Главная страница
Навигация по странице:

  • Эпидемиология

  • Источник инфекции Источник возбудителя инфек­ции

  • Источ­ником инфекции могут быть

  • антропонозными

  • сапронозные

  • Меха­низм, пути и факторы передачи Механизм передачи

  • Факторы передачи

  • Пути передачи

  • Механизмы, пути и факторы передачи инфекции для различных групп инфекционных болезней (по Л.В.Громашевскому)

  • Локализация возбудителей в организме Механизм пере­дачи Пути передачи

  • Восприимчивость коллектива

  • Эколого-эпидемическая классификация инфекционных болезней

  • Эколого-эпидемиологическая классификация инфекционных болезней

  • Классы инфекционных болезней Группы внутри классов Основной резервуар возбудите^; ля

  • Учение об эпидемическом процессе Эпидемический процесс


    Скачать 37.14 Kb.
    НазваниеУчение об эпидемическом процессе Эпидемический процесс
    Дата13.11.2019
    Размер37.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаghj.docx
    ТипДокументы
    #94910

    Учение об эпидемическом процессе

    Эпидемический процесс — это процесс возникновения и распро­странения среди населения специфических инфекционных со­стояний: от бессимптомного носительства до манифестных за­болеваний, вызванных циркулирующим в коллективе возбуди­телем.

    Эпидемиология – наука, которая:




    1. изучает условия и механизмы формирования эпидемического процесса,


    2. разрабатывает проти­воэпидемические мероприятия, направленные на предупрежде­ние и снижение инфекционных болезней.


    Биологической основой развития эпидемического процесса служит паразитарная система (взаимодействие популяций паразита и хозяина).

    В процессе такого взаимодействия при любой инфекции или инвазии происходит взаимное влияние популя­ций паразита и хозяина, которые в результате этого взаимно адаптационно изменяются. Взаимодействие паразитарной систе­мы с социальными условиями превращает ее в эпидемический процесс.

    Эпидемический процесс обусловливает непрерывность взаи­модействия 3-х его элементов:




    1. источника инфекции;


    2. ме­ханизмов, путей и факторов передачи;


    3. восприимчивости коллектива.


    Выключение любого из этих звеньев приводит к прерыванию эпидемического процесса.

    Решающую роль в раз­витии эпидемического процесса играют социальные факторы окружающей среды.

    Рассмотрим теперь отдельные звенья эпидемического процесса.

    Источник инфекции


    Источник возбудителя инфек­ции - это живой или абиотический объект, являющийся местом естественной жизнедеятельности патогенных микробов, из которого происходит заражение людей или животных.

    Источ­ником инфекции могут быть:




    1. организм человека (больного или носителя),


    2. организм животного (больного или носителя),


    3. абиотические объекты окру­жающей среды (вода, пища и др.).


    Инфекции, при которых источником инфекции служит только человек, называются антропонозными.

    Инфекции, при которых источником явля­ются больные животные, но может болеть и чело­век — зоонозными.

    Инфекции, при которых источником инфекции служат объекты окружающей среды - сапронозные.

    Возбудители сапронозов являются псевдопаразитами человека и животных. Они постоянно и естественно обитают в окружа­ющей среде (вода, почва) и для поддержания своего суще­ствования в природе необязательно нуждаются в эпидемичес­ком процессе. К сапронозам, например, относятся легионеллезы, иерсиниозы.

    Меха­низм, пути и факторы передачи


    Механизм передачи - способ перемещения возбудителя инфекционных и инвазивных заболеваний из зараженного организма в восприим­чивый.

    Этот механизм включает последовательную смену 3-х стадий:




    1. выведение возбудителя из организма хозяина в окру­жающую среду;


    2. пребывание возбудителя в объектах окружаю­щей среды (биотических или абиотических);


    3. внедрение возбуди­теля в восприимчивый организм.


    Различают следующие механизмы передачи:




    1. фекально-оральный,


    2. аэрогенный (респираторный),


    3. кровяной (трансмиссивный),


    4. контак­тный


    5. вертикальный (от одного поколения к другому, т.е. от матери плоду трансплацентарно)


    Факторы передачи — это элементы внешней среды, обеспечивающие пе­ренос микробов из одного организма в другой.

    К ним относятся вода, пища, почва, воздух, живые членистоногие, предметы ок­ружающей обстановки.

    Пути передачи — это конкретные элемен­ты внешней среды или их сочетание, обеспечивающие попадание возбудителя из одного организма в другой в определенных вне­шних условиях.

    Для фекально-орального механизма передачи ха­рактерны:




    1. алиментарный (пищевой),


    2. водный


    3. контактный (не­прямой контакт) пути передачи.



    Для аэрогенного механизма передачи ха­рактерны:




    1. воздушно-капельный


    2. воздушно-пылевой.



    Для трансмиссивного механизма передачи ха­рактерны:




    1. передача через укусы кровососущих эктопаразитов,


    2. парентеральный


    3. половой.



    Для кон­тактного (прямого) механизма передачи характерны:




    1. раневой


    2. контактно-половой (прямой контакт).



    Для вертикального механизма передачи ха­рактерен трансплацентарный путь.

    Русский ученый-эпидемиолог Л.В.Громашевский сформули­ровал закон соответствия механизма передачи с локализацией возбудителя в организме.

    По этому закону все инфекционные болезни по механизму и основным путям передачи классифицируются следующим образом:




    1. кишечные инфекции;


    2. инфекции дыхательных путей (респираторные);


    3. трансмиссивные (или кровяные) инфекции;


    4. инфекции наружных покровов.


    В соответствии с этим делением для каждой из групп присущи основные пути передачи инфекции:




    1. для кишечных инфекций — это алиментарный, водный и контактно-быто­вой;


    2. для респираторных — воздушно-капельный и воздушно-пылевой;


    3. для транссмиссивных — через переносчиков, парентераль­ный и половой;


    4. для инфекций наружных покровов — раневой и контактно-половой пути передачи.


    Кроме этих основных ме­ханизмов, при некоторых инфекциях возможен вертикальный путь передачи инфекции от матери плоду и через зародышевые клетки.

    Таблица 1

    Механизмы, пути и факторы передачи инфекции для различных групп инфекционных болезней

    (по Л.В.Громашевскому)




    Локализация возбудителей в организме


    Механизм пере­дачи


    Пути передачи


    Факторы передачи


    Желудочно-


    Фекально-


    Алиментарный


    Пища


    кишечный


    оральный


    Водный


    Вода


    тракт





    Контактно-


    Гразные руки








    бытовой


    Посуда и т.п.


    Респираторный


    Аэрогенный


    Воздушно-


    Воздух


    тракт


    (респиратор­


    капельный


    Пыль





    ный)


    Воздушно-пыле­











    вой





    Кровь


    Трансмиссивный


    Через укусы


    Эктопаразиты







    кровососущих


    Кровь








    Парентеральный


    Шприцы








    Половой


    Хирургический











    инструментарий











    Инфузионные











    растворы и т.п.


    Наружные


    Контактный


    Раневой


    Пули и т.п.


    покровы





    Контактно-


    Режущие предме­ты








    половой


    и т.п.


    Зародышевые


    Вертикальный







    клетки











    Восприимчивость коллектива


    Это следующий элемент эпидемического процесса.

    Установлено, что, если иммунная «про­слойка» в популяции составляет 95% и выше, то в данном коллективе достигается состояние эпидемического благополучия, и циркуляция возбудителя прекращается.

    Поэтому задачей по предупреждению эпидемий является создание в коллективах им­мунной «прослойки» путем проведения массовой вакцинации против соответствующих возбудителей.

    В соответствии с указанным выше, противоэпидемические ме­роприятия, проводимые в коллективе, могут быть направлены на различные звенья эпидемического процесса.

    К мероприятиям 1-й группы относится комплекс мер, направленных на изоляцию источника инфекции:




    1. больных не­обходимо выявлять, изолировать и лечить;


    2. носителей — выяв­лять, ставить на учет и санировать;


    3. больных животных обычно уничтожают (или лечат, изолируют);


    4. карантинные мероприятия.


    Мероприятия 2-й группы, направленные на разрыв механиз­мов и путей передачи, включают в себя:




    1. комплекс санитарно-гигиенических мероприятий по благоустройству населенных пун­ктов (например, централизованное водоснабжение и канализа­ция),


    2. разукрупнение организованных коллективов,


    3. санитарный надзор за объектами пищевой промышленности и общественно­го питания,


    4. соблюдение правил асептики, антисептики, дезин­фекции и стерилизации в больничных учреждениях,


    5. уничтоже­ние кровососущих эктопаразитов и др.


    Это наиболее трудоемкие и, к сожалению, наименее эффективные мероприятия, особен­но при инфекциях, характеризующихся множественностью ме­ханизмов, путей и факторов передачи (например, зоонозные или внутрибольничные инфекции).

    Мероприятия 3-й группы, направленные на повышение не­восприимчивости коллектива, включают:




    1. создание искусственно приобретенного иммунитета (активного, путем проведения вакцинации или пассивного с помощью сывороток и иммуно-глобулинов),


    2. улучшение социально-бытовых условий, влияющих на резистентность организма человека. Важное значе­ние имеет санитарно-просветительная работа среди населения.


    В соответствии с эффективностью проводимых противоэпи­демических мероприятий инфекции можно подразделить на




    1. уп­равляемые, при которых имеются эффективные меры воздей­ствия на одно или несколько звеньев эпидемического процесса (например, вакцинация),


    2. неуправляемые, при которых эффек­тивные меры отсутствуют.


    Поэтому конечной целью эпидеми­ологии по борьбе с управляемыми инфекциями является их ликвидация или резкое снижение в глобальном масштабе.

    При­мером может служить ликвидация такой особо опасной инфек­ции, как натуральная оспа. В ближайших планах ВОЗ стоит ликвидация ряда других управляемых инфекций, таких как полиомиелит, корь и др.

    Интенсивность эпидемического процесса выражается в пока­зателях заболеваемости и смертности на 10 000 или 100 000 населения, с указанием названия болезни, территории и исто­рического отрезка времени.

    Эпидемиологи различают 3 степени интенсивности эпидемического процесса:

    • спорадическая заболеваемость — это обычный уровень за­болеваемости данной нозологической формой на данной тер­ритории в данный исторический отрезок времени;

    • эпидемия — это уровень заболеваемости данной нозологи­ческой формой на данной территории в конкретный отрезок времени, резко превышающий уровень спорадической заболеваемости;

    • пандемия — это уровень заболеваемости данной нозологи­ческой формой на данной территории в конкретный отре­зок времени, резко превышающий уровень обычных эпи­демий. Как правило, такой уровень заболеваемости трудно удержать в рамках определенного географического региона, и инфекция обычно быстро распространяется, захватывая новые и новые территории (например, пандемии чумы, холеры, гриппа, ВИЧ-инфекции и др.). Не исключена возможность пандемии какого-либо заболевания в строгих географических рамках [например, пандемия сыпного тифа в период гражданской войны в России (1918—1922), ко­торая не вышла за границы России].

    Эндемия не характеризует интенсивность эпидемического про­цесса, этот уровень включает в себя относительную частоту за­болеваемости данной нозологической формой на данной геогра­фической территории.

    Различают эндемию природно-очаговую, связанную с природными условиями и ареалом распространения в природе резервуаров инфекции и переносчиков (например, природные очаги чумы), и эндемию статическую, обусловлен­ную комплексом климато-географических и социально-эконо­мических факторов (например, холера в Индии и Бангладеш).

    В соответствии с распространенностью С.В.Прозоровский с соавт. инфекционные заболевания разделили на:

    • кризисные — заболеваемость более 100 случаев на 100 000 населения (например, СПИД);

    • массовые — заболеваемость 100 случаев на 100 000 насе­ления (например, грипп и другие ОРЗ, острые кишечные инфекции, гнойно-воспалительные заболевания);

    • распространенные управляемые — заболеваемость 20—100 слу­чаев на 100 000 населения (например, корь, дифтерия, столбняк, полиомиелит);

    • распространенные неуправляемые — заболеваемость менее 20 случаев на 100 000 населения (например, газовая гангрена, псевдотуберкулез);

    • спорадические — единичные случаи на 100 000 населения (например, сыпной тиф).

    Эколого-эпидемическая классификация инфекционных болезней


    С учетом изложенных выше особенностей эпидемического про­цесса разработана современная эколого-эпидемиологическая клас­сификация инфекционных болезней человека (табл.2).

    Таблица 2.

    Эколого-эпидемиологическая классификация

    инфекционных болезней




    Классы инфекционных болезней


    Группы внутри классов


    Основной резервуар возбудите^; ля


    Репрезентативные болезни


    Антропонозы


    Кишечные


    Человек


    Брюшной тиф, гепатит А,





    Кровяные Респираторные





    В, С и др., ВИЧ-инфек-ция, полиомиелит, корь,





    Наружных





    краснуха, дифтерия, паро­





    покровов





    тит, ветряная оспа, нату­





    «Вертикальные»





    ральная оспа, сыпной











    тиф, сифилис, гонорея











    и др.


    Зоонозы


    Домашних и


    Животные


    Бруцеллез, ящур, Ку-





    синантропных





    лихорадка, орнитоз, три-





    животных





    хофития и др.





    Диких живот­


    Животные


    Туляремия, клещевой рик-





    ных (природно-





    кетсиоз, клещевые борре-





    очаговые)





    лиозы, арбовирусные ин­











    фекции, обезьянья оспа,











    бешенство, лихорадка











    Ласса и др.


    Салронозы


    Почвенные


    Почва


    Клостридиозы, актиноми-











    коз, аспергиллез, гисто-











    плазмоз, бластомикоз,











    кокцидиоидомикоз и др.





    Водные


    Вода


    Легионеллез, мелиоидоз











    и др.





    Зоофильные


    Внешняя


    Сибирская язва, ленто-





    (сапрозоонозы)


    среда и


    спирозы, иерсиниозы, лис-








    животные


    териоз, столбняк и др.



    Эколого-эпидемиологическое разделение всех инфекционных болезней человека должно учитывать прежде всего среду оби­тания (резервуар) возбудителя в природе, с которой так или иначе связано заражение человека.

    Существуют 3 главные спе­цифические среды обитания: организм человека (антропонозы), организм животного (зоонозы), внешняя среда (сапронозы).

    При антропонозах человек — единственный резервуар возбудителя в Природе и источник заражения. В основу классификации поло­жен в этом случае характер взаимоотношений возбудителя с организмом человека (локализация) либо с человеческой попу­ляцией (механизм передачи).

    При более детальной классифика­ции антропонозов придерживаются общепринятого деления на кишечные, кровяные, респираторные, инфекции наружных по­кровов и вертикальные (от матери плоду) инфекции.

    Принципиально другая картина наблюдается при инфекциях, возбудители которых имеют внечеловеческие резервуары в природе. При этих инфекциях локализация возбудителя в орга­низме человека или механизм его передачи от человека чело­веку вовсе не причина, а следствие процессов, обеспечивающих нормальную жизнедеятельность патогенного микроба.

    При зоонозах основным резервуаром возбудителя в природе служат животные, преимущественно млекопитающие и члени­стоногие. Именно они обеспечивают существование возбудителя как биологического вида и вызывают эпизодическое заражение человека, тогда как роль человека биологически недетермини­рована и несущественна для паразита.

    Зоонозы делятся на сле­дующие эколого-эпидемиологические группы: болезни домаш­них (сельскохозяйственных, пушных) и синантропных (в ос­новном грызуны) животных, а также болезни диких животных.

    При сапронозах основной резервуар возбудителя — субстраты внешней среды (почва, вода и др.), которые способны сами по себе обеспечить устойчивое его существование в природе. Для возбудителей типичных сапронозов внешняя среда служит прак­тически единственной или основной средой обитания. Другие сапронозы представляют длинный и плавный переход к зооноз-ным инфекциям, в ходе которого постепенно возрастает роль животных как резервуара возбудителя. Их называют сапрозооно-зами.

    Классификация сапронозов по механизму передачи невозможна. Человек и теплокровные животные являются биологическим ту­пиком для возбудителя, поэтому закономерной цепной переда­чи его от особи к особи не существует. Эпидемический процесс имеет качественно иной — веерообразный — характер: незави­симые заражения людей от общего резервуара — субстратов внешней среды. С эпидемиологических позиций сапронозы под­разделяются по природным резервуарам на почвенные и вод­ные.

    «Чистые» сапронозы — природно-очаговые заболевания. Их возбудители являются компонентами естественных наземных или водных экосистем. Доказано автономное существование легио-нелл в природных водоемах, клостридий и грибов-возбудителей глубоких микозов в почве.

    Сапропозоонозы — болезни, возбудители которых, поми­мо сапрофитического существования, ведут паразитический образ жизни, причем связи их с животными закономерны, хотя подчас и неспецифичны (широкий круг различных хозяев). Эта группа инфекций экологически близка к зоонозам, от­личаясь, однако, возможностью длительного автономного обитания возбудителей во внешней среде. Заражение человека возможно как от почвы, воды, растительных субстратов, так и от животных.
    Понятие о конвенционных (карантинных) и особо опасных инфекциях

    Настоящее время характеризуется бурным расширением между­народных связей. Активизации межгосударственной миграции населения в значительной степени способствует развитие совре­менных транспортных средств. Попытки предотвращения распро­странения инфекционных заболеваний путем установления раз­ного рода карантинов известны с XIV в. Накопленный опыт международных мер по предупреждению распространения ка­рантинных инфекций позволил прийти к принципиальному выводу: без наличия быстрой и централизованной системы обмена эпидемиологической информацией между государствами невоз­можно своевременно принять соответствующие меры националь­ной и международной безопасности. В связи с этим некоторые особо опасные болезни выделены в группу конвенционных (или карантинных).

    Конвенционная (старое название «.карантинная» от итал. carante) болезнь — это болезнь, система информации и меры профилактики которой обусловлены международными со­глашениями (конвенцией), т.е. это болезни, подпадающие под действие международных медико-санитарных правил и подлежа­щие международному санитарно-эпидемиологическому надзору.

    С 1 октября 1952 г. вступили в действие международные меди­ко-санитарные правила. Правила эти касались прежде всего чумы, холеры, желтой лихорадки и натуральной оспы как особо опасных инфекций.

    Основная цель правил заключается в обеспечении противоэпидемической защиты государств от заноса инфекций. Правила обязывают национальные органы здравоохранения не­медленно уведомлять ВОЗ о возникновении конвенционных бо­лезней и регулярно сообщать об эпидемиологической ситуации в стране. В свою очередь на ВОЗ возлагается ответственность за быстрое распространение получаемой информации. В настоящее время к конвенционным болезням относится чума, желтая лихорадка и холера.

    Особо опасные инфекции (ООИ) — группа острых заразных заболеваний человека, которые способны к внезапному появ­лению, быстрому распространению и широкому охвату населе­ния. ООИ характеризуются тяжелым течением и высокой ле­тальностью. К ООИ, помимо конвенционных болезней, отно­сятся сыпной и возвратный тифы, полиомиелит, грипп, сибир­ская язва, туляремия, бруцеллез, арбовирусные инфекции, ботулизм и др.

    Для своевременного выявления ООИ особо важное значение имеют методы экспресс-диагностики. Вся работа с микробами—возбудителями ООИ проводится в специальных лабораториях.

    При возникновении в любой точке планеты случаев каран­тинных инфекций вступает в силу, согласно правилам, следу­ющая система:




    1. страна направляет в ВОЗ информацию о воз­никших случаях;


    2. ВОЗ обрабатывает данные и направляет их всем странам мира;


    3. страны мира, получив информацию, при­нимают решение о проведении каких-либо особых противоэпи­демических мероприятий и информируют об этом ВОЗ;


    4. ВОЗ обрабатывает полученную информацию и направляет ее всем странам мира.


    Аналогичным образом осуществляется обмен информацией и после ликвидации случаев заболевания в пораженном районе. Главным каналом передачи информации являются еженедель­ный эпидемиологический бюллетень Weeklyepidemiologyreview (WER), а также автоматическая телексная связь накопления и передачи информации, по которой распространяется дневная сводка о конвенционных болезнях.

    Наиболее эффективный контроль за международным рас­пространением инфекционных заболеваний может быть осно­ван на постоянно действующей системе глобального эпидеми­ологического надзора, направленного, с одной стороны, на выявление и уменьшение размеров пораженных болезнью тер­риторий, а с другой — на совершенствование противоэпиде­мических мероприятий, снижающих риск распространения заболевания в случае его завоза извне. Глобальный эпидеми­ологический надзор за заразными болезнями предусматривает изучение распространения инфекции не только в пределах одной страны, но и между странами. В России действуют правила по санитарной охране территории, которые распространяются на особо опасные инфекционные и паразитарные болезни: холе­ру, чуму, желтую лихорадку (конвенционные болезни); вирус­ные геморрагические лихорадки Ласса, Марбурга, Эбола; ма­лярию и другие опасные для человека инфекционные болезни, передаваемые комарами (лихорадки Денге, Чикунгунья, доли­ны Рифт, Западного Нила; энцефаломиелиты — западный, восточный, венесуэльский; энцефалиты — японский, калифор­нийский, Сан-Луи, долины Муррей). Санитарная охрана тер­ритории России представляет собой систему общегосударствен­ных мероприятий, направленных на предотвращение заноса из-за рубежа и распространения на территории России особо опасных инфекций, ограничение и ликвидацию очагов этих болезней при их выявлении.


    написать администратору сайта