№
п/п
|
Тема урока
|
Цель
|
Основные виды деятельности
|
Количество часов
|
1.
|
Вводный урок
|
Ознакомление с содержанием учебного предмета «Музыка»
|
Знакомство вновь прибывших обучающихся с музыкальным кабинетом, правилами поведения на уроках музыки и краткое описание последующей музыкальной деятельности. Выявление предыдущего музыкального опыта, интересов и предпочтений обучающихся.
Хоровое пение: исполнение известных и любимых детьми песен.
Слушание музыки: детские песни из популярных отечественных мультфильмов
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
03.09
|
2.
|
«Русские народные песни»
|
Закрепление певческих навыков и умений на материале, пройденном в предыдущих классах, а также на новом материале
|
Хоровое пение:
«Каравай» РНП
«На горе-то калина» РНП
Слушание музыки:
«Во саду ли, в огороде» РНП
«Как пойду я на быструю речку» РНП
Музыкально-дидактические игры
|
3ч.
10.09
17.09
24.09
|
3.
|
Обобщающий урок по теме: «Русские народные песни»
|
Закрепление сформировавшихся ранее умений и навыков
|
Хоровое пение:
закрепление изученного песенного репертуара по теме.
Слушание музыки:
закрепление изученного музыкального материала по теме.
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
01.10
|
4.
|
«Песни об осени»
|
Знакомство с музыкальными произведениями об осени»
|
Хоровое пение:
«Огородная - хороводная» м.Б.Можжевелова, сл.А.Пассовой
«Что нам осень принесет» м.З.Левиной, сл.Л.Некрасовой
Слушание музыки:
«Времена года» П.И.Чайковский
«Осенние дорожки» о.Полякова.
Музыкально-дидактические игры
|
2ч.
08.10
15.10
22.10
|
5.
|
Обобщающий урок по теме: «Песни об осени»
|
Закрепление сформировавшихся ранее умений и навыков
|
Хоровое пение:
закрепление изученного песенного репертуара по теме.
Слушание музыки:
закрепление изученного музыкального материала по теме.
Музыкально-дидактические игры
|
1 ч.
29.10
|
(2 четверть, 7 часов)
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Цель
|
Основные виды деятельности
|
Количество часов
|
1.
|
«Любитель рыболов»
|
Знакомство с музыкальными произведениями, развитие уменияправильно интонировать песни
|
Хоровое пение:
Любитель рыболов» м. А.Старокадомского, сл.А Барто
«У дороги чибис» м. М. Иордансого, сл. А.Пришельца
Слушание музыки:
«Карнавал животных» К.Сен-Санс.
Музыкально-дидактические игры
|
2ч.
12.11
19.11
|
2.
|
Обобщающий урок по теме: «Любитель рыболов»
|
Закрепление сформировавшихся ранее умений и навыков
|
Хоровое пение:
закрепление изученного песенного репертуара по теме.
Слушание музыки:
закрепление изученного музыкального материала по теме.
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
26.11
|
3.
|
«Песни к Новому году»
|
Знакомство с музыкальными произведениями к Новому году
|
Хоровое пение:
«Новогодний хоровод.» - Музыка А. Филиппенко, слова Г. Бойко. «Новогодняя» м. А.Филиппенко, сл.Г.Бойко
Слушание музыки:
С.Прокофьев Марш. Из симфонической сказки «Петя и Волк»
«Песенка Деда Мороза» из м/ф «Дед Мороз и лето» м.Е.Крылатова, сл.Ю.Энтина
Музыкально-дидактические игры
|
3ч.
03.12
10.12
17.12
|
4.
|
Обобщающий урок по теме: «Песни к Новому году»
|
Закрепление сформировавшихся ранее умений и навыков
|
Хоровое пение:
закрепление изученного песенного репертуара по теме.
Слушание музыки:
закрепление изученного музыкального материала по теме.
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
24.12
|
(3 четверть, 9 часов)
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Цель
|
Основные виды деятельности
|
Количество часов
|
1.
|
«Защитники Отечества»
|
Формирование патриотических чувств, готовности к защите Родины
|
Хоровое пение:
«Песня о пограничнике» м.С.Бугославского, сл. О.Высотской
«Стой,кто идет?» м.В.Соловьёва-Седого, сл.С.Погореловского
Слушание музыки:
П.Чайковский «Марш деревянных солдатиков»
«Марш солдатиков» Р.Шуман
Музыкально-дидактические игры
|
3ч.
14.01
21.01
28.01
|
2.
|
Обобщение по темам: «Защитники Отечества»; «Девочек наших мы поздравляем»
|
Закрепление качеств, полученных на уроках по темам
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по темам
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по темам
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
04.02
|
3
|
«Девочек наших мы поздравляем»
|
Воспитание заботливого отношения мальчиков к девочкам, к мамам, бабушкам
|
Хоровое пение:
«Песню девочкам поем» м.Т.Попатенко, сл.З.Петровой
«Мамин праздник» м.Ю.Гурьева, сл.С.Вигдорова
«Мы запели песенку» м.Р.Рустамова, сл.Л.Мироновой
Слушание музыки:
«Итальянская полька» С.Рахманинов
Музыкально-дидактические игры
|
4ч.
11.02
18.02
04.03
11.03
|
4.
|
Обобщение по темам: «Девочек наших мы поздравляем»
|
Закрепление качеств, полученных на уроках по темам
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по темам
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по темам
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
18.03
|
(4 четверть, 9 часов)
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Цель
|
Основные виды деятельности
|
Количество часов
|
1.
|
«Вот оно какое наше лето»
|
Знакомство с музыкальными произведениями, посвященными летнему отдыху
|
Хоровое пение
«На крутом бережку» м.Б.Савельева, сл.А.Хайта
«Если добрый ты» м.Б.Савельева, сл.А.Хайта
«Счастливый день» м.М.Красева, сл.М.Ивенсен
Слушание музыки:
«Жаворонок» Рамиресс
«Веселые путешественники» м. М Старокадомского
Музыкально-дидактические игры
|
7ч.
01.04
08.04
15.04
22.04
29.04
06.05
13.05
|
2.
|
Обобщение по теме: «Вот оно какое наше лето»
|
Закрепление знаний, сформированных на уроках по теме
|
Хоровое пение: закрепление изученного песенного репертуара по теме
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания по теме
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
20.05
|
3.
|
Контрольно-обобщающий урок
|
Выявление успешности овладения обучающимися ранее изученным материалом
|
Хоровое пение: повторение изученного песенного репертуара за учебный год
Слушание музыки: закрепление изученного музыкального материала для слушания за учебный год
Музыкально-дидактические игры
|
1ч.
27.05
|
Скачать 20.64 Kb.