реферат физиология. Бақытжан Оразәлі 1-018ОМ. Учение П. К. Анохина о функциональных системах
 Скачать 309.27 Kb.
|
|
НАО Медицинский Университет Караганды  Реферат На тему: «Учение П.К. Анохина о функциональных системах» Подготовил: Бақытжан Оразәлі Группа: 1-018ОМ г. Караганда 2022 Теория функциональных систем П. К. Анохина Еще в 1930-е гг. ученик И. П. Павлова — Петр Кузьмич Анохин, в последующем академик АН СССР — поставил вопрос: каким образом организм как совокупность отдельных органов и систем выполняет свои задачи, каким образом он достигает положительных результатов. С позиций классической физиологии того времени, в том числе учения о рефлексах (безусловных и условных) нельзя было дать ответ на этот вопрос, и, предвосхищая развитие кибернетики, П. К. Анохин предложил свою концепцию для объяснения проблем управления в живых системах. Она получила название теории функциональных систем (ФС). В последующие годы теория была развита и в настоящее время, по мнению ряда физиологов, является ведущей теорией, объясняющей принципы нервной регуляции деятельности внутренних органов и систем, деятельности скелетных мышц. Более того, именно в этой теории сделана блестящая попытка объяснить целенаправленность всей многогранной деятельности человека. Теория функциональных систем предполагает, что в организме имеется управляющее устройство (по терминологии П. К. Анохина — «центральная архитектура»), которое управляет многими органами или системами, входящими в данную функциональную систему и работающими ради получения определенного конкретного результата действия, а точнее — положительного приспособительного результата. Иначе говоря, функциональные системы создаются ради получения положительного результата. Отсюда, по П. К. Анохину, результат действия — это системообразующий фактор, т. е. именно результат организует систему. С точки зрения теории функциональных систем можно говорить о четырех вариантах результатов: 1) показатели внутренней среды организма, которые определяют нормальный метаболизм тканей (например, pH, рС02, р02 и т. п.); 2) результаты поведенческой деятельности, удовлетворяющие основные биологические потребности организма, в том числе потребность в пище, воде, продолжении рода; 3) результаты стадной деятельности животных, удовлетворяющие потребности данного сообщества; 4) результаты социальной деятельности человека, удовлетворяющие его социальные потребности. По мнению П. К. Анохина, любая ФС состоит из пяти основных компонентов (он называет общее представление о структуре ФС как «операционная архитектоника ФС»): 1) полезный приспособительный результат (ведущее звено ФС); 2) рецептор результата (в рамках кибернетики — это измерительное устройство); 3) обратная афферентация, т. е. информация, идущая от рецептора в центр (в кибернетике — это канал обратной связи); 4) центральная архитектура (нервные центры, а в кибернетике — это управляющее устройство); 5) исполнительные компоненты (в кибернетике — это объект управления). Таким образом, данное представление очень близко к понятиям кибернетики. В этом, кстати, и проявилось предвосхищение идей кибернетики. Но имеются и отличия. Главное из них состоит в том, что по П. К. Анохину, ФС — это динамическое образование: если результат получен, то система может быть ликвидирована. Второе отличие теории П. К. Анохина заключается в том, что им была подробно рассмотрена возможная структура и характер функционирования управляющего устройства, или, по П. К. Анохину, центральной архитектуры. По его мнению, центральная архитектура включает в себя ряд логических блоков, решающих вполне определенную задачу, и в итоге вся ФС получает искомый полезный результат. Что же включает в себя центральная архитектура? По П. К. Анохину, это пять последовательных блоков (рис. 1.5). Среди них: 1. Блок афферентного синтеза, который на основе имеющегося опыта (памяти) и с учетом текущих потребностей (мотиваций) «просеивает» всю поступающую в мозг информацию и отбирает из нее наиболее нужную для организма в данный момент времени. 2. Блок принятия решения — в этом блоке на основе поступившей (отобранной) информации, на основе жизненного опыта (памяти) и с учетом имеющихся потребностей принимается решение о выполнении конкретного действия ради получения определенного полезного результата. Копия этого решения передается в блок акцептора результата действия, а основная информация о принятом решении поступает в блок эфферентного синтеза. 3. Блок эфферентного синтеза содержит набор стандартных программ, отработанных на основе видового и индивидуального опыта, для получения положительного результата. Задача блока заключается в выборе наиболее адекватной, наиболее оптимальной для данного времени программы действия с целью получения положительного результата, т. е. для достижения поставленной цели. 4. Блок акцептора результата действия хранит копию принятого решения. В нем же происходит сравнение информации о конкретном, реальном результате действия с информацией о планируемом результате. Информация в этот блок поступает от блока принятия решения и от блока оценки результата действия. Если имеется достаточное соответствие между планируемым результатом и достигнутым, то это дает основание для прекращения деятельности данной функциональной системы, т. е. для ее ликвидации. 5. Блок оценки результатов действия с участием различных сенсорных систем получает информацию о достигнутом результате деятельности системы на определенном отрезке времени и по каналу обратной связи доставляет ее в блок акцептора результата действия, а также в блок афферентного синтеза. Эта информация в рамках теории ФС получила название «обратной афферентации». Согласно представлениям П. К. Анохина, часть функциональных систем, деятельность которых направлена на поддержание гомеостатических параметров организма, функционирует постоянно в течение всей жизни. Часть функциональных систем создается для выполнения сиюминутных задач, т. е. на короткое время, часть систем создается для выполнения задач, требующих годы, и т. д. Вопрос о причинах формирования и разрушения функциональных систем представлял для П. К. Анохина предмет особого внимания. Это нашло отражение в таком понятии, как «системогенез».  Рис. 7.5. Схема функциональной системы по П. К. Анохину Системогенез — это процесс образования новой функциональной системы. Согласно П. К. Анохину, функциональные системы возникают в зависимости от необходимости выполнения какой- то определенной задачи. Поэтому говорят о результате как о системообразующем факторе. Под системогенезом понимается исторический аспект появления целого ряда функциональных систем организма, т. е. в онтогенетическом аспекте. П. К. Анохин выделил два основных периода системогенеза: антенатальный (внутриутробный) и постнатальный (после рождения). Он полагал, что в антенатальном периоде созревают и оформляются (с физиологической точки зрения) те системы, которые необходимы для развития плода, без которых невозможна жизнь плода, его существование сразу же после рождения. Так, в период внутриутробного развития у плода развиваются системы, участвующие в поддержании постоянства газового состава и в регуляции мышечного тонуса. Как известно, у плодов сравнительно рано развивается вестибулярный аппарат, в связи с чем относительно рано формируются вестибулоспинальные пути, управляющие тонусом мышц. В результате этого формируется наиболее оптимальный вариант расположения плода в полости матки (повышенный тонус сгибателей, головное предлежание). Для родового акта также сформированы системы, способствующие рациональному продвижению плода по родовым путям. К моменту рождения у плода должны созреть органы дыхания и в целом вся функциональная система, участвующая в поддержании постоянства газового состава среды. Вот почему при физиологическом развитии плода сразу же после срочных родов новорожденный самостоятельно совершает первый вдох, после чего начинается ритмичное дыхание, обеспечивающее оптимальное развитие ребенка на постнатальных этапах онтогенеза. Кроме того, внутриутробно созревают функциональные системы, обеспечивающие в постнатальном периоде лактотрофное питание и другие важные функции организма. На последующих этапах постнатального онтогенеза происходит становление («дозревание») других функциональных систем. В этом представлении отражено еще одно важное положение, разработанное П. К. Анохиным — принцип системной гетерохронии, т. е. разное по времени созревание функциональных систем. В настоящее время теория функциональных систем П. К. Анохина продолжает разрабатываться его соратниками и учениками под руководством академика РАН К. В. Судакова. Современное состояние теории функциональных систем подробно изложено в книге «Нормальная физиология. Курс физиологии функциональных систем» (М., 2006, 2015), написанной под редакцией К. В. Судакова. Вместе с тем до настоящего времени остается потребность в дальнейшей разработке этой теории. |