Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание № 1. Функция и структура приемного отделения.

  • Задание № 2 . Дополнить предложения.

  • РАЗДЕЛ 2 . ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ И ХИРУРГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ БОЛЬНИЦЫ. САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕЖИМ Цель

  • Задание № 1. Антисептика, дезинфекция и стерилизация.

  • Задание № 2. Стерилизация: виды упаковок и сроки сохранения стерильности.

  • РАЗДЕЛ 3. ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ПАЦИЕНТА. БИОМЕХАНИКА ТЕЛА Цель

  • Задание № 1. Уход за тяжелобольными, пациентами с ограниченными возможностями: Оценка факторов риска развития пролежней.

  • Общие сведения о пациенте

  • Жалобы пациента

  • УИРС ПП. УИРС ПП 2021 г.. Уирс Учебнопрактические задания


    Скачать 45.88 Kb.
    НазваниеУирс Учебнопрактические задания
    АнкорУИРС ПП
    Дата09.12.2021
    Размер45.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУИРС ПП 2021 г..docx
    ТипИнструкция
    #297812
    страница1 из 6
      1   2   3   4   5   6


    УИРС:

    Учебно-практические задания

    «Некоторые аспекты общего ухода за пациентами

    в стационарных условиях»

    РАЗДЕЛ 1. ПРИЕМНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ БОЛЬНИЦЫ
    Цель: Ознакомиться с особенностями работы приемного отделения, приобрести умения и навыки оформления и работы с медицинской документацией.
    Задание № 1. Функция и структура приемного отделения.

    Инструкция: Заполните таблицу.



    Функции приемного отделения



    Структура приемного отделения



    Приём, осмотр и обследование пациентов, поступивших (обратившихся) в приемное отделение



    Зал ожидания: в нём находятся больные, не нуждающиеся в постельном режиме, и сопровождающие пациентов лица



    Проведение необходимых исследований пациентам, наблюдение за пациентами, находящимися в приемном отделении для уточнения предварительного диагноза.



    Ре Регистратура: в этом помещении проводят регистрацию поступающих больных и оформление необходимой документации.



    Оф Оформление и ведение учетно-отчетной медицинской документации



    Смотровой кабинет



    О Определение требований к транспортировке пациентов и их транспортировка в отделения медицинской организации.



    С Санпропускник с душевой (ванной), комнатой для переодевания



    . Проведение медицинского освидетельствования на состояние опьянения (алкогольного, наркотического, токсического) и оформление его результатов (при наличии лицензии).



    Из Изолятор - для больных, у которых подозревается инфекционное заболевание



    Предоставление докладов, служебной информации в установленном порядке.





    Процедурный кабинет - для оказания экстренной помощи



    Обеспечение мероприятий по выявлению и профилактике инфекционных заболеваний



    Лаборатория



    П Приём на хранение личных вещей пациентов, госпитализированных установленным порядком



    Кабинет дежурного врача

    9

    П Поддержание постоянной готовности приёмного отделения к работе в условиях чрезвычайных ситуаций и при выявлении пациентов с особо опасными инфекциями.



    Туалетная комната









    Помещение для хранения одежды поступивших больных









    Рентгенологический кабинет









    Операционная (перевязочная) - для оказания экстренной помощи













    Задание № 2. Дополнить предложения.

    Инструкция: Допишите в предложениях недостающую информацию.

    1. Артериальный пульс в норме должен соответствовать числу сердечный сокращений

    2. Измерение АД обычно проводят на плечевой артерии.

    3. Физическая нагрузка, эмоциональное возбуждение вызывает повышение АД.

    4. Перед измерением АД пациент должен находиться в состоянии покоя 5 минут.

    5. Артериальный пульс слабого наполнения и напряжения называется пустым.

    6. При измерении окружности грудной клетки у женщин сантиметровая лента накладывается по передней поверхности грудной клетки на уровне: 4-го ребра

    По задней поверхности: по нижним углам лопатки.

    7. При измерении окружности головы сантиметровая лента накладывается в направлении от правой височной области спереди по надбровным дугам до левой височной области, затем сзади по затылочным буграм.

    8. При взвешивании пациента необходимо: весы, пеленка,перчатки,емкрсть с диз.раствором. В норме масса тела по формуле Брокка примерно равна росту минус 100.

    9. При измерении длины тела ребенка на горизонтальном ростомере его нужно расположить головой к ___________________ планке ростомера.

    10. При взвешивании ребенка перед уравновешиванием весов нужно постелить клеенку на платформу весов.


    РАЗДЕЛ 2. ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ И ХИРУРГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ БОЛЬНИЦЫ. САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
    Цель: Ознакомиться с особенностями работы отделения, правилами и способами соблюдения санитарно-эпидемиологического режима, приобрести умения и навыки работы с медицинской документацией.
    Задание № 1. Антисептика, дезинфекция и стерилизация.

    Инструкция: Заполните таблицу по содержимому.



    Методы (виды) антисептики



    Методы дезинфекции



    Методы стерилизации

    1111


    рогрр Механическая

    Физическая

    Химическая

    Биологическая




    Пппп Профилактическая

    И Текущая

    Заключительная






    Термическая (паровой, воздушный)

    Химическая (газовый, р-р хим. соед.)

    Радиационная



    Задание № 2. Стерилизация: виды упаковок и сроки сохранения стерильности.

    Инструкция: Укажите сроки сохранения стерильности в различных упаковках.



    Вид упаковки

    Срок хранения



    Простой бикс

    3 суток



    Бикс с фильтром

    20 суток



    Крафт-пакет со скрепками

    3 суток



    Крафт-пакет заклеивающийся

    20 суток



    Ткань (бязь), пергамент, бумага мешочная непропитанная

    3 суток



    Бумага (мешочная влагопрочная, упаковочная высокопрочная, крепированная)

    2 месяца



    Комбинированные бумажно-пластиковые материалы (при заклеивании индикаторной упаковочной лентой)

    3 месяца



    Комбинированные бумажно-пластиковые материалы при термозапечатывании на аппаратах

    6 месяцев



    Синтетические материалы в виде мешков или рулонов при термозапечатывании на аппаратах

    1-5 лет


    РАЗДЕЛ 3. ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА ПАЦИЕНТА. БИОМЕХАНИКА ТЕЛА
    Цель: Ознакомиться и приобрести навыки обеспечения личной гигиены больного, профилактики пролежней тяжелобольного, необходимых для профилактики ИСМП и удовлетворения жизненно важных потребностей пациента.
    Задание № 1. Уход за тяжелобольными, пациентами с ограниченными возможностями: Оценка факторов риска развития пролежней.

    Инструкция: 1. Ознакомьтесь с историей болезни пациента стационара или самостоятельно составьте ситуационную задачу о больном с риском развития пролежней: вписать в схему задачи собственные недостающие данные, соответствующие указанным данным тяжести состояния и диагноза пациента.

    2. На основании описанных в задаче негативных факторов для здоровья больного произвести оценку степени риска пролежней по шкале Д. Ватерлоу (1985) и сделать заключение.

    3. Разработать и написать мероприятия по лечению, план сестринского ухода и меры профилактики развития пролежней конкретно для больного по условию задачи.

    Схема ситуационной задачи

    Общие сведения о пациенте:

    Дата и время поступления: 30.06.2021

    Отделение (нужное подчеркнуть): неврологическое / хирургическое/ тер-коеПалата №12

    Проведено к/дней на момент осмотра:

    Кем направлен:

    Вид госпитализации (нужное подчеркнуть): Экстренная / Плановая / «Самотеком»;

    Вид транспортировки в отделение: на каталке, на кресле-каталке, может идти (подчеркнуть)

    Паспортные данные:

    ФИО пациента:

    Возраст (указать любой возраст старше 65 лет): лет: 71

    Дата рождения:Пол (нужное подчеркнуть): Ж / М;

    Национальность:

    Семейное положение (нужное подчеркнуть): не замужем / не женат

    Образование(нужное подчеркнуть): средне-специальное; высшее

    Постоянное место жительства (город, село, адрес) г.Корсаков
    Место работы, профессия, должность (нужное подчеркнуть): пенсионерка / пенсионер

    Осмотр на педикулез: Р (-)

    Состояние пациента при поступлении (нужное подчеркнуть): тяжелое / средней тяжести

    Группа крови: Резус-принадлежность: II (+)

    Жалобы пациента:

    - при поступлении в стационар:
    - на момент осмотра (какой день госпитализации):

    Диагноз:

    Вредные привычки: есть\нет (какие- дописать)

    Аллергологический анамнез (подчеркнуть): не отягощен /отягощен

    Побочное действие лекарств (переносимость):

    Физиологические данные:

    Состояние сознания пациента на момент осмотра:

    АД: мм рт. ст.; Ps: ударов в мин.; ЧДД: в мин.

    Эмоциональное состояние:

    Потребность в общении (подчеркнуть): отсутствует / присутствует

    Потребность в информации о заболевании (подчеркнуть): отсутствует / присутствует

    Положение в постели(подчеркнуть) : активное/пассивное

    Телосложение:

    Рост см; Вес кг; ИМТ (рассчитать):

    Состояние кожных покровов; (далее дописать состояние кожи в соответствии с диагнозом о пролежнях и свои данные о состоянии кожи)

    Состояние видимых слизистых оболочек:
    Оценка степени риска развития пролежней по шкале Д. Ватерлоу (1985)

    Инструкция: 1. Цифры в скобках – это баллы. В соответствии с условием составленной Вами задачи о тяжелобольном пациенте обведите непосредственно в таблице шкалы Ватерлоу нужные баллы, характеризующие риск пролежней.

    2. Суммируйте все баллы по категориям факторов риска и определите общий (итоговый) балл.

    3. По общему баллу определите степень риска развития пролежней у Вашего пациента по следующим критериям:

    Задание № 3. Проблемы лихорадящего пациента. 7

    Инструкция: Внесите в таблицу описание проблем пациента в разные периоды лихорадки. 7

    (оценка риска пролежней, мероприятия по лечению пролежней, план сестринского ухода, рекомендации по профилактике)

    Риск развития пролежней у пациента по шкале Д. Ватерлоу составляет: 14 баллов и соответствует степени риска: ________________________________________

    Меры лечения пролежней(перечислить в столбик по пунктам 1., 2., 3., и т.д.)

    1. ___________________________________________________________________________________

    2. ___________________________________________________________________________________

    3. ___________________________________________________________________________________

    n. _____________________________________________________________________________

    План сестринского ухода: (перечислить в столбик по пунктам 1., 2., 3., и т.д.)

    1. ___________________________________________________________________________________

    2. ___________________________________________________________________________________

    3. ___________________________________________________________________________________

    n. _____________________________________________________________________________

    Меры профилактики в зависимости от заболеваний пациента(перечислить в столбик по пунктам 1., 2., 3., и т.д.)

    1. _____________________________________________________________________________

    2. _____________________________________________________________________________

    3. _____________________________________________________________________________

    n. _____________________________________________________________________
      1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта