|
|
Управление образования администрации муниципального образования
управление образования администрации
муниципального образования
Тимашевский район |
|
Всероссийская олимпиада
школьников (школьный этап)
по ОБЖ
|
Ленина ул., д.154, г.Тимашевск,
Краснодарский край, 352700
Тел. (861-30) 4-13-09, факс 4-88-49
Е-mail: uo@tim.kubannet.ru
ИНН 2353018214
|
|
10 - 11 классы
|
|
№
|
|
|
На №
|
|
от
|
|
|
Задание 1.
На автобусной остановке стоящий рядом мужчина побледне и упал. Он — без сознания, кожные покровы бледные, сероватым оттенком; зрачки широкие, на свет не реагируют.
Выбери правильные ответы и расположи их в порядке очередности выполнения:
№
|
Выбор
По порядку
|
Действия для оказания помощи:
|
|
|
Вызвать «Скорую помощь».
|
|
|
Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и реакци зрачков на свет.
|
|
|
Позвать окружающих на помощь.
|
|
|
Определить признаки дыхания с помощью ворсинок ваты иль зеркальца.
|
|
|
Нанести прекардиальный удар и приступить к сердечно-легочной реанимации.
|
|
|
Попытаться добиться от мужчины, на что он все-таки жалуется.
|
|
|
Подробно расспросить окружающих, что предшествовало потере сознания.
|
|
|
Повернуть пострадавшего на живот.
|
|
|
Приложить к голове холод (целлофановый пакет со снегом или холодной водой).
|
|
|
Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.
|
Задание оценивается по правильному выбору алгоритма действий.
За каждый правильный ответ – 1 балл
Максимальная оценка – 5 баллов.
Подписи членов
предметного жюри:
|
Оценочные баллы:
|
максимальный
|
5,0
|
ошибки
|
|
|
фактический
|
|
|
|
Задача 2.
Во время ремонта телевизора произошел сильный разряд электрического тока. Мастер потерял сознание и упал возле тока. Его рука продолжает крепко сжимать пучок проводов деталями. Лицо искажено судорогой.
Выбери правильные ответы и расположи их в порядке очередности выполнения:
№
|
Выбор
По порядку
|
Действия для оказания помощи:
|
|
|
Вызвать «Скорую помощь».
|
|
|
Позвать кого-нибудь на помощь
|
|
|
Как можно скорее нанести прекардиальный удар и приступить к непрямому массажу сердца
|
|
|
Перебить провода ножом или топором одним ударом.
|
|
|
Перерезать каждый провод по отдельности на разных уровнях.
|
|
|
Подложить под голову подушку.
|
|
|
Убедиться в наличии пульса на сонной артерии и повернуть пострадавшего на живот.
|
|
|
Убедиться в наличии пульса на сонной артерии, ударить пострадавшего по грудине и приступить к непрямому массажу сердца.
|
|
|
Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и после прекардиального удара начать сердечно-легочную реанимацию.
|
|
|
Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и повернуть пострадавшего на бок.
|
Задание оценивается по правильному выбору алгоритма действий.
За каждый правильный ответ – 1 балл
Максимальная оценка – 4 баллов.
Подписи членов
предметного жюри:
|
Оценочные баллы:
|
максимальный
|
4,0
|
ошибки
|
|
|
фактический
|
|
|
Задача 3. ПМП 11 класс
Во время экзамена студентка внезапно потеряла сознание.
Выбери правильные ответы и расположи их в порядке выполнения
I часть задания 3: С чего необходимо начинать оказывать помощь:
№
|
Выбор
По порядку
|
Действия для оказания помощи:
|
|
|
Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом.
|
|
|
Открыть окна.
|
|
|
Расстегнуть тугой воротничок и ослабить пояс
|
|
|
Проверить реакцию зрачков на свет и наличие пульса на сонной артерии
|
|
|
Повернуть девушку на бок
|
|
|
Положить на спину и подложить под голову подушку.
|
|
|
Приступить к сердечно-легочной реанимации
|
|
|
Уточнить обстоятельства, предшествовавшие потере сознания.
|
Задание оценивается по правильному выбору алгоритма действий.
Максимальная оценка – 1 балл.
Подписи членов
предметного жюри:
|
Оценочные баллы:
|
максимальный
|
1,0
|
ошибки
|
|
|
фактический
|
|
|
Часть задания 3. Если пульса на сонной артерии и реакции зрачков на свет нет, то нужно:
№
|
Выбор
По порядку
|
Действия для оказания помощи:
|
|
|
Повернуть девушку на бок.
|
|
|
Дать вдохнуть пары нашатырного спирта
|
|
|
Немедленно вызвать «Скорую помощь».
|
|
|
Приступить к сердечно-легочной реанимации
|
|
|
Вызвать милицию
|
Задание оценивается по правильному выбору алгоритма действий.
Максимальная оценка – 1 балл.
Подписи членов
предметного жюри:
|
Оценочные баллы:
|
максимальный
|
2,0
|
ошибки
|
|
|
фактический
|
|
Часть задания 3. Если пульс на сонной артерии есть, то следует:
№
|
Выбор
По порядку
|
Действия для оказания помощи:
|
|
|
Нанести прекардиальный удар
|
|
|
Повернуть на бок или живот.
|
|
|
Поднести к носу ватку с нашатырным спиртом
|
|
|
Расстегнуть стягивающую одежду.
|
|
|
Приподнять ноги
|
Задание оценивается по правильному выбору алгоритма действий.
За каждый правильный ответ – 1 балл
Максимальная оценка – 3 балла
Подписи членов
предметного жюри:
|
Оценочные баллы:
|
максимальный
|
2,0
|
ошибки
|
|
|
фактический
|
|
|
|
|
Скачать 0.76 Mb.