Здоровый ребенок. Учебное пособие по учебной дисциплине Здоровый человек и его окружение раздел Здоровый ребенок
 Скачать 0.62 Mb.
|
Профессиональная задача № 11На приём в поликлинику пришла мать c годовалой девочкой. По результатам антропометрии вес ребёнка- 9,5 кг, рост - 75 см, окружность груди - 49 см; психомоторное развитие соответствует возрасту. Во время приёма медсестра рассказала матери о том, каких врачей-специалистов ей необходимо посетить, дала направления на лабораторные анализы. Мать считает, что это необязательно, т.к ребёнок здоров. Кроме того, интересуется, какой режим дня должен быть у дочери на втором году жизни. Задание Оцените физическое развитие ребёнка по центильной таблице. Составьте план сестринского вмешательства. Расскажите о диспансерном наблюдении ребёнка раннего возраста в детской поликлинике. Эталон ответа Физическое развитие ребёнка мезосоматическое, гармоничное. План сестринского ухода.
. Медсестра будет принимать участие в организации и проведении диспансерных осмотров ребёнка. Частота осмотров специалистами: 1 раз в квартал. При проведении профилактических осмотров осуществляется контроль за режимом дня, питания, проведением гимнастики и закаливающих процедур, выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, подготовке к детскому дошкольному учреждению. При объективном осмотре: особое внимание обращается на динамику массы тела и роста, зубную формулу, состояние прикуса, поведение, состояние кожных покровов, костно-мышечной. системы, состояние зубов и характер прикуса, состояние внутренних органов. Дополнительные методы обследования: антропометрия 1 раз в квартал, клинический анализ крови, мочи и кала на яйца глистов 1 раз в год. Определяется прогноз адаптации к детскому учреждению. По результатам диспансеризации дается комплексная оценка состояния здоровья и назначается комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий. Критерии эффективности диспансеризации: показатели психомоторного и физического развития, данные клинического обследования и частота заболеваний, степень тяжести адаптации к детскому учреждению. Профессиональная задача № 12К медицинской сестре детского сада обратилась мать 3 летней девочки, которая только что начала ходить в детский сад (4 день посещения). Она волнуется за здоровье дочери, так как дома перестала есть, беспокойно спит ночью, стала плаксивая. Во время беседы с матерью медсестра выяснила, что девочка привыкла к тому, что мать ее кормит, одевает, перед сном укачивает в кровати. Задание: Определите причину и последствия данного состояния ребенка. Перечислите основные показатели нервно-психического развития ребенка 3 лет. Составьте план сестринских мероприятий по уходу за ребенком. Эталон ответа Нарушение адаптации ребенка к ДДУ. Риск формирования невротических состояний, нарушения здоровья. Показатели нервно-психического развития Словарный запас 1200-1300 слов Употребляет сложные предложения, задает вопросы Знает основные цвета Проявляет элементы простой сюжетной игры Самостоятельно одевается, может застегнуть пуговицы Самостоятельно ест. План сестринского ухода.
|