Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход урока: I . Организационный момент

  • (слайд №6-7

  • чтобы наградить тебя. -Беседа по притче

  • Урок 5 «Каждый интересен». Урок 5 Каждый интересен


    Скачать 34 Kb.
    НазваниеУрок 5 Каждый интересен
    АнкорУрок 5 «Каждый интересен
    Дата15.05.2022
    Размер34 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла№5.doc
    ТипУрок
    #529980

    Урок 5

    «Каждый интересен»
    Цель: познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями через развитие их представлений о дружбе.

    Задачи:

    личностные

    - воспитание доброты и милосердия, доброжелательности, уважения друг к другу и окружающим, стремления совершать добрые дела;

    метапредметные

    - развивать умение выделять главное в тексте в соответствии с учебным заданием;

    - развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе работы в парах;

    предметные

    - формирование представлений о нравственной ответственности человека за содеянное;

    - продолжить знакомство учащихся с основными понятиями этики, раскрыть смысл понятий «добро» и «зло»;

    Ход урока:

    I. Организационный момент ( слайд №1 )



    II. Постановка учебной задачи

    (слайд №2) Добро и зло…

    - Вспомните притчу о двух волках.

    (слайд №3) Притча – это…

    (слайд №4) Золотое правило этики …
    III Открытие нового знания

    (слайд №5) Можете сказать, какая снежинка самая прекрасная или какой цветок пахнет лучше?

    - Каждая снежинка прекрасна по-своему, каждый цветок пахнет пог-своему, так и человек – каждый инересен по-своему.

    - Запишите тему урока.

    (слайд №6-7) Все мы разные…

    (слайд №8) Притча о богатом булочнике

    Есть история об одном богатом булочнике, который попросил привести к нему детей из самых нищих семей в городке. Когда дети собрались, он сказал им: 
    — В этой корзине лежит по буханке хлеба на каждого из вас. Возьмите каждый по одной, а завтра приходите снова, и я снова дам вам хлеба. 
    Моментально вокруг корзинки завязалась едва ли не драка. Каждый старался захватить буханку больше. Расхватав хлеб, дети разбежались, даже не поблагодарив в спешке булочника. 
    И только самая маленькая девочка тихо стояла в стороне и ждала, когда все разойдутся. Потом она подошла, взяла оставшуюся на дне самую маленькую буханку, поцеловала руку булочнику и пошла домой. Но когда дома мать девочки стала резать хлеб, внутри буханки оказались серебряные монеты. Девочка принесла эти деньги назад булочнику, но тот сказал: 
    — Нет, деточка, это не случайность. Я специально положил их в самую маленькую буханку, чтобы наградить тебя.
    -Беседа по притче (слайд №9)
    (слайд №10-11) Все мы разные, но это хорошо!

    (слайд №13) Михаил Пляцковский «Урок дружбы»

    (слайд №14 ) В. Осеева «До первого дорждя»
    Работа с пословицами

    -Ребята, о теме дружбе много пословиц.

    ( слайд № 15-16)
    IV Итог


    написать администратору сайта