Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели урока

  • Упражнение 2. Преобразуй слова-действия таким образом, чтобы действия повторялись. Образец: взял - берёт присел - садится

  • 3. Приготовь цветные карандаши и лист бумаги.

  • Расскажи по порядку, как ты будешь рисовать зимний пейзаж.

  • Запиши в тетрадь сложное предложение.

  • “и”, “а”, “но”

  • Запомни!

  • Союз соединяет части сложного предложения, а предлог соединяет слова. Вставь предлоги (в,на). Покажи предложения движениями.

  • презентация урока 3 класс Мы рисуем. РЯ2_3 класс Мы рисуем. Урок 34 Раздел Искусство Кабдолдина А. Б


    Скачать 2.21 Mb.
    НазваниеУрок 34 Раздел Искусство Кабдолдина А. Б
    Анкорпрезентация урока 3 класс Мы рисуем
    Дата06.02.2023
    Размер2.21 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаРЯ2_3 класс Мы рисуем.pptx
    ТипУрок
    #921775

    Мы рисуем


    Урок 34

    Раздел 5. Искусство

    Кабдолдина А.Б.

    Ты научишься:

    • определять причинно-следственные связи в текстах;
    • понимать ключевые моменты в коротком тексте;
    • познакомишься с союзами «и», «а», «но» в сложном предложении.

    Цели урока:

    Ключевые слова

    Картина, пейзаж, портрет, искусство, мольберт, холст.


    1. Прочитай текст. Ответь на вопросы.

    Я рисую

    Я взял карандаш

    И присел за тетрадь –

    Портрет человека

    Решил написать.

    Вот круг –

    Это будет у нас голова.

    Вот нос – закорючка,

    Вот бровь – раз и два.

    Вот уши …

    Опять я бумаги коснулся

    И вычертил рот –

    Человек улыбнулся.

    Глаза ...

    Их последними выписал я.

    И копия вышла моя!
    • Расскажи, о чём говорится в стихотворении, используя

    • слова, жесты, мимику, движения.
    • Попробуй убрать выделенные слова из текста. Что получилось?
                    • Как называются выделенные слова?

    это слова-предметы

    это слова-признаки

    это слова-действия
    • К какой части речи относятся выделенные слова?

    • Укажи их время и род.
    • О каком жанре живописи говорится в стихотворении?

    пейзаж

    натюрморт

    портрет

    Упражнение 2. Преобразуй слова-действия таким образом, чтобы

    действия повторялись.

    Образец: взял - берёт

    присел - садится

    решил - решить

    коснулся – коснётся

    вычертил - чертить

    улыбнулся - улыбаться

    выписал - писать

    3. Приготовь цветные карандаши и лист бумаги.
    • Сначала нарисуй линии для холмов.
    • Потом дорисуй на холмах ёлочки.
    • Затем нарисуй точки на небе и раскрась рисунок.
    • Получился зимний пейзаж, и твоё настроение улучшилось.
    • Расскажи по порядку, как ты будешь рисовать зимний пейзаж.
    • Попробуй дома нарисовать летний пейзаж. Используй образец

    • зимнего пейзажа.

    Запиши в тетрадь сложное предложение.

    Прочитайте образец создания зимнего пейзажа.

    1 часть: Получился зимний пейзаж. [1]

    2 часть: Твоё настроение улучшилось. [2]

    Модель этого сложного предложения: [1] , и [2].


    Запомни!

    Сложные предложения состоят из

    двух частей и соединяется союзом

    “и”, “а”, “но”. В сложном предложении

    перед союзом ставится запятая.

    Попробуй по данной схеме составить своё

    предложение.

    Запомни!

    Союзы и, а, но в сложном предложении

    соединяют части сложного предложения.

    Я встретил друга, и

    Пошёл снег, и

    Сабина хочет погулять на улице, но

    Айсулу прочитала сказку, а

    Сабит прочитал рассказ.

    там очень холодно.

    всё вокруг стало белым-бело.

    мы катались на санках

    Союз соединяет части сложного предложения,

    а предлог соединяет слова.

    Вставь предлоги (в,на). Покажи предложения движениями.

    Карандаши лежат __ коробке.

    Карандаши лежат __ коробке.

    Книги лежат __ рюкзаке.

    Книги лежат __ рюкзаке.

    1. Предлог служит ......

    связи слов в предложении

    связи частей предложения

    2. Предлог пишется ......

    слитно со словами раздельно со словами

    3. Союз служит для ......

    связи слов в предложении

    связи частей предложения

    запятая

    тире

    4. Перед союзом ставится......

    Рефлексия



    написать администратору сайта