Главная страница
Навигация по странице:

  • ГРАММАТИЧЕСКИЙ

  • Некоторые

  • Особые

  • Учебнометодическое пособие


    Скачать 165.37 Kb.
    НазваниеУчебнометодическое пособие
    Дата29.05.2022
    Размер165.37 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKasumova_G_A_Kultura_rechi_i_delovogo_obschenia.docx
    ТипУчебно-методическое пособие
    #555250
    страница3 из 30
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

    Выполнение и оформление контрольной работы





    1. За время обучения студенты ИДО письменно выполняют контрольную работу, по которой проводится последующее собеседование. Варианты контрольных работ выдаются преподавателем на установочных занятиях и сопровождаются индивидуальными пояснениями.

    2. Задания выполняются в отдельной тетради или в электронном варианте. На титульном листе пишется название курса «Культура речи и делового общения», Ф.И.О. студента, шифр, № варианта, а также Ф.И.О. рецензента. При выполнении работы следует оставлять широкие поля для замечаний и указаний преподавателя, целесообразно выполнять каждое задание с новой страницы.

    3. Собеседование по контрольной работе проводится в установленные университетом сроки сессии в соответствии с рецензией преподавателя, т.е. с учётом рекомендаций преподавателя следует проработать материал и исправить ошибки.

    4. Задание 9, помеченное *, является факультативным и выполняется студентом по желанию.

    5. До выполнения контрольной работы рекомендуется изучить предлагаемый в пособии грамматический справочник и рекомендованную литературу (см. стр. 35).


    Следует обратить внимание на орфографический и орфоэпический минимумы, а также приложения.

    ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК

    Орфоэпические нормы


    Орфоэпические нормы— это правила звукового оформления слов, частей слов, предложений, т. е. правила произношения звуков, постановки ударения, использования интонации.

    Среди орфоэпических норм выделяются:

    • нормы произношения (произносительные нормы)— правила произношения звуков;

    • нормы ударения (акцентологические нормы)— правила постановки ударения;

    • нормы использования интонации (интонационные нормы)— правила интонирования речи.

    Особенности русского ударения





    Особенность

    Пояснения

    Примеры

    1.Разноместность

    Может падать на любую часть слова (ср.: фр. последний слог; англ. обычно первый слог; польск. – чаще всего

    предпоследний слог)

    Ре́зать, выреза́ть, вырезно́й

    2. Подвижность

    Может перемещаться

    при изменении слова

    Вода́, воды́ , во́ды

    3. Вариантность

    (вариативность)

    Наличие слов с разными

    вариантами ударения

    Тво́ро́г, одновре́ме́нно,

    пе́тля́, ка́мбала́

    4. Стилистическая функция

    Вариант ударения в некоторых словах зависит от речевой ситуации и определяется отношением к литературной / разговорной норме, общему / специальному

    употреблению

    Фено́мен (лит.) – феноме́н (разг.); прику́с (общ.) – при́кус (мед), шёлковый (общ.)

    шелко́вый (народно- поэт.)

    5. Семантическая

    (смыслоразличительная) функция. Явление омографии

    Омографы – слова одной части речи, одинаковые по написанию, но разные по ударению,

    различающему их смысл

    За́мок – замо́к, о́рган – орга́н, му́ка мука́,

    па́рить пари́ть,

    про́клятый - прокля́тый


    Некоторыезакономерностирусскогоударения


    Случай

    Пояснения, правила

    Ударение в именах существительных

    1) в односложных существительных мужского рода в родительном падеже единственного числа ударение падает на окончание зо́нт зонта́, ко́вш ковша́, пло́д

    плода́, ге́рб герба́.

    Исключение составляют слова «гусь» и «уголь» - гу́ся (гуся́ разг.), у́гля и угля́;

    1. существительные женского рода 1-го склонения в винительном падеже единственного числа имеют ударение на окончании (золу́, избу́, кирку́, козу́, нору́,

    полу́, росу́, смолу́, сову́, строфу́, траву́), на основе

    (бо́роду, бо́рону, це́ну, щё́ку), двоякое ударение (ре́ку- реку́, до́ску - доску́);

    1. некоторые существительные 3-го склонения при употреблении с предлогами «в» и «на» имеют ударение

    на окончании в груди́, в кости́, в ночи́, на печи́, в связи́, в сени́, в степи́, в тени́, в цепи́, в чести́;

    1. существительные 3-го склонения в родительном падеже множественного числа имеют ударение на основе (ме́стностей, по́честей, при́былей, про́рубей,

    ша́лостей), двоякое ударение ́траслей и отрасле́й,

    пя́дей и пяде́й, ве́домостей и ведомосте́й), на окончании (ветве́й, горсте́й, должносте́й, крепосте́й, плоскосте́й, степене́й, скатерте́й, скоросте́й);

    1. употребляемые с существительными и числительными предлоги могут принимать на себя ударение, делая самостоятельную часть речи безударной

    - бе́з вести, бе́з году, бе́з толку; за́ зиму, за́ руку, за́ душу, за́ год; из́ лесу, из́ носу; на́ воду, на́ гору, на́ спину, на́ стену; на́ два, на́ шесть, на́ сто; по́ лесу, по́

    морю, по́ полю, по́ два, по́ сто, по́ трое; по́д ноги,




    по́двечер, по́д нос, по́д руки;

    Ударение в именах прилагательных

    краткие прилагательные имеют ударение на первом слоге основы в мужском, среднем роде и множественном числе. В женском роде оно переходит на окончание: бо́ек бойка́, ве́сел весела́, глу́п глупа́

    и т.д. Двоякое ударение встречается в форме

    множественного числа бле́дны и бледны́ , бли́зки и близки́, го́лодны и голодны́ , гу́сты и густы́ , дру́жны и дружны́ , жи́рны и жирны́ , пу́сты и пусты́ , те́сны и тесны́ ,

    ту́пы и тупы́ , хо́лодны и холодны́ ;

    Ударение в

    1) ударение в глаголах прошедшего времени может

    глаголах

    стоять на основе во всех формах (бить, брить, дуть,




    жать, класть, красть, мыть, мять, пасть, ржать, шить), на




    основе во всех формах, кроме формы женского рода, в




    которой переходит на окончание (брать, быть, взять,




    вить, плыть, рвать, снять, спать), на приставке во всех




    формах, кроме формы женского рода, в которой




    переходит на окончание (донять, замереть, занять,




    запереть, нанять, начать, отбыть, понять, прибыть,




    придать, принять, проклясть, убыть). Двоякое ударение




    в формах глаголов до́жил дожи́л, до́пил допи́л, за́дал

    – зада́л, на́жил – нажи́л, о́тнял – отня́л, о́тпил – отпи́л, по́дал пода́л, по́днял подня́л, про́дал прода́л, про́жил – прожи́л, про́лил – проли́л, разда́л – ро́здал.

    2) в глаголах на –ировать выделяют две группы: с




    ударением на «и» (блоки́ровать, гаранти́ровать, дебати́ровать, дирижи́ровать, дисквалифици́ровать, информи́ровать,

    компромети́ роватькопи́ровать,,сумми́ровать,

    транспорти́ровать, фотографи́ровать и др.) и с ударением на «а» (бомбардирова́ть, гравирова́ть, гримирова́ть, группирова́ть, пломбирова́ть, премирова́ть, формирова́ть и др.). В образованных от этих глаголов страдательных причастиях прошедшего




    времени форме на –и́ровать соответствует форма на – и́рованый. А форме на –ирова́ть форма на иро́ванный;

    3) у страдательных причастий прошедшего времени




    ударение в форме женского рода падает на окончание (взятый взята́, витый вита́, изжитый изжита́, начатый – начата́, принятый - принята́), а в других – на приставку. А в причастиях на –бранный, -дранный, - званный ударение падает на приставку (до́брана, за́брана, за́драна, за́звана, и́збрана, при́брана,

    пре́рванный, при́званный, со́дранный и т.д.);

    Другие случаи

    1. незнание правил ударения в языке-источнике. Мизе́рный (лат. misér- бедный) из французского «мизе́р» произносится «мизе́рный»;

    2. отсутствие в печатном тексте буквы «Ё». Между тем,

    известно, что в соответствии с литературной нормой она всегда принимает на себя ударение. Ликвидация точек привела к тому, что многие слова стали произносится с

    «Е», а ударение перешло на случайное место – свекла́, желчь, желчный, новоро́жденный, заворо́женный (правильно – свёкла, жёлчь, жёлчный, новорождённый, заворожённый);

    1. незнание орфографических правил. Слова «бро́ня» и

    «броня́» являются существительными 1-го склонения. Ударение выполняет смыслоразличительную функцию: бро́ня «преимущественное право на получение чего-

    либо» и броня́ - «защитное покрытие». Часто

    встречается неправомерное употребление слова в форме

    «бронь»;

    1. незнание принадлежности слова к той или иной части речи. Например, прилагательное «развито́й» и причастие «ра́звитый». Первое употребляется в

    словосочетаниях «развито́й юноша», «развита́я

    промышленность», «развито́е сельское хозяйство» и ударение падает на окончание. Причастие, образованное от глагола «развить», произносится с ударением на первом или втором слоге ра́звитая гражданином N деятельность, ра́звитый преподавателем вопрос,

    разви́тая веревка, разви́тый локон.

    Особыеслучаипроизношения


    Случай

    Пояснения, правила

    Примеры

    1. Произношение орфографического сочетания [чн]

    Произношение [шн] характеризует т.н. старомосковскую норму. В XIX в. эти варианты конкурировали. В последние два века наблюдается устойчивая тенденция

    вытеснения варианта произношения [шн], который характеризуется уже как устаревший или просторечный (нелитературный). Однако в некоторых словах сохраняется как нормативное произношение [шн]. Такие слова следует запомнить как исключения.

    Помнить: [шн] произносится

    в тех словах, где оно соответствует написанию

    [чн] булочная, прачечная и др.
    Сохраняется[шн]: девичник, нарочно, очечник, прачечный, пустячный, скворечник, скучно, яичница, Ильинична, Никитична и др. аналогичные женские отчества

    городошник, двурушник, доминошник,

    киношник и т.п.

    2.Смягчение согласных перед е

    В соответствии с законами русского произношения перед согласным едолжен произноситься мягкий согласный звук. Однако в иностранных словах произносится то мягкий, то твёрдый согласный. Сложные случаи проверяются по орфоэпическому словарю.

    Твердый согласный сохраняется в группах слов (прежде всего с зубными

    согласными [т], [н], [с], [з],

    [т̓]екст, к[р̓]ем, фа[н̓]ера


    Ср.: брю[н̓]ет // ша[т]ен




    [р]):

    а) книжная лексика, специальные слова, термины; б) иностранные имена собственные имена, фамилии, названия;

    в) некоторые «бытовые»

    слова


    интеграл, фонема, асептика, апартеид и др. Гомер, Данте, Вольтер, Шопен и др.
    термос, майонез, бутерброд и др.

    3. Переход [э] > [о] под ударением (на письме - е и ё)

    Выбор правильного варианта произношения проверяется по орфоэпическому словарю.

    Основные факторы, влияющие на переход [э] > [о] под ударением:

    а) действием т.н. графического произношения

    стремление говорить так, как читается с [э] (точки над ё обычно не ставятся);

    б) аналогия с однокоренными и производными словами;
    в) влияние церковно- славянской риторики принцип «высокого слога»;
    г) колебания в поэтической речи – в целях сохранения рифмы или достижения наибольшей

    выразительности;


    д) влияние исконного языка, из которого заимствовано слово

    Особо:смыслоразличительная


    желчегонный,

    желчепровод> ж[э]лчь; маневрировать > ман[э]вр
    предр[э]кший,
    нареч[э]нный, Киево- Печ[э]рская лавра

    «В пустыне, чахлой и скупой, // Под солнцем, зноем раскал[э]нный, // Анчар, как грозный часовой, // стоит один во всей вселенной…» (А..С. Пушкин)

    бл[э]ф из немецкого


    небо – нёбо,




    функция [э]> [о] под

    ударением

    падеж – падёж,

    железка - желёзка

    4.Произношение гласного [о] в безударных слогах

    В современном звукоупотреблении наблюдается общая тенденция: [о] – книжные стили (научный, официально- деловой, публицистический)

    +в торжественной речи (принцип «высокого слога»); [а] разговорный стиль.

    Устойчивое произношение о в безударных слогах сохраняется только в дух группах слов:

    а) некоторые книжные;
    б) историзмы (слова, относящиеся к дореволюционному быту);
    в) имена собственные.
    В большинстве хорошо освоенных слов наблюдается аканье



    д[о]сье, [о]азис и др.
    б[о]а, б[о]монд, б[о]нтон, б[о]нвиван, и др.
    Б[о]длер, В[о]льтер, З[о]ля и др. ар[а]мат, р[а]ман,

    в[а]кзал, б[а]кал и др.

    5. Произношение двойных согласных

    Двойной согласный не произносится в следующих случаях:

    а) в конце слов;
    б) перед согласными. В остальных случаях произношение следует проверять по орфографическому

    (орфоэпическому) словарю


    мета[л], гра[м], гри[п] и др. гру[п]ка, кла[с]ный, програ[м]ный и др.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


    написать администратору сайта