Главная страница
Навигация по странице:

  • Метапредметные результаты освоения ООП СОО отражают овладение обучающимися универсальными учебными познавательными действиями. Выберите из приведенного перечня все указанные действия.

  • Укажите все процедуры, относящиеся к внутренней оценке достижения планируемых результатов освоения ФОП ООО. 0,67 балла. Есть еще один правильный

  • Укажите все верные утверждения, относящиеся к стартовой диагностике как процедуре внутренней оценки достижения обучающимися планируемых результатов ФОП СОО. Еще два правильных

  • Установите соответствие между группами универсальных учебных действий и результатами их освоения обучающимися на уровне среднего общего образования

  • Выберите из приведенного списка цели реализации ФОП СОО (укажите все верные ответы).

  • Установите соответствие между направлениями воспитания и целевыми ориентирами результатов воспитания на уровне среднего общего образования

  • Выберите из приведенного списка все мероприятия, относящиеся к организационно-управленческим мероприятиям ОО в период перехода на обновленный ФГОС СОО.

  • Выберите утверждение, которое не относится к системе оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования

  • Укажите основной способ получения информации о результатах воспитания, социализации и саморазвития обучающихся на уровне начального общего образования.

  • тема 1. обучение. Укажите требования к предметным результатам освоения основных образовательных программ, относящиеся только к требованиям фгос ооо (выберите все верные ответы)


    Скачать 96.17 Kb.
    НазваниеУкажите требования к предметным результатам освоения основных образовательных программ, относящиеся только к требованиям фгос ооо (выберите все верные ответы)
    Анкортема 1
    Дата19.05.2023
    Размер96.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаобучение.docx
    ТипДокументы
    #1143463

    1. Укажите требования к предметным результатам освоения основных образовательных программ, относящиеся только к требованиям ФГОС ООО (выберите все верные ответы):

    Выберите один или несколько ответов:

    формулируются на основе документов стратегического планирования с учетом результатов проводимых на федеральном уровне процедур оценки качества образования

    учитывают особенности реализации АООП обучающихся с ОВЗ различных нозологических групп 

    формулируются в деятельностной форме с усилением акцента на применение знаний и конкретных умений 

    определяют требования к результатам освоения программ основного общего образования по учебным предметам "Математика", "Информатика", "Физика", "Химия", "Биология" на базовом и углубленном уровнях

    определяют минимум содержания образования, изучение которого гарантирует государство, построенного в логике изучения каждого учебного предмета 

    1. К какому из критериев оценки предметных результатов, согласно ФОП СОО, относится определение "Осознанное использование приобретенных знаний и способов действий при решении внеучебных проблем, различающихся сложностью предметного содержания, читательских умений, контекста, а также сочетанием когнитивных операций".

    Выберите один ответ:

    знание и понимание

    функциональность 

    применение

    1. Какой объем (%) от общего объема образовательной программы начального общего образования составляет часть, формируемая участниками образовательных отношений из перечня, предлагаемого образовательной
      организацией?


    Выберите один ответ:

    40%

    10%

    30%

    20% 

    1. Метапредметные результаты освоения ООП СОО отражают овладение обучающимися универсальными учебными познавательными действиями. Выберите из приведенного перечня все указанные действия.

    Выберите один или несколько ответов:

    базовые исследовательские действия 

    совместная деятельность

    базовые логические действия 

    работа с информацией 

    самоконтроль 

    1. Укажите к какому принципу относится утверждение "ФОП ООО обеспечивает конструирование учебного процесса в структуре учебной деятельности, предусматривает механизмы формирования всех компонентов учебной деятельности (мотив, цель, учебная задача, учебные операции, контроль и самоконтроль)"

    Выберите один ответ:

    принцип учета ведущей деятельности обучающегося 

    принцип индивидуализации обучения

    принцип интеграции обучения и воспитания

    принцип учета ФГОС ООО

    1. становите соответствие между условиями реализации ООП ООО и требованиями ФГОС ООО к ним:

      Должны обеспечивать безопасный доступ к верифицированным образовательным ресурсам цифровой образовательной среды

      Ответ 1  

      Должны обеспечивать преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности

      Ответ 2  

      Должны обеспечивать соблюдение в полном объеме государственных гарантий по получению гражданами общедоступного и бесплатного основного общего образования

      Ответ 3  

      Должны обеспечивать индивидуализацию процесса образования посредством проектирования и реализации индивидуальных учебных планов

      Ответ 4  

    2. Укажите все процедуры, относящиеся к внутренней оценке достижения планируемых результатов освоения ФОП ООО. 0,67 балла. Есть еще один правильный

    Выберите один или несколько ответов:

    государственная итоговая аттестация обучающихся

    текущая и тематическая оценка 

    психолого-педагогическое наблюдение

    анкетирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

    стартовая диагностика 

    1. Укажите все верные утверждения, относящиеся к стартовой диагностике как процедуре внутренней оценки достижения обучающимися планируемых результатов ФОП СОО. Еще два правильных

    Выберите один или несколько ответов:

    стартовая диагностика проводится администрацией ОО с целью оценки готовности к изучению отдельных предметов

    стартовая диагностика проводится администрацией ОО с целью оценки готовности к обучению на уровне среднего общего образования

    стартовая диагностика проводится в начале 10 класса и выступает как основа для оценки динамики образовательных достижений обучающихся 

    объектом оценки являются: структура мотивации, сформированность учебной деятельности, владение универсальными и специфическими для основных учебных предметов познавательными средствами

    стартовая диагностика - это процедура оценки индивидуального продвижения обучающегося в освоении программы учебного предмета.

    1. Установите соответствие между группами универсальных учебных действий и результатами их освоения обучающимися на уровне среднего общего образования:

      Умения самоорганизации, самоконтроля, развитие эмоционального интеллекта

      Ответ 1  

      Сформированность социальных навыков общения, совместной деятельности

      Ответ 2  

      Умение использовать базовые логические действия, базовые исследовательские действия, работать с информацией

      Ответ 3

    2. Выберите из приведенного списка цели реализации ФОП СОО (укажите все верные ответы).

    Выберите один или несколько ответов:

    создание условий для становления и формирования личности обучающегося 

    создание условий для свободного развития каждого обучающегося с учетом его потребностей, возможностей и стремления к самореализации 

    формирование российской гражданской идентичности обучающихся 

    подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности

    формирование навыков самостоятельной учебной деятельности обучающихся на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания образования

    1. Укажите, к какому направлению воспитания относится, согласно ФОП ООО, воспитание стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учетом личностных интересов и общественных потребностей.

    Выберите один ответ:

    Ценности научного познания 

    Экологическое воспитание

    Гражданское воспитание

    Эстетическое воспитание

    1. Установите соответствие между направлениями воспитания и целевыми ориентирами результатов воспитания на уровне среднего общего образования:

      Сознающий ценность каждой человеческой жизни, признающий индивидуальность и достоинство каждого человека

      Ответ 1  

      Сознающий принадлежность к своему народу и к общности граждан России, проявляющий уважение к своему и другим народам

      Ответ 2  

      Проявляющий интерес и уважение

      Ответ 3  

      Выражающий познавательные интересы, активность, любознательность и самостоятельность в познании, интерес и уважение к научным знаниям, науке

      Ответ 4  

    2. Выберите из приведенного списка все мероприятия, относящиеся к организационно-управленческим мероприятиям ОО в период перехода на обновленный ФГОС СОО.

    Выберите один или несколько ответов:

    проведение анализа уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО 

    планирование и реализация мероприятий по обеспечению условий реализации обновленного ФГОС СОО 

    организация работы методической службы ОО 

    разработка локальных актов ОО 

    организация взаимопосещения занятий учителями как в рамках одного методического направления, так и между методическими группами 

    1. Выберите утверждение, которое не относится к системе оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования:

    Выберите один ответ:

    обеспечивает возможность получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся

    обеспечивает повышение эффективности усвоения знаний и учебных действий

    предусматривает оценку динамики учебных достижений обучающихся 

    отражает содержание и критерии оценки, формы представления результатов оценочной деятельности

    1. Укажите основной способ получения информации о результатах воспитания, социализации и саморазвития обучающихся на уровне начального общего образования.

    Выберите один ответ:

    беседа с обучающимися

    анкетирование

    педагогическое наблюдение 

    тестирование


    написать администратору сайта