тесты по философии чистовик. Укажите термин, происходящий от греческих слов phileo любовь и sophia мудрость

• Название: Укажите термин, происходящий от греческих слов phileo любовь и sophia мудрость
• Анкор: тесты по философии чистовик.doc
• Дата: 27.05.2018
• Размер: 380 Kb.
• Имя файла: тесты по философии чистовик.doc
• Тип: Документы; #19707
• Категория: Философия. Логика. Этика. Религия
• страница: 3 из 4

Раздел философии, изучающий наиболее общие мировоззренческие и методологические принципы жизни и развития человеческого общества -

Система теоретического знания о наиболее общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества:

Сторона социального познания, объясняющая бытие общества, закономерности и тенденции его функционирования и развития –

Функция социальной философии, формирующая у человека общий взгляд на социальный мир, на существование и развитие общества - функция.

Функция социальной философии, позволяющая проникнуть в глубь социальных процессов и судить о них на уровне теории:

Функция социальной философии, положения которой способствуют предвидению тенденций развития общества:

Понятие, характеризующее нерасчлененность мировоззренческих представлений в первобытном обществе –

Форма социального действия первобытных людей, связанная с верой в сверхъестественную способность человека воздействовать на людей и явления природы –

Повествование о богах, духах, обожествленных героях и первопредках, возникшее в первобытном обществе –

Первая историческая форма сознания людей, переносящая на мир и его законы свойства человека и рода, совокупность мифов –

Основоположник социологии как самостоятельной науки об обществе:

Философское направление, основоположником которого является О. Конт –

Философское направление, утверждающее, что подлинное знание - совокупный результат специальных наук -

Позитивистские идеи О. Конта развивал:

Сознание людей, как отражение их общественного бытия в ходе общественной практики, различных видов их социальной деятельности:

Фактор, являющийся важнейшим содержанием общественного бытия людей, согласно материалистическому пониманию истории -

«Главная причина всякой деятельности», по Л. Уорду:

Фамилия автора теории элит, согласно которой основа общественных процессов - творческая сила и борьба элит за власть -

Индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности -

Направление философской мысли кон. XIX - нач. XX в., основанное на философии Канта –

Философское движение второй половины XIX в., объединяющее ряд направлений, общим для которых был интерес к идеям Канта:

Идеалы и ориентиры социально-культурного развития общества в неокантианстве –

Фамилия автора теории социального действия, изучающей осмысленное взаимодействие людей -

Учение о «коллективном бессознательном», определяющем социальное поведение людей развивал:

Представители психокультурного фрейдизма:

Представители фрейдо-марксизма:

Окружающий человека мир в бесконечном многообразии его проявлений -

Период истории философии, характеризующийся рассмотрением человека и природы как единого, гармонически взаимосвязанного целого -

Эпоха, характеризующаяся рассмотрением человека и природы как единого, гармонически взаимосвязанного целого:

Период истории философии, когда природа и человек рассматривались как творенья Божьи -

Эпоха, центральной идеей которой являлось покорение природы человеком -

Эпоха, центральной идеей которой явилось покорение природы человеком

Естественная основа материального производства и жизни общества:

Главная причина антропосоциогенеза, по Фрейду:

Непрерывно возобновляющаяся в процессе воспроизводства совокупность людей, живущих на Земле в целом или в пределах какой-либо ее части –

Совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории:

Создатель теории, по которой рост народонаселения - главное зло, приводящее к бедствиям и нищете –

Направление в современной социальной философии, считающее главной причиной отсталости слаборазвитых стран быстрый рост их народонаселения –

Фамилия немецкого биолога, впервые употребившего термин экология

Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды - социальная ...

Наука, изучающая проблемы взаимодействия общества и окружающей среды - социальная

Позиция, утверждающая существование отдельных личностей, а не общества

Форма правления, характеризуемая Кропоткиным как «полная свобода, отсутствие власти»

Общественно-политическое учение, отрицающие необходимость государственной власти и политической организации общества -

Общественное устройство, характеризуемое Кропоткиным как «полная свобода, отсутствие власти»:

Мельчайшая частица социальной системы –

Специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру с целью освоения и преобразования –

Специфическая человеческая форма отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение в интересах людей –

Сфера общественной деятельности, производящая товары, необходимые для удовлетворения базовых потребностей людей:

Сфера общественной деятельности, создающая научные и художественные ценности:

Сфера общественной деятельности, обеспечивающая блокирование разрушительных тенденций во всех сферах общественного развития:

Способность общественной системы собственной деятельностью создавать все необходимые условия для существования:

Процесс, под которым понимают происходящие в обществе обратимые изменения, связанные с его повседневной деятельностью -

Начальный этап внутреннего перерождения в обществе или его частях, носящий количественный характер -

Частный случай изменений, когда количественные изменения приводят к необратимым качественным сдвигам:

Процесс развития, связанный с усложнением системной организации -

Основная причина социальных движений в обществе:

Прогрессивное преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни

Прогрессивное преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни:

Ниспровержение существующего социально-политического строя силовыми методами –

Ниспровержение существующего социально-политического строя силовыми методами:

Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение и потребление разного рода предметов и услуг - сфера.

Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение и потребление разного рода предметов и услуг -

Процесс взаимодействия людей, их совместного воздействия на природу, с целью удовлетворения потребностей

Процесс создания материальных благ, услуг -

Основной мотив деятельности предпринимателей в развитии производства -.

Основополагающий стимул развития производства -

Использование общественного продукта в процессе удовлетворения потребностей, заключительная фаза процесса производства -

Экономические отношения, в основе которых лежит общественное разделение труда –

Фамилия мыслителя, наиболее глубоко раскрывшего роль способа производства в развитии общества –

Потребности, выступающие как основные стимулы и источники развития производства:

Применяемые в производстве орудия труда, техника, технологии, транспорт -

Обмен деятельностью, распределение различных предметов и услуг -

Сфера общественной жизни, участвующая в определении форм, задач и содержания деятельности государства, направлении его функционирования -

Сфера общественной жизни, участвующая в определении форм, задач и содержания деятельности государства, направлении его функционирования:

Сфера деятельности, определяющая формы, задачи, содержание деятельности государства

801. 
     Выберите понятие, означающее регулирование и управление различными сферами общественной жизни на основе установления отношений господства и подчинения
     
802. 
     Укажите способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью каких-либо средств - воли, авторитета, права, насилия
     
803. 
     Выберите понятие, означающее политическое господство, систему государственных органов
     
804. 
     Укажите основной институт политической системы общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и отношения людей
     
805. 
     Укажите центральный институт власти в обществе, концентрированное осуществление властью политики
     
806. 
     Назовите тип государства, в котором территориальные единицы вправе самостоятельно принимать законы
     
807. 
     Совокупность средств и методов осуществления государственной власти –
     
808. 
     Выберите понятие, означающее политический режим, контролирующий все стороны жизни общества - политическую, экономическую и духовную
     
809. 
     Укажите государственный строй, основанный на однопартийной системе и навязанной государством идеологии
     
810. 
     Назовите политический режим, предпосылками которого выступают гражданское общество и правовое государство
     
811. 
     Выберите понятие, означающее общество с развитыми экономическими, культурными, правовыми и политическими отношениями, взаимодействующее с государством, но независимое от него
     
812. 
     Укажите форму демократии, основанную на концепции прав человека
     
813. 
     Укажите форму демократии, исходящую из идеи всеобщего равенства
     
814. 
     Укажите форму демократии, основанную на концепции прав человека:
     
815. 
     Выберите понятие, означающее демократию, исходящую из идеи всеобщего равенства
     
816. 
     Выберите понятие, означающее демократию, предполагающую опору не на индивида или массы, а на народ как целое
     
817. 
     Выберите понятие, означающее сознание, отражающее политические отношения, жизнь общества, деятельность политических институтов
     
818. 
     Выберите понятие, означающее политическое сознание, формирующееся на основе житейского опыта
     
819. 
     Назовите уровень политического сознания, формирующийся на основе житейского опыта
     
820. 
     Выберите понятие, означающее политическое сознание, основанное на определенной политической концепции, отражающее политические интересы определенных
     
821. 
     Назовите социальный институт, регулирующий и контролирующий поведение индивидов
     
822. 
     Назовите систему общеобязательных социальных норм, установленных или санкционированных государством
     
823. 
     Укажите концепцию, утверждающую первичность прав и свобод человека
     
824. 
     Укажите особую форму общественного сознания, отражающую право, правоотношения, правовую деятельность людей
     
825. 
     Выберите понятие, означающее производство, осуществляемое специализированными группами людей, занятых квалифицированным умственным трудом
     
826. 
     Выберите понятие, означающее качество духовной деятельности, утверждающее ее значимость безотносительно к результату
     
827. 
     Выберите понятие, означающее систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, категорий и т. д.
     
828. 
     Выберите понятие, означающее вид духовного производства, осуществляющий систематизированное познание действительности
     
829. 
     Назовите ключевую функцию науки
     
830. 
     Назовите ключевую функцию науки
     
831. 
     Выберите понятие, означающее функцию науки, предоставляющую метод, систему правил и практических приемов обращения с миром
     
832. 
     Выберите понятие, означающее функцию науки, связанную с прогнозированием ситуаций и поаиском способов их решений
     
833. 
     Укажите уровень познания, фиксирующий внешние общие признаки вещей и явлений
     
834. 
     Укажите уровень познания, объясняющий и обосновывающий внутренние признаки вещей и явлений
     
835. 
     Назовите автора концепции структуры научных революций
     
836. 
     Назовите автора сформировавшего в методологии науки понятие «парадигма»
     
837. 
     Выберите понятие, означающее смену научной парадигмы
     
838. 
     Назовите фамилию создателя принципа фальсификации в философии науки
     
839. 
     Укажите науку, занимающуюся изучением специфики моральной регуляции в научной сфере
     
840. 
     Укажите вид духовного производства, представляющий собой творения специалистов в области эстетического освоения мира
     
841. 
     Выберите понятие, означающее художественное творчество в целом, разновидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве художественно-образных форм освоения мира
     
842. 
     Укажите основную функцию искусства
     
843. 
     Назовите искусство сер. XX в. , являющееся средством осуществления политических целей
     
844. 
     Назовите систему норм, правил, регулирующих общение и поведение людей в целях достижения единства общественных и личных интересов
     
845. 
     Укажите один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью норм
     
846. 
     Назовите особенность морали, заключающуюся в проникновении моральных требований во все сферы человеческой жизни
     
847. 
     Назовите особенность морали, не относящую ее к сфере организованной деятельности людей
     
848. 
     Выберите понятие, означающее моральные принципы реального, практического поведения людей
     
849. 
     Выберите форму мировоззрения, выражающую признание Абсолютного начала, Бога
     
850. 
     Выберите понятие, означающее мировоззрение, а также соответствующее поведение и специфические действия, основанные на вере в существование сверхъестественного
     
851. 
     Выберите понятие, означающее мировоззрение, характеризующееся признанием Абсолютного начала, т. е. Бога
     
852. 
     Назовите социолога, относящего к религии общественные идеи и верования, имеющие обязательный характер
     
853. 
     Назовите мыслитель, определившего религию как коллективный невроз навязчивости
     
854. 
     Выберите понятие, означающее философию, представлявшую религию как фантастическое отражение в сознании внешних сил, господствующих над людьми в повседневной жизни
     
855. 
     Укажите совокупность религиозных представлений, чувств, привычек, традиций, формирующихся под воздействием носителей религиозного сознания
     
856. 
     Назовите систему религиозных идей, разработкой и пропагандой которых занимаются религиозные организации
     
857. 
     Выберите понятие, означающее совокупность символических действий, с помощью которых верующие пытаются повлиять на воображаемые сверхъестественные или реальные объекты:
     
858. 
     Выберите понятие, означающее почитание различных объектов действительности, которым предписываются сверхъестественные свойства
     
859. 
     Выберите понятие, означающее почитание различных объектов действительности, которым предписываются сверхъестественные свойства
     
860. 
     Выберите понятие, означающее веру в существование сверхъестественной связи группы людей с каким-то видом животных или растений
     
861. 
     Выберите понятие, означающее веру в существование сверхъестественной связи группы людей с каким-то видом животных или растений
     
862. 
     Выберите понятие, означающее совокупность верований и обрядов, в основе которых – вера в возможность воздействия на людей, предметы, явления окружающего мира сверхъестественным путем
     
863. 
     Выберите понятие, означающее веру в духовные сущности, заключенные в предметах, или существующие отдельно
     
864. 
     Назовите общее название религий, сложившихся в древних государствах, отражавших социально-политические и другие отношения
     
865. 
     Выберите из предложенных религий мировые
     
866. 
     Укажите время возникновения христианства
     
867. 
     Укажите общее название священных книг, составляющих первую, дохристианскую часть Библии
     
868. 
     Укажите общее название священных книг собственно христианского происхождения
     
869. 
     Укажите год крещения Руси . . .
     
870. 
     Выберите понятие, означающее церковные области в Древней Руси
     
871. 
     Укажите церковно-административную территориальную единицу в православных церквях во главе с епископом
     
872. 
     Укажите чин главы центра управления церковью
     
873. 
     Укажите на что в 1721 г. Петром I было заменено единоличное управление патриарха
     
874. 
     Назовите основателя Ислама
     
875. 
     Назовите свод мусульманского права
     
876. 
     Назовите священную книгу мусульман
     
877. 
     Назовите памятник древнеиндийской философской и религиозной литературы
     
878. 
     Укажите характер философии Конфуция
     
879. 
     Выберите понятие, означающее отрицание религиозных представлений и культа и утверждение самоценности бытия мира и человека
     
880. 
     Укажите эпоху, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос
     
881. 
     Назовите античного философа, сформулировавшего принцип «мера всех вещей - человек...»
     
882. 
     Назовите античного философа, первым обосновавшего принцип этического рационализма
     
883. 
     Назовите философа, который считал, что человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов
     
884. 
     Укажите наиболее видного представителя антропологического дуализма души и тела
     
885. 
     Назовите античного философа, выделявшего социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного
     
886. 
     Назовите античного философа, считавшего индивида исходным пунктом рассмотрения общества и человека
     
887. 
     Укажите эпоху, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом
     
888. 
     Назовите философа средневековья, утверждавшего противоположность независимых души и тела
     
889. 
     Назовите философа средневековья, определявшего человека как единство души и тела
     
890. 
     Укажите эпоху, характеризующуюся пафосом гуманизма, автономии человека, веры в его безграничные возможности