Мролд. Учебное пособие для преподавателей и студентов образовательных учреждений среднего профессионального

• Название: Учебное пособие для преподавателей и студентов образовательных учреждений среднего профессионального
• Анкор: Мролд
• Дата: 04.06.2020
• Размер: 1.41 Mb.
• Имя файла: gigiena_i_ekologiya_cheloveka_tsikl_lektsiy_uche.doc
• Тип: Учебное пособие; #127938
• страница: 23 из 23

ПРАВО-УСТАНОВОЧНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. 
   Конституция Российской Федерации, 1993 (изм.№1-ФКЗ от 2004 г.).
   
2. 
   Водный кодекс Российской Федерации , 1995.
   
3. 
   Земельный кодекс Российской Федерации, 1997.
   
4. 
   Закон №5487-1 «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан», 1993.
   
5. 
   Федеральный закон №125 «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний», 1998.
   
6. 
   Федеральный закон №181 «Об основах охраны труда в Российской Федерации»,1999.
   
7. 
   Федеральный закон №52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»,1999.
   
8. 
   Федеральный закон №29 «О качестве и безопасности пищевых продуктов»,2000.
   
9. 
   Федеральный закон №197 «Трудовой Кодекс Российской Федерации»,2001.
   
10. 
    Постановление Правительства РФ №426 «Об утверждении Положения о социально-гигиеническом мониторинге», 2000.
    
11. 
    СанПиН 42-123-4147-86 «Условия, сроки хранения особо скоропортящихся продуктов».
    
12. 
    СанПиН 50-86 «Общеобразовательные школы и школы-интернаты».
    
13. 
    СанПиН 2.08.01-89 «Жилые здания».
    
14. 
    СанПиН 2.07.01-89 «Градостроительство. Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных поселений».
    
15. 
    СанПиН 2.3.2.560-96 «Гигиенические требования к качеству и безопасности пищевых продуктов. Санитарные нормы и правила».
    
16. 
    СанПиН 2.1.4.554-96 «Требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников».
    
17. 
    СанПиН 2.1.4-1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества».
    
18. 
    СанПиН 2.1.6.1032.01 «Гигиенические требования к обеспечению качества атмосферного воздуха населенных мест».
    
19. 
    СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных образовательных учреждений».
    
20. 
    СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификации предприятий, сооружений и иных объектов».
    
21. 
    СанПиН 2.1.3.1375-03 «Гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров».
    
22. 
    СанПиН 2.1.7.1287-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к качеству почвы».
    
23. 
    СП 2.3.6.1079-01 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья».
    
24. 
    СП 3.1.1.1117-02 «Профилактика острых кишечных инфекций».
    
25. 
    Приказ Минздрава России № 621 «О комплексной оценке здоровья детей», приложение «Алгоритм определения групп здоровья у детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно (по результатам профилактических медицинских осмотров»; 2003.
    
26. 
    Приказ Минздрава России № 60 «Об утверждении Инструкции по проведению профилактических медицинских осмотров детей дошкольных и школьных возрастов на основе медико-экономических нормативов»,1995.
    

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Дубровский В.И. Здоровый образ жизни. М.: Изд-во «RETORIKA-A», 2000, - 559 с.
   
2. 
   Королева А.А. (под ред.) Медицинская экология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. М.: Изд-во «АСАDEMA»,2003,-189 с.
   
3. 
   Лисицын Ю.П.(под ред.). Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения. Казань: Изд-во НПО «Медикосервис», 1999, - 697 с.
   
4. 
   Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней, М., Изд-во «АСАДЕМА»,2001,-319 с.
   
5. 
   Королёв А.А. Гигиена пимания.М.,2005,205 с.
   
6. 
   Кучма В.Р. Оценка физического развития детей и подростков в гигиенической диагностике системы «Здоровье населения – среда обитания».- М.,2003.
   
7. 
   Кучма В.Г., Сухарева Л.М., Степанова М.И. Гигиенические проблемы школьных инноваций. М., 2009,240 с.
   
8. 
   Натарова Н.А. Биологически активные добавки к пище». Изд-во «Полная энциклопедия». СПБ. 2001,-250 с.
   
9. 
   Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. Учебник для вузов. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс»,2002 , - 511 с.
   
10. 
    Рахманин Ю.А. (под ред.). «Современные проблемы гигиены города,методология и пути решения». Материалы пленума Научного совета по экологии человека и гигиене окружвающей среды РАМН и Минздравсоцразвития РФ 21-22 декабря 2006 г. М.,2006,- 394 с.
    
11. 
    Румянцев Г.И. (под ред.). Гигиена. Учеб для вузов. М.: Изд-во «ГЭОТАР-МЕД», 2002,- 607 с..
    
12. 
    Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (учебник). - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, «Защита», 2002 г.
    
13. 
    Трушкина Л.Ю., Трушкин А.Г., Демьянова П.М. Общая гигиена с основами экологии человека. Учебник для мед училищ. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс»,2001,- 414 с.
    

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Гигиена и Санитария, научно-практический журнал, 2007-2009 гг.

2. Медицинская газета, 2007-2009 гг.

3. Московская среда, еженедельная газета Правительства Москвы; 2007-2009 гг