Главная страница
Навигация по странице:

  • Восприятие 6. Посредством этого человек получает основной объем информации, в частности, отражает такие стороны действительности, как свет, цвет, форма, движение. Зрение

  • Капперцепция. 8. Является более сложным познавательным процессом, высшей формой отражения действительности. Мышление

  • . Память По горизонтали

  • Систематизация 2. Особенность, заключающаяся в том, что любая информация имеет то или иное объективное отношение к человеку. Осмысленность

  • Устойчивость 4. Всесторонний анализ конкретного предмета или явления. Конкретизация

  • Ощущение 6. Восприятие может носить искаженный характер, что называется. Иллюзия. 7. Направленность сознания, мышления на какой либо предмет. Интенция

  • Представления 9. Процесс общения людей с помощью языка. Речь 10. Представляет собой восстановление расчлененного в целое на основе выявленных связей. Синтез

  • кроссворд. Умозаключение Дает весьма заметное число впечатлений и прежде всего о форме, плотности, температуре. Осязание


    Скачать 21.16 Kb.
    НазваниеУмозаключение Дает весьма заметное число впечатлений и прежде всего о форме, плотности, температуре. Осязание
    Анкоркроссворд
    Дата22.02.2022
    Размер21.16 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkr2.docx
    ТипДокументы
    #370132

    По вертикали:
    1. Выведение из одного или нескольких суждений нового суждения. Наиболее результативный способ доказательства. Умозаключение

    2. Дает весьма заметное число впечатлений и прежде всего о форме, плотности, температуре. Осязание

    3. Обеспечивает прием значительного потока информации в звуках, шумах, вибрациях. Слух

    4. Представляет собой отражение в сознании человека общих и наиболее существенных свойств и качеств предметов и явлений. Понятие

    5. Процесс целостного отражения предметов и явлений, воздействующих на человека. Происходит на основе ощущений. Восприятие

    6. Посредством этого человек получает основной объем информации, в частности, отражает такие стороны действительности, как свет, цвет, форма, движение. Зрение

    7. Зависимость от прошлого опыта, полноты и содержания знаний, настроения человека. Капперцепция.

    8. Является более сложным познавательным процессом, высшей формой отражения действительности. Мышление

    9. Слагаемое интеллектуального потенциала, от которого во многом зависит социально-экономическое развитие страны. Запоминание, сохранение и воспроизведение человеком своего личного опыта, того, что он делал, воспринимал, изучал. Память
    По горизонтали:
    1. Представляет собой мысленное упорядочение изучаемых предметов и явлений, расположение их в определенной логической последовательности. Систематизация

    2. Особенность, заключающаяся в том, что любая информация имеет то или иное объективное отношение к человеку. Осмысленность

    3. Одна из особенностей внимания, которая измеряется периодом, в течение которого человек может быть сосредоточен на каком-либо объекте или виде деятельности. Устойчивость

    4. Всесторонний анализ конкретного предмета или явления. Конкретизация

    5. Отражение в сознании свойств и качеств предметов или явлений, воздействующих на органы чувств человека. Начальный этап всякого познания. Ощущение

    6. Восприятие может носить искаженный характер, что называется. Иллюзия.

    7. Направленность сознания, мышления на какой либо предмет. Интенция

    8. Строительный материал для воображения. Представления

    9. Процесс общения людей с помощью языка. Речь

    10. Представляет собой восстановление расчлененного в целое на основе выявленных связей. Синтез

    11. Это такой метод мышления, при котором выводы, обобщения делаются на основе конкретных фактов. Индукция

    Список использованной литературы
    1. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 2009.- 382 с.

    2. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 2010-.-414 с.

    3. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. М., 2008.- 209 с.

    4. История зарубежной психологии. Тексты. М., 2009.- 385 с.

    5. Овчаренко В.И. Психоаналитический глоссарий. Минск, 2010.- 462 с.

    6. Смирнов А.А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М., 2008.- 350 с.

    7. Хрестоматия по истории психологии. М., 2009.- 528 с.

    8. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. СПб., 2008.- 276 с.

    9. Ярошевский М.Г. Выготский: в поисках новой психологии. СПб., 2010.- 308 с.




    написать администратору сайта