От разветвления проложить две рабочие линии с подачей стволов «Б» на защиту «дымокамеры» и «емкости с горючей жидкостью», а также одну линию на лафетный ствол, установленный на «дымокамере».

3.

Водитель и два слушателя осуществляют посадку в пожарный автомобиль, устанавливают его на гидрант (на открытый водоем), прокладывают магистральную линию и три рабочих линии.

Командир отделения (он же командир звена ГДЗС) и два слушателя следуют на старт огневой полосы. На посту безопасности у первого снаряда «тоннель» командир звена ГДЗС проверяет необходимый минимум оснащения звена, подает команды на проведение боевой проверки и включения в СИЗОД.

Затем звено ГДЗС последовательно с соблюдением мер безопасности преодолевает снаряды огневой полосы:

  • «тоннель»

  • «фрагмент технологической этажерки»

  • отключение электропроводов от “электроустановки” с использованием лестницы-палки, ножниц и диэлектрических средств

  • «технологический проем» (с лестницей-палкой)

  • «качающееся бревно» (с лестницей-палкой)

  • «эстакаду с горящей жидкостью» (с лестницей-палкой)

  • «домик» (с лестницей-палкой)

  • «дымокамеру» (производят разведку, спасают “пострадавшего”)

После прохождения дымокамеры звено ГДЗС в полном составе доставляет «пострадавшего» на пост безопасности, производит выключение из СИЗОД и оказывает первую доврачебную помощь пострадавшему. Затем два слушателя из состава звена работают со стволами «Б» по защите дымокамеры и емкости с горючей жидкостью.

Параллельно с этим два слушателя, которые прокладывают магистральную линию, с помощью лестницы-палки подымаются на дымокамеру и лафетным стволом поражают мишень. После поражения мишени по спусковой трубе спускаются вниз.


  1. Заключительная часть________20__________ мин..

Слушатели убирают ПТВ, снимают и укладывают СИЗОД, боевую одежду и снаряжение, приводят в порядок оборудование и снаряды на огневой полосе. Руководитель занятий строит слушателей в гараже, подводит итоги занятий, дает оценку по выполнению упражнения, указывает на недостатки и допущенные ошибки, отвечает на вопросы слушателей.
Составил:

Преподаватель УЦ ГПС ГУВД Ростовской области

______________________

подпись

Методическая разработка обсуждена и одобрена на заседании предметной комиссии по «Пожарной технике и ГДЗС» Протокол №______

ТЕМА №2: Преодоление огневой полосы психологической подготовки газодымозащитниками в составе звена ГДЗС.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Развитие у слушателей практических навыков работы в СИЗОД в экстремальных ситуациях.

Метод проведения практическое занятие

Время 2 часа

Место занятий Территория Учебного центра ГПС ГУВД РО

Литература :

  1. Боевой устав пожарной охраны

  2. Правила охраны труда в подразделениях ГПС МВД РФ

  3. Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД РФ

  4. Наставление по пожарно-строевой подготовке

  5. Рекомендации по методике проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных

I. Организационная часть ____10___мин.

1. Построить группу, осмотреть внешний вид.

2. Объявить тему и цель занятия.

II.Основная часть_____60______мин.
Вопросы:

  1. Подготовка к выполнению упражнения - 20 мин

  2. Преодоление огневой полосы - 40 мин.


1.

Средства имитации пожара на «фрагменте технологической этажерки», «эстакаде с горящей жидкостью» и “дымокамере” огневой полосы заполняются промасленной ветошью, опилками и т.п. У “электроустановки” складываются лестница-палка, диэлектрические перчатки, боты и коврик, ножницы для резки электропроводов. В “дымокамере” укладывается "пострадавший". Слушатели получают на базе ГДЗС СИЗОД, укладывают в гараже боевую одежду и снаряжение. Из числа слушателей, не входящих в состав отделения для выполнения упражнения, руководитель занятий назначает и выставляет постового на посту безопасности на старте огневой полосы у снаряда «тоннель»

2.

Перед началом выполнения упражнения слушатели одевают СИЗОД и строятся на старте огневой полосы. Руководитель занятий проводит инструктаж о соблюдении мер безопасности. По сигналу руководителя занятий на снарядах огневой полосы зажигаются средства имитации пожара и подается команда на выполнение упражнения. По этой команде на посту безопасности у первого снаряда «тоннель» командир звена ГДЗС проверяет необходимый минимум оснащения звена, подает команды на проведение боевой проверки и включения в СИЗОД. Постовой на посту безопасности ГДЗС заполняет "Журнал учета работающих звеньев ГДЗС".

Затем звено ГДЗС последовательно с соблюдением мер безопасности преодолевает снаряды огневой полосы:

  • «тоннель»

  • «фрагмент технологической этажерки»

  • отключение электропроводов от “электроустановки” с использованием лестницы-палки, ножниц и диэлектрических средств

  • «технологический проем» (с лестницей-палкой)

  • «качающееся бревно» (с лестницей-палкой)

  • «эстакаду с горящей жидкостью» (с лестницей-палкой)

  • «домик» (с лестницей-палкой)

  • «дымокамеру» (производят разведку, спасают “пострадавшего”)

После прохождения дымокамеры звено ГДЗС в полном составе доставляет «пострадавшего» на пост безопасности, производит выключение из СИЗОД и оказывает первую доврачебную помощь пострадавшему.
III.Заключительная часть________20__________ мин..

Слушатели убирают ПТВ, снимают и укладывают СИЗОД, боевую одежду и снаряжение, приводят в порядок оборудование и снаряды на огневой полосе. Руководитель занятий строит слушателей в гараже, подводит итоги занятий, дает оценку по выполнению упражнения, указывает на недостатки и допущенные ошибки, отвечает на вопросы слушателей.
Составил:

Преподаватель УЦ ГПС ГУВД Ростовской области

______________________

подпись

Методическая разработка обсуждена и одобрена на заседании предметной комиссии по «Пожарной технике и ГДЗС» Протокол №_______

Приложение №1

Список литературы:

  1. Боевой устав пожарной охраны (Приложение №2 к приказу МВД РФ №257 от05.07.95г.)

  2. Правила по охране труда в подразделениях ГПС МВД России (Приказ МВД РФ №285 от 25.05.96г.)

  3. Наставление по газодымозащитной службе МВД России (Приложение №1 к приказу МВД РФ № 234 от 30.04.96г.)

  4. Методические указания “Организация и проведение занятий с личным составом ГДЗС пожарной охраны” (Утверждены ГУПО МВД СССР 24.08.90г.)

  5. Рекомендации по методике проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных и ее оборудованию (Утверждены ГУПО МВД СССР 29.06.83г.)


Содержание:

1

Общие положения




2

Описание и назначение снарядов огневой полосы.




3

Организационно - методические указания по проведению занятий на огневой полосе.




4

Правила техники безопасности при проведении занятий на огневой полосе.




5

Методические разработки для проведения практических занятий по пожарно-строевой подготовке (примерные)




6

Список литературы





1 В дальнейшем – “Огневая полоса”

2 В дальнейшем – “Личный состав”


написать администратору сайта