Лексические нормы
Лексические нормы русского литературного языка — это правила использования слов в речи в соответствии с их лексическим значением и с учётом их лексической сочетаемости и стилистической окраски.
Основные типы лексических ошибок
Тип ошибки
|
Характеристика
|
Пример
|
Правильный
вариант
|
1. Нарушение
|
а) выбор неточного
|
Реклама имеет
|
Реклама
|
лексической
|
синонима;
|
большое
|
оказывает
|
сочетаемости
|
|
влияние на
|
большое
|
|
|
массовое
|
влияние на
|
|
|
сознание.
|
массовое
|
|
|
|
сознание.
|
|
б) использование слова
|
Он продолжил
|
Он продолжил
|
|
без учета его значения;
|
семейную
|
семейную
|
|
|
династию.
|
традицию.
|
|
в) употребление слова в
|
Благодаря
|
Из-за пожара
|
|
несвойственном ему
|
пожару, сгорел
|
сгорел большой
|
|
значении (например, в
|
большой
|
участок леса.
|
|
положительном, вместо
|
участок леса.
|
|
|
отрицательного);
|
|
|
|
г) нарушение
|
Древние
|
Древние
|
хронологической
|
римляне,
|
римляне,
|
точности
|
недовольные
|
недовольные
|
словоупотребления
|
законами,
|
законами,
|
(лексический
|
устраивали
|
протестовали.
|
анахронизм).
|
митинги.
|
|
2. Смешение
|
Паронимы – (греч. para
|
На этом
|
На этом
|
значений
|
-«рядом»+ onyma -
|
предприятии
|
предприятии
|
паронимов
|
«имя») – слова одной
|
существуют
|
существуют
|
|
части речи, близкие по
|
выборочные
|
выборные
|
|
звучанию и
|
должности.
|
должности.
|
|
морфемному составу
|
|
|
|
(часто однокоренные),
|
|
|
|
но разные по значению.
|
|
|
3. Плеоназм
|
Многословие, многоречевая избыточность;
употребление в речи близких по смыслу и потому логически лишних слов (греч. pleonasmos –
«избыточность»).
|
В кафе мы ознакомились с прейскурантом цен. Он написал свою автобиографию.
|
В кафе мы ознакомились с ценами (с прейскурантом). Он написал автобиографию.
|
4. Тавтология (греч. tauto -
«то же самое»
+ logos -
«смысл»).
|
Неоправданный повтор однокоренных слов в пределах предложения; частный случай плеоназма, его
разновидность.
|
Данное явление является уникальным.
Художник
изобразил образ старика.
|
Данное явление уникально.
Художник изобразил старика.
|
5.
Лексическая неполнота
высказывания
|
Недостаточность фразы; отсутствие в предложении логически необходимых, нужных по смыслу слов
|
На уроке дети плохо (?) вели. Не обращая (?) ни на кого вокруг, он начал
говорить
|
На уроке дети плохо себя вели. Не обращая внимания ни на кого вокруг, он
начал говорить
|
6. Искажение лексического состава фразеологиз-
мов
|
Замена слова
|
Не мудрствуя долго.
Прятать топор за пазухой.
|
Не мудрствуя лукаво.
Держать камень за пазухой.
|
Случаи, когда тавтология и плеоназм не являются лексическимиошибками
Тавтология
|
Плеоназм
|
Случай
|
Пример
|
Случай
|
Пример
|
1. Терминоло-
|
Расчетный счет
|
1. Средство
|
«… И мы плывём,
|
гические
|
(бухг.)
|
усиления
|
пылающею бездной
|
сочетания
|
|
выразительности в
|
– Со всехсторон
|
|
|
художественной
|
окружены!» (Ф.
|
|
|
речи
|
Тютчев)
|
2. Устойчивые
обороты речи
|
Ходить
ходуном,
|
2. Переосмысление
значений слов в
|
Монументальный
памятник,
|
|
сослужить
службу
|
современном
употреблении
|
букинистическая
книга
|
3. Художест-
венная речь, фольклор
|
Грусть – тоска, жить - поживать
|
|
|
4. Отсутствие в языке равнозначно-
го слова
|
Белое бельё, играть в игру
|
|
|
|
Скачать 165.37 Kb.