план. план урока черчения. Урок черчения в 9м классе по теме Общие сведения о разрезах Цели Обучающие

• Название: Урок черчения в 9м классе по теме Общие сведения о разрезах Цели Обучающие
• Дата: 17.11.2019
• Размер: 56.04 Kb.
• Имя файла: план урока черчения.docx
• Тип: Урок; #95601
• страница: 1 из 2

Урок черчения в 9-м классе по теме: "Общие сведения о разрезах»

Цели:

1. Обучающие:

1.1. Способствовать формированию представления о графическом изображении - “разрез” и его назначении.

1.2. Способствовать осознанию существенного отличия разреза от сечения.

1.3. Способствовать запоминанию основной терминологии (разрезы: простые и сложные; фронтальные, горизонтальные, профильные).

2. Развивающие:

2.1. Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся (анализ, сравнение, умение делать выводы, работать по алгоритму, доказывать, объяснять понятия).

2.2. Способствовать развитию речи учащихся.

2.3. Создать условия для развития познавательного интереса.

3. Воспитательные:

3.1. Способствовать формированию уважительного отношения к товарищам (умение слушать и слышать).

Методическое оснащение урока:

1. Материально-техническая база: кабинет информатики, компьютеры, демонстрационный телевизор.

2. Дидактическое обеспечение: рабочая тетрадь, материал для контроля знаний.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично- поисковый.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Тип урока: интегрированный, комбинированный.

Ход урока

1. Организационный момент:

-приветствие;

-проверка явки учащихся;

-заполнение учителем классного журнала;

-проверка готовности учащихся.

2. Актуализация знаний учащихся:

Вопросы:

1). Какое графическое изображение изучали на предыдущих уроках?

2). Какие изображения называются сечениями?

3). С какой целью их применяют?

3.Сообщение темы и цели урока: доведение до учащихся плана урока:

а) изучение нового материала;

б) проверка понимания (закрепление знаний);

в) подведение итогов.

4. Изложение нового материала.

Разрезы как способ выявления внутреннего устройства предмета.

Сегодня на уроке мы познакомимся ещё с одним видом графических изображений - “Разрезами”.

Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости и за ней (запись в тетради).

Проверка понимания (Вывод).

Вопросы:

С какой целью применяют разрезы на чертеже?

(Назначение разрезов: -увеличение наглядности чертежа; -облегчение его чтения).

Установление различий между сечением и разрезом.

Вопросы и задания:

-Рассмотрите внимательно изображения. (Рис.7-9)

-Вспомните, что называется сечением, а что – разрезом.

- Определите вид изображений и напишите отличия.

Графические изображения	Сечение	Разрез
Номер изображения	2	1
Отличия	Изображают только фигуру, находящуюся в плоскости сечения	Изображают фигуру, находящуюся в плоскости сечения, и то, что расположено за ней

Виды разрезов.



5. Физкультминутка для глаз. В среднем темпе проделать три – четыре круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть в даль на счёт 1 – 6. повторить 1 -2 раза.

6. Практическая работа (на компьютере):

Вводный инструктаж: