геометрическое моделировнаие. Урок Построение геометрических моделей
 Скачать 219.5 Kb.
|
|
«Построение графических моделей» Урок «Построение геометрических моделей». Тип урока: Закрепление изученного материала с применением современных компьютерных технологий. Цель: Сформировать знания учащихся о геометрических моделях в жизни человека. Познакомить с разновидностями мозаичных композиций. Сформировать навыки построения геометрических моделей в графическом редакторе, на примере создания мозаичных композиций. Задачи: Образовательные формирование навыков работы с программным обеспечением; выбор определённого программного средства для реализации, поставленной задачи; выработка умений и навыков решения практических задач в соответствующих программах. Развивающие развитие внимания, способности к анализу; развитие логического мышления; развитие способностей к определённым видам деятельности (дизайн, инженерная графика, программирование и т.д.) Воспитательные формирование самостоятельности мышления, чёткости и организованности в работе, умения контролировать свою деятельность; работать эффективно в соответствии с располагаемым временем. Вид урока: комбинированный. Раздаточный материал: Задания к практической работе. Ход урока 1. Орг. момент Приветствие. Проверка присутствующих. Постановка цели урока: Попробуем себя в роли дизайнера паркетов. Попробуем себя в роли конструктора. Знакомство с планом урока. 2. Актуализация. Вопросы: Что такое модель? С какой целью создаются модели? Какой процесс называется моделированием, формализацией и визуализацией? Назовите этапы моделирования. Назовите виды моделей по способу представления? 3. Изучение нового материала. Графические информационные модели являются простейшим видом моделей, которые передают внешние признаки объекта – размеры, форму, цвет. Их достоинством является высокая информативность. Например: Без карт трудно представить себе ботанику и биологию, географию, военное дело и т.д. Современные технологии не могут обойтись без информационных моделей технических устройств, зданий и т.д. в виде чертежей. Электрические и радиосхемы – это информационные модели физики, радиотехники и радиоэлектроники. Графики и диаграммы – это информационные модели, которые в наглядной форме представляют числовые и статистические данные. Особое место среди геометрических моделей занимают задачи на построение, которые связаны с практическим применением. В качестве инструмента для графического моделирования используют графический редактор. ?: Давайте вспомним, какими свойствами обладает любой графический объект? Форма, размер, пропорции, цвет. ?: Какие операции можно совершать над графическим объектом? Тиражировать, редактировать, поворачивать, отражать, изменять размеры. ?: Как называется процесс сбора объекта из элементов? Конструирование – процесс сбора объекта из элементов. Каждый из вас сейчас будет пробовать себя в роли дизайнера и конструктора в процессе создания паркета, который является разновидностью геометрических композиций собранный из готовых мозаичных форм. Из многообразия мозаичных композиций можно выделить две разновидности: Орнаментальная мозаика, в основе, которой лежит симметричный узор. Алгоритм построения: Орнамент начинают “выстраивать” из центра и дальше строят в произвольном порядке. При этом главным условием является соблюдение симметрии. Применение: Орнаментальная мозаика уместна для паркета, одеяла, диванной подушки, детского коврика, витража. Сюжетная композиция представляет собой какую-либо сценку и содержит некоторые объекты, очертания которых предстоит реализовать из стандартного набора мозаичных элементов. Например, при моделировании композиции “Под водой” для ванной комнаты придется создать объекты подводного мира: рыбок, водоросли и т. п 4. Практическая работа. Лист практической работы выдаётся на стол каждому ученику. При работе с более сложным ПО предусмотрены задания разной степени сложности Задание 1. Создайте представленные геометрические композиции из готовых мозаичных форм.   Задание 2. Используя операции с фрагментами, составьте свой узор и раскрасьте по своему желанию.  5. Итог урока. Оценка результатов работы. Особое внимание обратить на качество выполненных графических моделей. 6. Домашнее задание. Записи в тетради. Создайте геометрическую композицию мебели из кубиков. Практическая работа. Тема: Создание геометрических моделей» Задание 1. Создайте представленные геометрические композиции из готовых мозаичных форм. 1) 2) Задание 2. Используя операции с фрагментами, составьте свой узор и раскрасьте по своему желанию. Практическая работа. Тема: Создание геометрических моделей» Задание 1. Создайте представленные геометрические композиции из готовых мозаичных форм. 1) 2) Задание 2. Используя операции с фрагментами, составьте свой узор и раскрасьте по своему желанию. |