Учебное пособие по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра по направлениям подготовки
 Скачать 1.08 Mb.
|
|
А.Ф. Московцев, О.С. Пескова, Т. Б. Борискина, Е.В. Самсонова, А.Н. Сырбу, О.В.Юрова Выпускная КВАЛИФИКАЦИОННАЯ работа бакалавра МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.Ф. Московцев, О.С. Пескова, Т. Б. Борискина, Е.В. Самсонова, А.Н. Сырбу, О.В.Юрова Выпускная КВАЛИФИКАЦИОННАЯ работа бакалавра Учебное пособие по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» по профилю подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 38.03.02 «Менеджмент» по профилю подготовки «Маркетинг» очной формы обучения  Волгоград 2015 ББК У 052я7 Рецензент Дугина Татьяна Александровна -к.э.н., доцент, заведующая кафедрой «Экономика и маркетинг в АПК» ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ Кафедра экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный социально педагогический университет», д-р эконом. наук, профессор, декан факультета экономики и управления Сидунова Галина Ивановна Печатается по решению редакционно-издательского совета Волгоградского государственного технического университета А.Ф. Московцев, О.С. Пескова, Т. Б. Борискина, Е.В. Самсонова, А.Н. Сырбу, О.В.Юрова Выпускная квалификационная работа бакалавра / А.Ф. Московцев, О.С. Пескова, Т. Б. Борискина, О.В.Юрова – Волгоград: ИУНЛ ВолгГТУ, 2015. – 145 с. Учебное пособие предназначено для выпускников кафедры «Менеджмент, маркетинг и организация производства» обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Маркетинг». В учебном пособии подробно показан алгоритм подготовки ВКР. Сформулированы цели и задачи выпускной работы, описан порядок выбора и утверждения тем, структура и рекомендуемое содержание ВКР. Ил. 7. Табл. 11. Библиогр.: 11 назв. © Волгоградский государственный Технический университет, 2015 © А.Ф. Московцев, О.С. Пескова, Т. Б. Борискина, Е.В. Самсонова, А.Н.Сырбу, О.В.Юрова 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 Глава 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ валификационной РАБОТЕ БАКАЛАВРА 8 1.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы бакалавра 8 1.2 Выбор темы выпускной квалификационной работы 17 1.3 Темы выпускных квалификационных работ 19 Глава 2. ФОРМИРОВАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА 44 2.1 Структура и содержание выпускной квалификационной работы бакалавра 44 2.2 Научный руководитель и его обязанности 51 Глава 3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕКСТОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА, ССЫЛОК, ПРАВИЛА ЦИТИРОВАНИЯ 52 3.1 Требования к оформлению текстового и графического материала 52 3.2 Требования к оформлению списка использованных литературных источников 663.3 Требования к оформлению ссылок 69 Глава 4. Подбор научной литературы и информации по выбранной теме 71 4.1 Источники, виды и методы поиска необходимой информации для написания выпускной квалификационной работы 71 4.2 Интернет-ресурсы. «Скорая помощь» в написании ВКР 83 4.3 Интернет- ресурсы для написания выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 85 4.4 Интернет- ресурсы для написания выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Маркетинг» 97 4.5 Базы социо-экономических данных и результаты социологических процессов в сети Интернет 106 4. 6 Рекомендуемая литература для написания выпускной квалификационной работы 108 Глава 5. Защита выпускной квалификационной работы 125 5.1 Предварительная защита ВКР 125 5.2 Порядок защиты выпускной квалификационной работы бакалавра 126 5.3 Оценочные средства итогового контроля 127 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 134 ПРИЛОЖЕНИЯ 136 ВВЕДЕНИЕ Глубокое реформирование высшего образования, вызванное социально-экономическими и государственно-политическими преобразованиями, постоянный рост объема информации, увеличение количества изучаемых дисциплин при стабильных сроках обучения в вузах, поставили перед системой профессиональной подготовки специалистов ряд серьезных проблем. Ключевыми из них являются перевод подготовки студентов на качественно новый уровень, отвечающий современным требованиям, с учетом многоуровневой структуры высшего образования России, в строгом соответствии с нормативными актами; повышение фундаментальности образования, его гуманизация и гуманитаризация в сочетании с усилением практической направленности; интенсификация образовательного процесса за счет оптимального сочетания традиционных и нетрадиционных (инновационных) форм, методов и средств обучения, четкой постановки дидактических задач и их реализации в соответствии с целями и содержанием обучения; информатизация образования, основанная на творческом внедрении современных информационных технологий обучения (ИТО). Заключительным этапом обучения студентов в вузе является дипломное проектирование, в ходе которого студент выполняет и представляет к защите в ГЭК выпускную квалификационную работу (ВКР). Целями дипломного проектирования являются углубление и расширение полученных студентом теоретических знаний, практических умений и навыков и творческое использование их при решении задач, возникающих в выбранной им профессиональной деятельности. В ходе дипломного проектирования происходит первая серьезная оценка практически уже сформированной профессиональной компетентности студента, проверка его подготовленности к самостоятельной деятельности по полученной специальности. Итоговые научно-исследовательские труды различаются в зависимости от образовательной программы, по которой студент заканчивает обучение. Написание ВКР, в которой студент должен показать профессиональное владение теорией и практикой предметной области, умение решать конкретные задачи в сфере своей профессиональной деятельности является заключительным этапом обучения в вузе. Студент должен проявить умение самостоятельно решать поставленные перед ним научно-технические задачи, используя знания и навыки, приобретенные за время обучения. При этом студент несет личную ответственность за качество выполнения и оформления работы, достоверность результатов, представление работы в установленный срок и за ее защиту. Руководитель и консультант несут ответственность за выбор темы и соблюдение формальных требований, предъявляемых к ВКР. В связи с этим, кафедра менеджмента, маркетинга и организации производства факультета экономики и управления Волгоградского государственного технического университета систематизировала предложения Учебно-методического объединения по направлениям 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и разработала методические рекомендации, которые содержат требования к написанию и оформлению выпускной квалификационной работы, выполняемой на этапе государственной аттестации студентами. Данное издание предназначено для студентов обозначенной специальности и преподавателей, являющихся руководителями выпускной квалификационной работы. Данное издание позволяет принять управленческое решение и на основе результатов анализа предметной области и разработанной классификации направлений дипломных проектов. Подготовка выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) и ее успешная защита является важным завершающим этапом учебного процесса в высшем образовательном учреждении. Оценка качества выпускной работы осуществляется Государственной аттестационной комиссией по следующим критериям: уровень общетехнической грамотности, проявляемой автором при решении поставленной задачи; общий уровень работы, характеризуемый качеством и сложностью технических решений и полнотой их расчетно-теоретического обоснования, уровнем использования вычислительной техники; качество оформления графической и текстовой частей работы, соблюдением требований стандартов; умение доложить суть работы, обосновать и защитить принятые решения, а также ответить на вопросы членов комиссии по тематике предоставленной выпускной квалификационной работы. Глава 1 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ квалификационной РАБОТЕ БАКАЛАВРА 1.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы бакалавра Целью подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра является подтверждение соответствия приобретенных выпускником в высшем учебном заведении знаний, умений и компетенций требованиям основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» по профилю подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 38.03.02 «Менеджмент» по профилю подготовки «Маркетинг» в соответствии с видом профессиональной деятельности (научно-исследовательская, аналитическая, проектно-экономическая, организационно-управленческая), по которой специализировался выпускник. ВКР бакалавра является обязательным и заключительным этапом обучения студента в университете и позволяет оценить готовность выпускника решать теоретические и практические задачи в сфере своей профессиональной деятельности. На основе результатов защиты выпускной работы государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту степени бакалавра экономики/менеджмента. При выполнении ВКР как заключительного этапа выполнения образовательной программы решаются задачи: закрепления и систематизации теоретических знаний; приобретение системных навыков практического применения теоретических знаний при решении научно-исследовательских, организационно-управленческих, аналитических задач в области своей профессиональной деятельности; приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов исследований, оценки их практической значимости; приобретение опыта представления и публичной защиты результатов разработок, исследований и принятых решений. Подготовка выпускной работы состоит из нескольких этапов: Выбор темы и обоснование ее актуальности. Составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме дипломной работы. Сбор фактического материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности, в рыночных структурах и других организациях. Обработка и анализ полученной информации с применением современных методов финансового и хозяйственного анализа, математико-статистических методов. Формулировка выводов и выработка рекомендаций. Оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями. Студент несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования. При выполнении и защите работы студент должен продемонстрировать свое умение решать на современном уровне научные и практические задачи, владеть современными методами исследований и методиками расчетов, убедительно и грамотно отстаивать свою точку зрения перед аудиторией. Подготовка и защита выпускной работы направлены на формирование у выпускника общекультурных и профессиональных компетенций и дополнительные профессиональные компетенции ), по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». В процессе освоения компетенций выпускник должен знать, уметь, владеть: Студент должен знать: инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; Студент должен уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; анализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально- экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет; использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности, оценивать эффективность работы предприятия, строить прогноз на будущий период времени; профессионально определять налогооблагаемые базы и налоги на основе действующего законодательства и других нормативно-правовых актах о налогах и сборах, умеет выявлять закономерности и тенденции развития налоговой системы РФ и зарубежных стран, использовать зарубежный опыт в целях совершенствования налоговой системы РФ . анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и налоговую отчетность организаций различных форм собственности и различной специализации, применяющие различные налоговые режимы, оптимизировать налоговые платежи и составлять налоговой отчетности. Студент должен владеть: культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; основами сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области бухгалтерского учета, умеет составлять и анализировать бухгалтерскую и налоговую отчетность. Умеет вести налоговый и бухгалтерский учет. по направлению 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Маркетинг»: Студент должен знать: аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению; современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности; экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли; бюджетное устройство РФ, субъектов РФ и муниципальных образований, организацию государственных финансов, межбюджетных отношений . Студент должен уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов ; выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений ; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет ; использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии ; использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала ; оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании ; участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию ; рпределять роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов ; проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений ; находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею ; разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) ; оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности ; участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям ; планировать операционную (производственную) деятельность организаций ; участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций; решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования ; анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса ; применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели ; выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления ; основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде; имеет представление об экономическом образе мышления ; оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления ; моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга ; использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга ; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры; применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации ; оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета ; проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений ; проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования ; обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования ; анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения; имеет представление об организации и управлении инвестиционными проектами, источниках инвестирования, проектном финансировании, инвестиционном планировании и анализе; проводить анализ в области: производственных систем, финансов, технических показателей, инвестиций; проводить технико-экономическое обоснование проектов, а также оценку взаимозаменяемости технологий и влияние их на инновационную деятельность предприятия; вести бухгалтерский и налоговый учет на малых предприятиях и предпринимательстве; |