Урокобобщение по теме Решение расчетных задач по химии с использованием основных физических величин
Скачать 5.42 Mb.
|
Урок-обобщение по теме: «Решение расчетных задач по химии с использованием основных физических величин»15.06.22 Пархоменко Елена Алексеевна учитель химии, ГБОУ №2117 г.Москва О, физика – наука из наук! Все впереди! Как мало за плечами! Пусть химия нам будет вместо рук. Пусть станет математика очами. Не разлучайте этих трех сестер Познания всего в подлунном мире, Тогда лишь будет ум и глаз остер И знанье человеческое шире. М. Алигер “Ленинские горы” Цель:продолжить формирование понятий: количество вещества, моль, молярная масса, число Авогадро, молярный объем, закон Авогадро; развивать навык вычисления задач с данными величинами 1) Что такое моль? 2) Что называют молярной массой вещества? 3) Чему численно равна молярная масса? 4) Как рассчитать молярную массу? 5) Какова молярная масса озона? 6) Сколько литров газообразного вещества содержится в 1 моль вещества? 7) Сколько молекул газа в 1 моль вещества? 8) Как называют объем 1 моль газообразного вещества? 9) По каким величинам можно рассчитать количество вещества? Актуализация знаний 15.06.22 На планете - Центавра вышел из строя самый большой светофор, который регулирует все траектории полета космических летательных судов. Его срочно нужно починить, чтобы предотвратить столкновение космических аппаратов 15.06.22 Траектория полета15.06.22 α-Центавра Сириус Антарес Вега Альтаир СириусНа звезде Сириус прошел смерч. Все жители – физические величины, их формулы и единицы измерения перемешались. Они просят восстановить между ними прежний порядок 15.06.22 АнтаресИзвестно, что на каждого жителя планеты должна приходиться масса озона 450г, которая является безопасной для его существования. Подсчитано, что в среднем на каждого жителя Антареса в воздушном пространстве приходится по 10 моль озона. Сколько молекул О3 и какая масса озона приходится в среднем на одного жителя этой планеты? Является ли это количество достаточным, чтобы обезопасить все живое на Антаресе? 15.06.22 ВегаНеобходимо посчитать достаточно ли на вашем корабле кислорода и воды для перевозки 25 иноземцев. Лететь до следующей планеты сутки. За сутки каждый иноземец потребляет 3,2 кг кислорода и выпивает 0,45∙1023 молекул воды. На борту имеются запасы кислорода - 100м3 и 50л воды. Рассчитайте, сможем ли мы взять для транспортировки 25 иноземцев? 15.06.22 Взаимопроверка. Оцените по 2 балла верные ответы: количество вещества, объем на 1 и объем на 25 иноземцев1 группа
2группа
АльтаирРецепт напитка Возьмите 5,4∙1020 молекул воды и добавьте 8,7∙1021 молекул сахара, все тщательно перемешайте и пейте охлажденным. Каким образом можно приготовить этот напиток? 15.06.22 Самопроверка. Поставьте по 1баллу за правильный ответ в каждом столбце (max 5 баллов)1 группа
2 группа
- ЦентавраВас приветствует - Центавра! Мы, жители звезды рады встрече с вами! В нашем светофоре четыре цвета: желтый – приготовиться к полету, красный - означает движение, синий желает счастливого полета, зеленый– благополучного приземления! Для того, чтобы зажглись все лампочки светофора, необходимо произвести расчет четырех неизвестных в одной задаче. Желаем удачи! 15.06.22 Взаимопроверка за каждый правильный ответ по 2 балла (max 8 баллов)
С возвращением в кабинет химии!15.06.22 Оценка:От 21 - «5» 15 – 20 «4» 11 – 14 «3» Взаимосвязь величинm= n∙M V = n∙Vm N = n∙NA m= n∙M V = n∙Vm N = n∙NA Сделайте вывод о взаимосвязи физических величин Найдите ответ на один из вопросов:1. Что на уроке для тебя оказалось простым? 2. Что вызвало затруднения? 3. Что больше всего запомнилось? 4. А что – понравилось? 5. Я почувствовал(а), что… 6. Я хотел(а) бы, чтобы … Домашняя работа:придумать и решить задачу, используя несколько из понятий: «количество вещества», «молярная масса», «молярный объем газов», «постоянная Авогадро» |