Урок по теме Создание и использование таблиц на Webстраницах Изучение курса завершается выполнением учащимися индивидуального или группового (23 чел.) проекта разработка webсайта
 Скачать 114 Kb.
|
|
Тема "Основы языка гипертекстовой разметки документов " общим объемом 8 часов , рассматривается в 11-м классе. (Учебник: Н. Угринович, Информатика и информационные технологии, 10 – 11 кл.) Целью данного курса является формирование первичного навыка создания Web-страниц и Web-сайтов. В данной разработке представлен третий урок по теме «Создание и использование таблиц на Web-страницах» Изучение курса завершается выполнением учащимися индивидуального или группового (2-3 чел.) проекта – разработка web-сайта. Тема урока: «Создание и использование таблиц на Web-страницах» Цели урока: Обучающая: усвоить новые знания и сформировать умения по созданию и использованию таблиц на Web - страницах; научить учащихся красиво и рационально размещать информацию на странице, используя тэги HTML. Развивающая: Формирование умения работать фронтально и индивидуально; расширение кругозора; развитие навыков применения компьютерных технологий при создании web-сайтов. Воспитательная: воспитывать положительное отношение к знаниям, добросовестное отношение к труду, дисциплинированность. Оборудование и материалы, необходимые для проведения урока: Компьютеры, интерактивная доска, проектор, раздаточный материал, презентация урока, задания для проверочной работы. Тип урока: Урок изучения нового материала Ход урока Организационный момент. Актуализация знаний. Повторение изученного материала. Учитель. Мы продолжаем воплощать нашу с вами мечту: создание сайта о нашем районе, его истории и о людях, в нём живущих. Для этого нам предстоит научиться строить таблицы в Web - страницах средствами языка разметки гипертекстовых документов HTML. Тема сегодняшнего урока "Создание и использование таблиц на Web страницах". Сегодня вы будете работать по подгруппам, перед вами лежат листы оценивания, с помощью которых мы будем судить о результатах работы команды на уроке. Лист оценивания заполняет капитан команды.
Слайд. Критерии оценки.
Индивидуальные оценки членов команды будут зависеть от результата деятельности команды на уроке. Таким образом каждый из вас должен быть заинтересован в том, чтобы команда набрала максимальное число баллов. Для проверки домашнего задания: 1) я попрошу ответить вас на следующие вопросы: (На обдумывание ответов на вопросы дается 30 секунд. Если команда не знает ответа, то ответ могут дать другие команды. За это команда получает дополнительные баллы. Вопросы предоставляются в виде таблицы. Таблица с правильными ответами на вопросы выводится на экран после окончания опроса. Ребята переносят результат работы на лист оценивания. Критерии оценки на доске). - Для того, чтобы создать Web – страницу нужно написать программу. А на каком языке мы пишем программу для создания Web – страницы? (На языке HTML) - Какие две программы необходимо иметь для создания Web – страницы? (Нам необходимо иметь 2 программы: Блокнот для создания текста программ (Пуск – Программы – Стандартные - Блокнот); Браузер Internet Explorer (будет отображать информацию в своём рабочем окне)) - Какова технология создания Web – страницы? Ответ: а) набор текста программы; б) сохранение программы с расширением *.html; в) просмотр в браузере - Какова структура HTML документа? (страница – шаблон, файл shablon. Html) Ответ: <HTML> <HEAD> <TITLE> Название Web – страницы TITLE> HEAD> Основное содержание страницы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||