Главная страница
Навигация по странице:

  • Простые углеводы (моносахариды)

  • Цикло-цепная таутомерия

  • 3. Упражнения 1. Напишите оксикарбонильные формулы (формулы Фишера) пентоз

  • α, D-глюкопиринозы с метанолом α, D-галактопиранозой с метанолом β, D – рибофуранозы с этанолом

  • получения D-галактоновой кислоты жесткого окисления D-глюкозы получения D-галактуроновой кислоты

  • α, D –глюкопиранозой β, D-галактопиранозой

  • Тема: Углеводы Дисахариды I. Цель

  • Мальтоза

  • Мальтоза Лактоза Целлобиоза

  • V. Литература для самоподготовки

  • Срс. СРС Лабораторное занятие 4 Углеводы. Моно-, олиго- и полисахари. Углеводы. Моносахариды


    Скачать 312.33 Kb.
    НазваниеУглеводы. Моносахариды
    Дата07.11.2021
    Размер312.33 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаСРС Лабораторное занятие 4 Углеводы. Моно-, олиго- и полисахари.pdf
    ТипДокументы
    #264944

    Тема: Углеводы. Моносахариды
    I. Цель: Сформировать знания стереохимического строения таутомерных форм и важнейших свойств моносахаридов как основу для понимания их превращений в организме.
    II. Исходный уровень
    1. Энантиомеры. Диастереомеры.
    2. Относительная конфигурация. Д и L-стереохимические ряды.
    3. Конформации циклогексана.
    4. Свойства карбонильной и спиртовой групп.
    Учебно-целевые вопросы
    1. Стереоизомерия моносахаридов. D и L –стереохимическме ряды.
    2. Открытые и циклические формы. Формулы Фишера и формулы Хеуорса.
    Фуранозы и пиранозы; α, β-аномеры. Цикло-оксо-таутомерия. Конформации пиранозных форм моносахаридов.
    3. Строение наиболее важных представителей пентоз (рибоза, ксилоза), гексоз
    (глюкоза, манноза, галактоза, фруктоза), дезоксисахаров (2-дезоксирибоза), аминосахаров (глюкозамин, маннозамин, галактозамин).
    4. Нуклеофильное замещение у аномерного центра в циклических формах моносахаридов. О- и N-гликозиды. Гидролиз гликозидов. Фосфаты моносахаридов. Ацилирование аминосахаров.
    5. Окисление моносахаридов. Восстановительные свойства альдоз. Гликоновые, гликаровые, гликуроновые кислоты. Аскорбиновая кислота.
    6. Восстановление моносахаридов (ксилит, сорбит, маннит).
    7. Взаимопревращения альдоз и кетоз. Реакции альдольного типа в ряду моносахаридов: альдольное присоединение дигидроксиацетона к глицериновому альдегиду, образование нейраминовой кислоты.
    Углеводы по способности к гидролизу делятся на две группы:
    1) Не гидролизуются. Они называются _______________________.
    2) При гидролизе образуют более простые углеводы. Они называются
    ______________.
    Простые углеводы (моносахариды)
    Это многоатомные альдегидо- или кетоно-спирты, способные к образованию циклических полуацеталей, гетерофункциональные соединения: полигидроксиальдегиды и полигидроксикетоны. Моносахариды классифицируются по:
    1) характеру карбонильной группы на:
    _________________ и _________________.
    2) числу атомов углерода в цепи на:
    С
    3
    - _______________, С
    4
    - _____________, С
    5
    - ____________, С
    6
    -
    _______________. Наиболее важные из них: _____________________.
    Строение. Моносахариды существуют в открытой (оксо-) и циклической формах.
    В растворах эти изомеры находятся в динамическом равновесии.

    Открытые (оксикарбонильные) формулы моносахаридов (формулы Фишера).
    Допишите формулы.
    Укажите отношение моносахаридов к Д, L- стереохимическим рядам.
    Циклические формы (формулы Хеуорса).
    Допишите формулы и назовите моносахариды
    Образовавшаяся при замыкании цикла гидроксигруппа называется
    ________________ или гликозидным _________________. Если полуацетальный гидроксил (для моносахаридов Д-ряда) распложен под плоскостью цикла, это
    __________ - аномер, если над плоскостью цикла – это ____________-аномер.
    Пятичленные циклы называются _______________________, шестичленные -
    ____________________.
    Производными моносахаридов являются аминосахара.
    Допишите оксикарбонильные и циклические формулы аминосахаров и назовите их по ЗН.

    Цикло-цепная таутомерия
    Таутомерия – равновесная динамическая ____________________. Например, таутомерные превращения Д-глюкозы в растворе. Допишите формулы и назовите таутомеры:

    3. Упражнения
    1.
    Напишите оксикарбонильные формулы (формулы Фишера)
    пентоз: рибоза, дезоксирибоза;
    гексоз: глюкоза, манноза, галактоза, фруктоза;
    аминосахаров: глюкозамин, маннозамин, галактозамин.
    2. Напишите циклические формулы (формулы Хеуорса)
    пентоз: рибоза, дезоксирибоза;
    гексоз: глюкоза, манноза, галактоза, фруктоза;
    аминосахаров: глюкозамин, маннозамин, галактозамин.
    3. Напишите уравнения реакций взаимодействия:
    α, D-глюкопиринозы с метанолом

    α, D-галактопиранозой с метанолом
    β, D – рибофуранозы с этанолом
    Напишите уравнения реакции гидролиза этих гликозидов.
    4. Напишите уравнений реакций:
    получения D-галактоновой кислоты

    жесткого окисления D-глюкозы
    получения D-галактуроновой кислоты
    5. Конфигурация какого хирального атома определяет принадлежность моносахаридов к D и L –стереохимическим рядам?
    6. Дайте определения аномеров и эпимеров. Приведите примеры.
    7. Напишите реакции взаимодействия метилиодида с:
    α, D –глюкопиранозой

    β, D-галактопиранозой
    8. Напишите уравнение реакции гидролиза О-метил-2,3,4,6-тетраметил- β, D- глюкопиранозида в кислой среде.
    9. Напишите уравнения реакций с избытком уксусного ангидрида
    β, D-глюкопиранозы
    α, D –галактопиранозы
    Приведите уравнение реакции гидролиза пентаацетил-β,D глюкопиранозы.

    10. Напишите уравнения реакций взаимодействия фосфорной кислоты с :
    α, D –фруктофуранозой
    β, D –рибофуранозой
    α, D –глюкопиранозой

    Тема: Углеводы Дисахариды
    I. Цель: Сформировать знания принципов строения и основных свойств дисахаридов и полисахаридов как основу для понимания их биологических функций.
    II. Исходный уровень
    1. Характеристика моносахаридов.
    2. Стереоизомерия.
    3. Таутомерия моносахаридов.
    4. Основные свойства моноахаридов
    Учебно-целевые вопросы:
    1. Олигосахариды. Дисахариды: мальтоза, целлобиоза, лактоза, сахароза.
    Строение. цикло-, оксо-таутомерия. Восстановительные свойства. Гидролиз.
    Конформационное строение мальтозы и целлобиоза.
    2. Полисахариды. Гомополисахариды: крахмал (амилоза и аминопектин), гликоген, декстран, целлюлоза. Пектины (полигалактуроновая кислота).
    Первичная структура, гидролиз. Понятие о вторичной структуре (амилоза, целлюлоза).
    3. Гетерополисахариды: гиалуроновая кислота, хондроитинсульфаты. Первичная структура. Представление о строении гепарина. Понятие о смешанных биополимерах (протеогликаны, гликопротеины, гликолипиды).
    Сложные сахара классифицируются на:
    1. Олигосахариды—низкомолекулярные полисахариды, образующие при гидролизе ___________________________________________________
    2. Полисахариды—______________________________________________
    Олигосахариды
    В зависимости от числа молекул, образующихся при их гидролизе, различают: ди-, три-, тетра- и т.д. сахариды.
    С биологической точки зрения наибольший интерес представляют дисахариды, так как они образуются в организме человека и животных и служат одним из основных продуктов питания.
    Олигосахариды—соединения, построенные из остатков моносахаридов, связанных
    ___________________связью.
    В образовании гликозидной связи участвуют две гидроксильные группы:
    Полуацетальная одного из моносахаридов и а) любая -ОН группа второго моносахарида б) полуацетальный гидроксил второго моносахарида
    Если второй гидроксил спиртовый, то дисахарид относится к восстанавливающим, если полуацетальный – к невосстанавливающим.

    Восстанавливающие дисахариды:
    Мальтоза (солодовый сахар). Молекула состоит из ,D-глюкопиранозы и D- глюкопиранозы, связанных ________________ гликозидной связью.
    Допишите строение молекулы мальтозы:
    Лактоза (молочный сахар). Молекула состоит из остатков _________ галактопиранозы и D-глюкопиранозы, связанных ________________ связью.
    Допишите строение дисахарида:
    Целлобиоза (продукт неполного гидролиза целлюлозы). Молекулы состоят из двух остатков
    ______________ глюкопиранозы, связанных
    _______________ гликозидной связью.
    Допишите строение дисахарида:
    В этих молекулах сохраняется полуацетальный гидроксил, поэтому они являются восстанавливающими. Дисахариды, подобно моносахаридам, так как существуют в растворе в виде цикло-оксо-таумеров.
    Приведите строение цикло-оксо-таутомеров:
    Мальтоза

    Лактоза
    Целлобиоза
    Если в образовании гликозидной связи принимают участие оба полуацетальных гидроксила двух молекул моносахаридов, образуются невосстанавливающие дисахариды.
    Сахароза (тростниковый сахар, свекловичный сахар). Молекула состоит из остатков
    ______________ глюкопиранозы и
    _____фруктопиранозы, связанных
    _______________ гликозидной связью. Приведите строение сахарозы.
    В сахарозе и подобно построенных олигосахаридах нет полуацетального гидроксила и такие олигосахариды не могут образовать таутомерных форм и не проявляют восстанавливающей способности.
    Важнейшее свойство дисахаридов – гидролиз в кислой среде с образованием исходных моносахаридов.
    Полисахариды
    Это высокомолекулярные продукты конденсации моносахаридов, связанные между собой гликозидными связями. В состав полисахаридов входят различные моносахариды: D-глюкоза, D-галактоза, D-манноза, D-глюкуроновая кислота, D- глюкозамин и т.д.
    В строении полисахаридов отмечена высокая степень регулярности (повторяемости) полисахаридных звеньев.
    Гомополисахариды – полисахариды, построенные из одних и тех же моносахаридных звеньев. Из них наиболее распространены гликаны, содержащие только остатки глюкозы.

    Самое распространенное органическое вещество на Земле – целлюлоза. Молекула ее построена из остатков
    _____________ глюкопиранозы связанная
    ________________ гликозидными связями.
    Напишите строение фрагмента целлюлозы.
    Полисахарид, построенный из из -1,4-связанных остатков ,D-глюкопиранозы, имеющий неразветвленное строение это ________________.
    Допишите строение фрагмента амилозы.
    Резервом углеводов в организме служит полисахарид гликоген, его молекула состоит из остатков _____________ глюкопиранозы, связанных ___________
    _____________ и _____________ гликозидными связями.
    В растениях синтезируется сходный по строению, но менее разветвленный полисахарид амилопектин, который в смеси с амилозой образует крахмал.
    В плодах и ягодах образуются пектиновые вещества – продукты поликонденсации
    D-галактуроновой кислоты. Остатки молекул связаны L-1,4-гликозидными связями.
    Допишите строение фрагмента этого полисахарида.

    Декстраны – полисахариды бактериального происхождения. Их молекулы построены из остатков α,D-глюкопиранозы, связанных α-1,6 (основной тип связи),
    α-1,4, α-1,3 и редко α-1,2-гликозидными связями.
    Допишите строение фрагмента декстрана.
    Гетерополисахариды
    Молекулы построены из различных полисахаридных звеньев.
    Одним из полисахаридов соединительной ткани является гиалуроновая кислота.
    Она входит в состав стекловидного тела глаза, хрящей, пуповины, суставной жидкости.
    В фрагменте гиалуроновой кислоты укажите типы связи.
    В состав кожи, хрящей, сухожилий входят хондроитин-сульфаты, состоящие из дисахаридных остатков
    N-ацетилированного хондроитина, соединенных
    ____________ гликозидной связью.
    Допишите строение фрагмента N-ацетилхондрозина.
    Хондроитин-сульфаты. Сульфогруппа в этих молекулах может быть либо в 4-ом, либо в 6-ом положениях. Поэтому различают: хондроитин-4-сульфат и хондроитин-
    6-сульфат.
    Допишите строение фрагмента хондроитин-6-сульфата.

    В печени содержится гепарин. Его главная особенность – антикоагулянтные свойства. Молекула гепарина состоит из повторяющихся дисахаридных звеньев, в состав которых входят остатки D-глюкозамина, D-глюкуроновой и L-идуроновой кислоты.
    3. Упражнения
    1. Напишите уравнения реакций (формулы Хеуорса) гидролиза: мальтозы, лактозы, целлобиозы, сахарозы в молекулярной и циклической формах. Дайте полные названия этим дисахаридам.
    2. Объясните, почему мальтоза, лактоза и целлобиоза обладают восстанавливающими свойствами.

    3. Напишите уравнения реакций гидролиза продуктов полного метилирования: мальтозы, лактозы, целлобиозы, сахарозы.
    Будут ли обладать восстанавливающими свойствами полученные в результате гидролиза соединения?
    4. Какие полисахариды называются гомополисахаридами?
    Из каких моносахаридных звеньев построены макромолекулы: амилозы, аминопектина, целлюлозы, гликогена, декстрана? Напишите формулы, укажите типы связи между D-глюкопиранозными остатками в молекулах.

    5. Какие полисахариды называются гетерополисахаридами? Напишите формулы и назовите компоненты, входящие в состав: гиалуроновой кислоты, хондроитисульфатов, гепарина. Укажите виды связей между моносахаридными звеньями в этих молекулах.

    V. Литература для самоподготовки
    Основная учебная литература:
    1.
    Ершов, Ю. А. Биохимия человека : учебник для академического бакалавриата
    / Ю. А. Ершов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019.
    — 374 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02577-4. — Текст : электронный
    //
    Образовательная платформа
    Юрайт
    [сайт].

    URL: https://urait.ru/bcode/444080 2. Конспект лекции.
    Дополнительная литература:
    1. Тюкавкина, Н. А.Биоорганическая химия: [Текст]: учебник / Н. А.
    Тюкавкина, Ю.И. Бауков, С. Э. Зурабян. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 416 с.
    2. Тюкавкина, Н. А.: [Текст]: руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии / под ред. Н. А. Тюкавкиной. - М.: Медицина, 1985,
    285 с.
    3. Тюкавкина, Н. А. Биоорганическая химия: [Текст]: учебник /
    Н.А.Тюкавкина, Ю.И.Бауков. – 6-е изд., исп.- М.: Дрофа, 2007. - 542 с.


    написать администратору сайта