Главная страница
Навигация по странице:

  • К: п 4.1 «Доп. м-л» 1, 3

  • К: п 4.1 «Интеракт. модели»

  • 1в - №№732(в); 734(а); 737(б); 746(в); 748(а) 2в - №№732(а); 734(б); 737(в); 746(а); 748(б) 3в - №№732(б); 734(в); 737(а); 746(б); 748(в)

  • понятие дроби. Урок №116. Урок 116 (онз) Тема Понятие дроби


    Скачать 21.85 Kb.
    НазваниеУрок 116 (онз) Тема Понятие дроби
    Анкорпонятие дроби
    Дата24.03.2022
    Размер21.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУрок №116.docx
    ТипУрок
    #414091

    Урок №116 (ОНЗ)

    Тема: Понятие дроби.

    Цель: ввести понятие дроби, её числителя и знаменателя, рациональных чисел, учить записывать натуральные числа в виде дроби.

    Этап урока

    Время (мин.)

    Содержание учебного материала

    Методы и приёмы работы

    ФОУД

    Деятельность учителя

    Деятельность учеников

    Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности

    1

    С какими числами мы работали до сих пор?

    Сегодня начнём работать с новыми числами.













    Актуализация, пробное учебное действие

    5

    750

    Фронт. опрос

    П







    Выявление места и причины затруднения

    3

    Какие задачи не смогли решить? Почему?

    Сформулируйте тему и цель урока.




    Ф




    Подробная фронтальная проверка.

    Построение проекта выхода из затруднения

    4

    Как будем преодолевать возникшее затруднение?




    Ф







    Реализация построенного проекта и решения исходной задачи

    6

    П 4.1; №№751-755
    Возврат к №750.

    К: п 4.1 «Доп. м-л» 1, 3




    И, П

    Помогает отдельным группам по сигналу.

    Как будем работать?

    Что уже выяснили?

    Что ещё осталось?

    Как будем работать дальше?

    Читают, маркируют (+, ?), объясняют текст, выполняют задание.

    Фронтальная проверка.

    Первичное закрепление с комментированием во внешней речи

    8

    К: п 4.1 «Интеракт. модели»

    РТ№№269; 270; 272-275(1ст);276; 278(1ст);279; 281(а)

    РТ №№271; 272-275(2, 3ст); 277; 278(2, 3ст);280; 281(б, в)

    Слайд 12-13

    К: п 4.1 «Полное решение…»; «Указания» №№734; 746

    Комментир.

    Ф


    П

    Примените полученные знания для решения задач.



    Фронтальная проверка после каждого номера.

    Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

    8

    1в - №№732(в); 734(а); 737(б); 746(в); 748(а)

    2в - №№732(а); 734(б); 737(в); 746(а); 748(б)

    3в - №№732(б); 734(в); 737(а); 746(б); 748(в)

    К: п 4.1 «Тренажёр» 1, 5 Слабые!!!

    2 – 4, 6 Средние!!!




    И

    У кого остались вопросы?

    Подробная проверка после сдачи!

    Включения в систему знаний и повторения

    7

    1202

    №№1203-1204




    Г


    Помогает по сигналу.

    Анализируют, отбирают варианты, решают. Подробная презентация решений.

    Рефлексия учебной деятельности на уроке

    3

    Какая была цель?

    Справились?

    Что ещё не выяснили?

    Оцените свои знания. Слайд

    Слайд 14

    Д/з: п 4.1; №№728-730; 731(а);732(г); 733; 735; 736; 739; 741(а);742-744(1ст); 745; 747; 749; 751(назовите числитель и знаменатель); 752

    Лестница успеха











    написать администратору сайта